初中化学科粤版九年级下册7.3 溶液浓稀的表示教课ppt课件

这是一份初中化学科粤版九年级下册7.3 溶液浓稀的表示教课ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了答案呈现，②①⑤③④，凹液面的最低处，托盘天平，称取氯化钠，加速氯化钠的溶解等内容，欢迎下载使用。

1．【2020·德州】用氯化钠固体配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列仪器中不需要的是(　　)
【点拨】用氯化钠固体配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的步骤是计算、称量、量取、溶解。据此可知，要用到的仪器有托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒。不需用到的是漏斗。
2．【中考·青海】实验室配制100 g溶质质量分数为20%的食盐溶液，需要水的质量和取水用到的仪器是(　　)　A．80 g，用100 mL量筒 　B．80 g，用托盘天平C．20 g，用100 mL量筒　 D．20 g，用托盘天平
3．实验室配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液的步骤是(　　)A．计算、称量、量取、溶解B．称量、量取、计算、溶解C．量取、称量、溶解、计算D．计算、溶解、称量、量取
4．【中考·重庆】欲配制质量分数为6%的NaCl溶液，下列有关操作正确的是(　　)
【点拨】取氯化钠固体时，瓶塞应倒放在桌面上，A错误；称氯化钠固体时，砝码应放在托盘天平的右盘，氯化钠应放在左盘，B错误；量取水读数时，视线应与凹液面最低处相平，C错误；溶解氯化钠时使用玻璃棒搅拌，目的是加快氯化钠的溶解，D正确。
5．【中考·自贡】实验室用氯化钠固体配制100 g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液，下列说法中错误的是(　　)A．实验的步骤为计算、称量、量取、溶解B．量取水时，用规格为100 mL的量筒C．若用量筒量取水时俯视凹液面的最低处，则配制溶液的溶质质量分数小于8%D．溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解
【点拨】配制100 g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠并量取水，最后进行溶解，故选项A说法正确；溶质质量＝溶液质量×溶质的质量分数，配制100 g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量＝100 g×8%＝8 g；溶剂质量＝溶液质量－溶质质量，则所需水的质量＝100 g－8 g＝92 g(合92 mL)，应选用量程为100 mL的量筒量取水的体积，故选项B说法正确；用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使所配溶液溶质质量分数偏大，故选项C说法错误；溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解速率，故选项D说法正确。
6．【中考·衡阳】某同学配制25 g 3%的NaCl溶液，整个操作过程如图所示。回答下列问题。(1)配制溶液的正确操作顺序为______________(填序号)，其中操作错误的是______(填序号)。
(2)用量筒量取液体时，读数时视线要与量筒内____________________保持水平。(3)经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是________________________________________________________________________________________________。
称量NaCl时，砝码和药品的位置放反了(或量取水时仰视量筒读数或溶解固体的烧杯不干燥，内壁有水等)
7．【中考·辽阳】在“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验活动中，可能导致氯化钠溶液溶质质量分数偏大的是(　　)A．量取水时量筒内事先有少量水B．所用氯化钠固体不纯C．称量时砝码和药品的位置放反D．将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出
8．【中考·滨州】某同学选用氢氧化钠固体与水配制20 g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，下列说法错误的是(　　)①需称取氢氧化钠固体2.0 g②称量前应先检查托盘天平游码是否归零，并调节平衡③用托盘天平称量氢氧化钠固体时，为防止污染托盘，可将氢氧化钠放在纸上称量④选用250 mL量筒量取18 mL的水⑤存放溶液时，为确保数据准确，将试剂瓶用蒸馏水清洗后，立即倒入所配溶液封存A．①④ B．③④⑤ C．④⑤ D．②③⑤
【点拨】①溶质质量＝溶液质量×溶质的质量分数，配制20 g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，需氢氧化钠的质量＝20 g×10%＝2 g，故①说法正确。②称量前应先检查托盘天平游码是否归零，并调节平衡，故②说法正确。③托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性和吸水性，应放在玻璃器皿中称量，故③说法错误。④溶剂质量＝溶液质量－溶质质量，所需溶剂的质量为20 g－2 g＝18 g(合18 mL)，应选用规格为25 mL的量筒量取水的体积，故④说法错误。⑤存放溶液时，将试剂瓶用蒸馏水清洗后，立即倒入所配溶液封存，会造成实际取用的水的体积偏大，则使所配溶液溶质质量分数偏小，故⑤说法错误。
9．【中考·内江】实验室欲配制50 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，下列有关叙述正确的是(　　)A．配制该溶液的步骤是称量和溶解B．配制过程中用到的仪器只有天平、烧杯和玻璃棒C．溶解氯化钠固体时，玻璃棒的作用是加快溶解速率D．转移溶液时，用蒸馏水洗涤烧杯2～3次，将洗涤液一并倒入试剂瓶
【点拨】配制50 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠并量取水，最后进行溶解，A错误；托盘天平和药匙用于称取固体氯化钠，量筒与胶头滴管用于准确量取水，烧杯和玻璃棒用于完成溶解操作，B错误；溶解氯化钠固体时，玻璃棒的作用是加快溶解速率，C正确；转移溶液时，若用蒸馏水洗涤烧杯2～3次，将洗涤液一并倒入试剂瓶，会稀释所配溶液，D错误。
10．【中考·无锡】泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4%。在配制4%的食盐水时，下列会导致溶液浓度偏小的是(　　)①称量好的食盐倒入烧杯时，有少许撒出　②量取水的体积时，俯视量筒　③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的　④用4 g食盐和100 g水配制溶液A．②③　 B．①③④ 　 C．①②③ 　 D．①②③④
11．【中考·沈阳】根据基础实验“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”，填写相关实验内容：(1)实验目的：配制25 g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液。(2)实验用品：食盐，蒸馏水等；______________(填一种仪器名称)，药匙，烧杯，玻璃棒，量筒，胶头滴管，纸片等。(3)实验过程：①计算； ②________________(填一个操作步骤)；③量取水； ④溶解； ⑤转移。
(4)实验回顾：①通过计算可知，需要蒸馏水的体积为____________mL。②用量筒量取所需体积的蒸馏水时，下面读数方法正确的是________(填字母)。③溶解时用玻璃棒不断搅拌，目的是____________________________。
12．【中考·郴州】配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程如图所示：(1)写出图中标号a仪器的名称：________。
(2)配制50 g质量分数为15%的氯化钠溶液，所需氯化钠的质量为________g，所需水的质量为________g。(3)称量氯化钠时，氯化钠应放在托盘天平的________(填“左”或“右”)盘。(4)溶解过程中玻璃棒的作用是______________________。
搅拌，加快溶解的速率