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    高中人教统编版《红楼梦》课后复习题

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    这是一份高中人教统编版《红楼梦》课后复习题,文件包含7整本书阅读《红楼梦》同步练习2原卷版docx、7整本书阅读《红楼梦》同步练习2解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共6页, 欢迎下载使用。

    整本书阅读《红楼梦》同步练习

    班级:       姓名:     

    根据原著情节完成选择题

    1、下列说法中不正确的一项是(   

    A.贾元春是荣府的大小姐,因为德才兼备,被晋封为凤藻宫尚书,加封贤德妃。

    B.《红楼梦》里有句话说:“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕”,其中“阆苑仙葩”指的是贾宝玉,“美玉无瑕”指的是林黛玉。

    C.水月庵的智能私逃进城,找至秦钟家下看视秦钟,不料被秦业发现。秦业将智能逐出,将秦钟痛打一顿,自己也被气死了。

    D.王熙凤协理宁国府,宁国府中都总管来升说凤姐“是个有名的烈贷,脸酸心硬,一时恼了,不认人的”。

    【答案】 B 

    【解析】阆苑仙葩指的是林黛玉,美玉无瑕指的是贾宝玉。

    2、下列说法中不正确的两项是(    )(   

    A.秦可卿死后,她的丫鬟名彩云者,见秦氏死了,也触柱而亡。贾珍以孙女之礼殓殡。

    B.王熙风是《红楼梦》中塑造的非常成功的人物形象,她贪婪、凶狠、狡诈,“毒设相思局”中她设计害死试图调戏她的贾瑞。

    C.贾政长女元春被册封为妃,皇帝恩准探亲。荣国府为了迎接这一大典,修建极尽奢华的大观园,又采办女伶、女尼、女道士,出身世家、因病入空门的妙玉也进了荣府。

    D.大观园试才题对额,贾宝玉大展风采,贾政也很欢喜,还破天荒地夸了宝玉几句。

    E.在元春省亲的宴会上,元妃邀众人作诗。宝玉作《怡红快绿》一首,起草内有“绿玉春犹卷”一句,被宝钗瞥见,教他把“绿玉”改做“绿蜡”,并指出用典出处。宝玉听了不觉洞开心意,笑称宝钗为师傅。

    【答案】 A D

    【解析】A、丫鬟名瑞珠;D、贾政非但没夸宝玉,还骂宝玉为畜生”“无知的业障无知的蠢货

    3、下列各项中,对作品故事情节叙述不正确的两项是(    )(   

    A.王熙凤协理宁国府先摆出存在问题,分析弊端造成的原因,总结五条:人口混杂,遗失东西;事无专职,临时推诿;需用过费,滥支冒领;任无大小,苦乐不均;家人豪纵,不服管束。然后不辞辛苦,以身作则,严格制度,奖勤罚懒,不讲情面,威重令行,立见成效。

    B.贾宝玉大观园试才题对额,得到了众人赞赏。来至院外,就有跟贾政的几个小厮上来拦腰抱住,向其邀赏。宝玉笑道:“每人一吊钱。”众人道:“谁没见那一吊钱!把这荷包赏了吧。”说着,一个上来解荷包,那一个就解扇囊,不容分说,将宝玉所佩之物尽行解去。没想到,竟把黛玉给的荷包也弄丢了。

    C.林黛玉葬过父亲后,回到贾府。众人悲喜交接。黛玉带了许多书籍来,忙着打扫卧室,安插器具,又将些纸笔等物分送宝钗、迎春、宝玉等人。宝玉将北静王所赠的念珠转赠黛玉。黛玉却说:“什么臭男人拿过的!我不要他。”遂掷而不取,宝玉只得收回。

    D.元妃被恩准省亲,贾家上下处于一片热闹景象。元妃见到亲人后十分欣喜,后又游幸园中,乃命传笔砚伺候,亲搦湘管,择其几处最喜者赐名,如大观园,潇湘馆等,又命宝玉及诸姐妹各题一匾一诗助兴。之后执事太监便启奏时辰已到,元妃便与亲人们欣然告别。

    E.湘云叫宝玉二哥哥,“二”的咬字不准,读成“爱”,被黛玉调笑。湘云说黛玉总不放人一点,专挑人的不好,说有一个黛玉是不敢挑毛病的,就是薛宝钗。结果又惹黛玉犯妒意了。

    【答案】 B D

    【解析】B、黛玉给的荷包并未弄丢;D、元妃见到亲人后伤感落泪,离开时洒泪而别。

    阅读下列选段,回答问题。

    林黛玉进贾府(节选)

    曹雪芹

    一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同:彩绣辉煌,恍若神妃仙子。头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰珮;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚。粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道:“你不认得他,他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作‘辣子’,你只叫他‘凤辣子’就是了。”

    黛玉正不知以何称呼,只见众姊妹都忙告诉他道:“这是琏嫂子。”黛玉虽不识,也曾听见母亲说过,大舅贾赦之子贾琏,娶的就是二舅母王氏之内侄女,自幼假充男儿教养的,学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼,以“嫂”呼之。

    这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕拭泪。贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打!”又忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了,也只管告诉我。”一面又问婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。”

    说话时,已摆了茶果上来。熙凤亲为捧茶捧果。又见二舅母问他:“月钱放过了不曾?”熙凤道:“月钱已放完了。才刚带着人到后楼上找缎子,找了这半日,也并没有见昨日太太说的那样的,想是太太记错了?”王夫人道:“有没有,什么要紧。”因又说道:“该随手拿出两个来给你这妹妹去裁衣裳的,等晚上想着叫人再去拿罢,可别忘了。”熙凤道:“这倒是我先料着了,知道妹妹不过这两日到的,我已预备下了,等太太回去过了目好送来。”王夫人一笑,点头不语。

    1.王熙凤的出场有什么特点?这说明了什么?

    【答案】未见其人,先闻其声,有先声夺人之势。说明她在贾府中有着特殊的地位。

    【解析】选文开篇交代王熙凤的出场,极具个性,这和她在贾家的地位是分不开的。

    2.从对王熙凤的肖像描写中可以看出她有怎样的性格特点?

    【答案】泼辣刁钻、玲珑狡黠。

    【解析】 肖像描写是刻画人物性格的一种手法,人物的五官隐含着人物的性格特点,而人物的衣着则暗示了人物的身份地位。概括时,主要抓住这两个方面。

    3.对王熙凤的语言描写,表现了王熙凤的什么性格特点?

    【答案】表现了王熙凤善于察言观色、随机应变的性格特点。

    【解析】文中描写王熙凤的语言的句子很多,可从中选择几处典型的语言描写进行概括。

    4.试根据选文内容,分析林黛玉的形象。

    【答案】林黛玉体弱多病,做事小心谨慎,多思多虑。

    解析】选文在刻画林黛玉时,主要写了她的心理、神态和动作。概括时,要把握住这几个方面的特征。

     

     

     

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