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    初中人教版 (新课标)第三章 天气与气候第三节 降水的变化与分布同步练习题

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    这是一份初中人教版 (新课标)第三章 天气与气候第三节 降水的变化与分布同步练习题,共4页。试卷主要包含了11等内容,欢迎下载使用。
    新人教地理七年级上 第3单元:达标训练(降水的变化与分布) 达标训练基础·巩固·达标1下列关于降水的说法,正确的是(  3.11A.只要空气中含有水汽,必然能形成降水      B.降水是指从大气中降落到地面的液态水C.有雨必定有云,有云必定有雨              D.降水包括雨、雪、冰雹等各种形式解析:本题考查降水的相关知识,降水是从大气中降落的雨、雪、冰雹等,它必须是空气中的水蒸气变成液态水或固体水最终降落到地面,这样才是降水。所以只有选项D正确。答案:D2关于图3.11所示气候特点的叙述,正确的是   A.气温年较差约20                    B.年降水总量约1 000 mmC.7、8月份降水量占全年的一半以上      D.夏季凉爽,冬季温暖解析:本题考查对气温曲线图和降水量柱状图的判读,以及根据气候资料分析气候特征的技能。图中最热月7月为25 ,最冷月1月为-5 ,气温年较差为30 ℃,气候特点是冬冷夏热。由此可排除A、D两个选项。而通过柱状图所反映的年降水量不足800 mm,故选项B与图示的数值不符。读图可知,该地7、8月份降水最多,且通过计算得出,这两个月份的降水量占全年的一半以上。答案:C3关于世界降水量分布的叙述,正确的是(  A.从低纬度地区向高纬度地区逐渐增多         B.赤道地区降水多、两极地区降水少C.南北回归线附近大陆东岸降水少             D.温带地区降水多解析:本题考查世界降水量的空间分布规律,是一个无图考图的判断题。根据降水的空间分布规律得知:从低纬度地区向高纬度地区逐渐减少,可以判断选项A、D错;在大陆的东岸风从海洋吹向陆地,能够受到海洋上湿润气流的影响,降水较多。大陆西岸风从陆地吹向海洋,得不到海洋上湿润气流的影响,降水较少。可以判断选项C错;由于纬度因素的影响,可以判断选项B正确。答案:B4赤道附近各地的年降水量多在(  A.2 000毫米以上B.1 000~2 000毫米C.1 000毫米D.500~1 000毫米解析:赤道附近,终年气温高,空气受热上升冷却,易形成降水。这是一个无图的考图题,需要从记忆中的世界年降水量分布图中,读出赤道附近年降水量在2 000毫米以上。答案:A5夏季,陆地和水面在同样强度的阳光照射下,陆地受热情况是(  A.增温快,比海洋热               B.增温慢,比海洋热C.增温快,比海洋温和             D.水、陆同样热解析:由于陆地和水面的热力性质不同,夏季,陆地和水面在同样强度的阳光照射下,陆地升温快降温也快,而海洋正好相反。答案:A6根据表3.8中所列的某地的各月降水量,画一幅降水量柱状图。 3.8月份123456789101112降水量7.29.819.241.441.480.9197.4156.87735.218.810.1解析:首先需要知道坐标系中的横轴和纵轴所表示的地理意义,再根据表格中所给的数据绘出每个月的降水量高度。坐标的纵轴的数值反映降水量的大小,横轴表示月份。柱状图中的数值力求准确,线条注意均匀。答案:(略)综合·应用·创新7冬天,在室内用嘴对着窗玻璃呵一口气,窗玻璃上会出现(  A.水汽           B.什么也没有          C.小水滴          D.一层冰解析:此题考查的知识点是有关降水的形成。在一定的温度下,单位体积中的大气含有一定量的水汽,当它遇冷时,空气中多余的水汽就会凝结,附着或凝结在空中漂浮的尘埃上,由小到大,逐渐成为小水滴。冬天,对着玻璃呵出的气体温度比较高,它遇冷凝结,成为小水滴。解答这一类题的关键是理解、把握住降水的形成条件,逐一分析,得出结论。答案:C8读图3.12,分析安第斯山脉南段西侧降水多于东侧的原因是(  图3.12A.距海较近,受海洋水汽的影响较大B.纬度较低,太阳辐射强,对流雨丰富C.地势较高,气温较低,容易成云致雨D.太平洋湿润气流受山脉阻挡,地形雨丰富 解析:本题主要考查地形对降水的影响。由于安第斯山脉南段位于太平洋西岸,太平洋湿润气流受山脉阻挡,在西侧形成丰富地形雨。答案:D9已知沿海某大平原有A、B两点,盛行风向如图3.13所示,更临近海洋的点是     ,依据是                                                                3.13解析:沿海地区降水往往多于内地,图中沿盛行风向,降水量逐渐减少,可见B处降水量最多,由于沿海地区能够得到更多水汽形成丰富降水,可以判断B处更接近海洋。答案:B 沿海地区能够得到更多水气形成丰富的降水10图3.14中甲乙两地冬季多雨的地区是          图3.14解析:甲乙两地7月份气温最低,可以判断两地在7月份是冬季,说明在南半球,此时甲地7月的降水量最多,所以说甲地冬季降水多。乙地各月的降水的变化幅度不大。答案:11图3.15中,甲、乙两地在北半球,根据两地的年降水量的月份分配,读图,完成下列各题。图3.15(1)甲地降水量最多的是   月;乙地降水最多的是   月。(2)甲地降水量在100毫米以上的有   个月;年降水量在   毫米以上,说明该地                 。乙地月降水量在100毫米以上的有   个月,说明该地降水的季节变化是                                                                                             (3)仅从降水方面考虑,甲地的房屋建筑式样应注意                             解析:降水的季节变化主要指冬夏之间的变化,一般以5、6、7、8等连续几个月份为夏季代表,11、12、1、2等月份为冬季代表,观察两个时间段之间降水的变化情况,便可以总结出降水多少与时间之间的搭配关系。如甲地虽然有变化,但总体来看各月降水都很多,而乙地则明显的夏季半年降水丰富,冬季半年降水极少。答案:(1)10 8 (2)12 2 900 时间分配均匀,降水丰富 2 夏季多雨,冬季少雨。(3)注意排水12图3.16是四个地点的降水情况,看看有没有一处和你学校所在地区的情况是一样的,仔细读图想一想,完成下列各题。图3.16(1)         图各月的降水量都很多,最多的月份在   毫米以上。(2)         图降水的季节分配最不均匀,最多月和最小月相差约   毫米。(3)         图各月降水量适中,而且分布比较均匀。(4)降水的季节分配刚好相反的是   图和   图。解析:降水量柱状图能反映一个地区一年内降水量随时间的变化规律。读图时应能从中发现规律,并通过不同地区的对比,强化各个地区的突出特点。重点看全年总体降水的多少及全年的变化特征。如A、C两地,虽然都是降水均匀,但总量差别较大;而B图中降水最多的时候是夏季,而D图则是冬季多雨。有关各月降水的变化可以通过图中的数值读出,但应尽量用数学上比较科学的测量方法,减小误差。答案:(1)A 400(2)B 250(3)C(4)B D 

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