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高中数学人教A版 (2019)必修 第二册9.3 统计分析案例 公司员工集体备课ppt课件
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这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册9.3 统计分析案例 公司员工集体备课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了课程目标，数学学科素养，自主预习回答问题等内容，欢迎下载使用。
1.了解统计报告的组成部分．2.可对统计案例进行初步分析.
1．数学抽象：统计报告的组成部分；2．数学运算：对统计案例进行初步分析.
阅读课本218-219页，思考并完成以下问题1、统计报告的组成部分是什么？ 要求：学生独立完成，以小组为单位，组内可商量，最终选出代表回答问题。
题型分析 举一反三
解析 甲品种的样本平均数为10，样本方差为[(9.8－10)2＋(9.9－10)2＋(10.1－10)2＋(10－10)2＋(10.2－10)2]÷5＝0.02.乙品种的样本平均数也为10，样本方差为[(9.4－10)2＋(10.3－10)2＋(10.8－10)2＋(9.7－10)2)＋(9.8－10)2]÷5＝0.24.因为0.24＞0.02，所以，由这组数据可以认为甲种水稻的产量比较稳定．
解题技巧(用样本的标准差、方差估计总体的方法)
1.了解统计报告的组成部分．2.可对统计案例进行初步分析.
1．数学抽象：统计报告的组成部分；2．数学运算：对统计案例进行初步分析.
阅读课本218-219页，思考并完成以下问题1、统计报告的组成部分是什么？ 要求：学生独立完成，以小组为单位，组内可商量，最终选出代表回答问题。
题型分析 举一反三
解析 甲品种的样本平均数为10，样本方差为[(9.8－10)2＋(9.9－10)2＋(10.1－10)2＋(10－10)2＋(10.2－10)2]÷5＝0.02.乙品种的样本平均数也为10，样本方差为[(9.4－10)2＋(10.3－10)2＋(10.8－10)2＋(9.7－10)2)＋(9.8－10)2]÷5＝0.24.因为0.24＞0.02，所以，由这组数据可以认为甲种水稻的产量比较稳定．
解题技巧(用样本的标准差、方差估计总体的方法)
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