人教版 (新课标)必修1第四节 全球气候变化练习题
展开《全球气候变化》同步练习
某地理学习小组为了理解各种气候类型的分布与成因,做了各种
模拟演示。读某理想区域分布图,结合所学知识,回答1-2题。
1.在模拟演示中,若黄赤交角为0°,甲地气候类型将不存在,那么甲地实际所在的半球及其气候类型分别是( )
A.北半球 地中海气候 B.北半球 温带海洋性气候
C.南半球 地中海气候 D.南半球 温带海洋性气候
2.研究表明,甲乙两地虽然位于同一纬度,但气候特征差异很大,造成差异的主要因素是( )
A.洋流性质 B.海陆位置 C.大气环流 D.人类活动
答案 A C
图1是甲、乙两地各月气温差(甲地各月气温减去乙地各月气温)和降水差(甲地各月降水减去乙地各月降水)示意图,图2是四种不同气候类型的各月平均气温曲线和降水量柱状图。读图,回答3-4题。
3.图2中①、②、③、④能正确表示甲、乙两地气候类型的是( )
A.①~甲、②~乙 B.③~甲、④~乙 C.③~甲、①~乙 D.④~甲、②~乙
4.影响甲、乙两地气候形成的主要因素中,相似的是( )
A.大气环流 B.纬度 C.下垫面状况 D.沿岸洋流
答案 C A
读“气候要素材料图”(如图1和图2所示),回答5~6题。
5.下列有关说法,正确的是( )
A.甲图气候类型主要分布在南北纬40°~60°的大陆西岸
B.乙图与图2反映的气候类型相同
C.丙图气候类型在非洲和南美洲均无分布
D.丁图气候类型只分布在亚洲和北美洲
6.图2气候条件下的典型水果有( )
A.苹果、梨 B.猕猴桃、柠檬 C.葡萄、柑橘 D.哈密瓜、荔枝
答案 B C
下图为日本1月气温、降水分布图,读图回答7-9题。
7.图例①②③的数值关系是( )
A.①<②<③ B.①>②>③ C.①<②>③ D.不能确定
8.关于日本气候的叙述,正确的是( )
①属温带季风气候 ②降水高度集中在夏季 ③气候具有海洋性特征 ④年降水量太平洋沿岸多于日本海沿岸
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
9.影响甲海域等温线弯曲的因素是( )
A.太阳辐射、海陆位置 B.大气环流、洋流 C.海陆位置、洋流 D.太阳辐射、洋流
答案 B C C
下图为“某地1月平均气温分布图”(阴影部分为陆地),据此回答10-11题。
10.影响图中M、N两处等温线发生明显弯曲的主要因素分别是( )
A.海陆分布,纬度位置 B.太阳辐射,大气环流
C.大气环流,下垫面 D.洋流,地形
11.N地的气候类型是( )
A.温带季风气候 B.温带大陆性气候
C.温带海洋性气候 D.地中海气候[
答案 D C
12.下图所示为某地12个月的气候资料,图中各点代表各月的气温及降水量,关于该气候类型的叙述,正确的是( )
A.夏季盛行西南风
B.主要成因是海陆热力性质差异
C.自然带是亚热带常绿硬叶林带
D.适宜发展橡胶种植业
答案 B
下图为四个气象观测站所记录的气象资料,图中的符号代表各站每月的气温和降水量。读图回答13-15题。
13.图中四个观测站年降水量最小的 ( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
答案 D
14.乙观测站的气候类型可能为 ( )
A.温带大陆性气候 B.温带海洋性气候
C.温带季风气候 D.地中海气候
答案 B
15.丁观测站所在地山上有终年积雪,雪线高度可能为 ( )
A.1 500米 B.2 000米 C.3 200米 D.4 500米
答案 D
16.图a为世界某区域7月份等压线(单位:hPa)图,图b为该区域西岸部分地区7月份的等温线(单位:℃)图,图c分别为A、B、C三地区的气候要素图,读图回答以下问题。(22分)
(1)图a中甲地区气压可能是 百帕,并在丁点画出此时的风向。(4分)
(2)图a中丙地区的农业地域类型为 。(2分)
(3)描述图示大陆西部地区的地形特征,并简要分析其形成原因。(6分)
(4)说明图b中24℃等温线的分布特点并分析原因。(6分)
(5)根据图c归纳图b所示区域降水的季节分配规律。并分析A、B两地年降水量差异较大的原因。(4分)
17.由于多种因素的影响,地球在距今约22亿年到1万年间的漫长地质年代里经历了三次大冰期。距今6亿年到3亿年间为震旦纪冰期;距今二、三百万年到一百万年间为第四纪冰期。大冰期之间为间冰期。大冰期时气温比平均值下降4 ℃~7 ℃,海面降低,陆地大面积被冰雪覆盖。间冰期时气候转暖,高纬度大陆冰川面积缩小,中纬度山岳冰川大规模后退,雪线上升,全球自然带向两极方向推移,海面上升。读图回答有关问题。(18分)
(1)引起地质时期气温反复变化的原因有哪些?(6分)
(2)简述大冰期和间冰期期间,地球上的物种数量各有什么变化及变化的原因。(6分)
(3)在距今l万年到19世纪末的历史时期,我国经历了四次寒冷期和四次温暖期。请回答:我国历史时期气候寒暖变化依据的获得途径有哪些?(6分)
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