暑假作业——部编版三年级下（每日一练）修辞手法

这是一份暑假作业——部编版三年级下（每日一练）修辞手法，共5页。试卷主要包含了选择题，判断题，信息匹配，填空题，语言表达等内容，欢迎下载使用。


一、选择题
1．下列句子中没有使用修辞手法的一项是（ ）
A．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
B．如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
C．有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
D．蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
2．下列诗句中没有使用修辞手法的一项是（ ）
A．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C．床前明月光，疑是地上霜。D．迟日江山丽，春风花草香。
3．下面句子中没有使用修辞方法的一项是（ ）
A．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。B．像刚下水的鸭子，扇动翅膀拍水戏耍。
C．松树刚洗过澡一身清清爽爽。D．她长得特别漂亮，像大明星一样
4．下面句子使用了比喻修辞方法的一项是（ ）
A．红公鸡变成金的了。
B．马是跪着的像等人骑上它的背，它才站起来似的。
C．天空里又像这个又像那个，其实什么也不像。
D．天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
5．下列句子中，与其他三项修辞不同的是（ ）
A．地上的水洼就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
B．群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
C．冬天，房檐上垂下的冰柱，像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。
D．海底的动物常常在窃窃私语。
6．下列句子运用了何种修辞手法，括号中所填准确的一项是（ ）
A．阳光从脚尖悄悄地爬上膝盖。 （比喻 ）
B．孩子像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。 （比喻）
C．垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。（排比）
D．蜻蜓飞得那么快，哪里追得上？ （设问）
7．下列句子运用了比喻的修辞手法的是哪一项？（ ）
A．春天，小草从地里钻了出来，露出了小脑袋。
B．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
C．它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。
D．阳光透过葡萄架的空隙，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。
8．下列句子没有运用比喻的修辞手法的句子是（ ）
A．池水清清的，像一面镜子。
B．我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。
C．我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
D．池子没有出现在地图上，像河流那样蜿蜒地贯穿全国。
二、判断题
判断下面句子的修辞手法，是比喻句“√”，是拟人句的画“×”。
9．夏天，积了大半缸雨水，从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。（________）
10．一位植物学家把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。 （________）
11．小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。 （________）
12．七点，睡莲从梦中醒来。 （________）
三、信息匹配
13．给下列句子选择正确的修辞手法。
排比 比喻 拟人 反问
（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（_____）
（2）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。 （_____）
（3）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴…… （____）
14．选择下面句子用的修辞手法。
A．设问 B．排比 C．拟人 D．比喻
（1）还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。（______）
（2）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（______）
（3）我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。（______）
（4）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。（______）
四、填空题
五、语言表达
15．体会句子运用的修辞手法，然后仿写句子。
从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。
__________________________________
16．仿照例句运用的修辞手法，完成仿写。
例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭，睡莲从梦中醒来。
向日葵_____________________，___________________ 。
参考答案
1．B
2．D
3．D
4．D
5．D
6．B
7．D
8．D
9．√
10．√
11．×
12．×
13．比喻 拟人 排比
14．C B D A
15．平静的湖面是一面大镜子。
16．绽开自己的笑脸 迎春花在风中翩翩起舞