数学七年级上册第3章 整式的加减综合与测试课时训练
展开
这是一份数学七年级上册第3章 整式的加减综合与测试课时训练,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
第3章达标测试卷一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)1.用代数式表示“a与b的差的两倍”,正确的是( )A.a-2b B.2a-b C.2(a-b) D.2.单项式-的系数和次数分别是( )A.-和6 B.和6 C.-2和6 D.-和43.下列各组中,不是同类项的是( )A.-x2y与2yx2 B.2ab与baC.-m2n与mn2 D.23与324.下列计算正确的是( )A.3x2+2x3=5x5 B.2x+3y=5xyC.6x2-2x2=4 D.2x2y+3yx2=5x2y5.当a=(b≠0)时,(8a-7b)-(4a-5b)等于( )A.0 B.b C.2b D.4b6.在下列去括号或添括号的变形中,正确的是( )A.a2-(2a-b+c)=a2-2a-b+c B.(a+1)-(-b+c)=a+1+b+cC.a-b+c-d=a-(b+c-d) D.3a-[5b-(2c-1)]=3a-5b+2c-17.如果一个多项式各项的次数都相同,那么这个多项式叫做齐次多项式.如:x3+3xy2+4xyz+2y3是三次齐次多项式,若ax+3b2-6ab3c2是齐次多项式,则x的值为( )A.-1 B.0 C.1 D.28.若关于x,y的多项式2x2+mx+5y-2nx2-y+5x+7的值与x的取值无关,则m+n的值为( )A.-4 B.-5 C.-6 D.69.若M=x2-2xy+y2,N=x2+2xy+y2,则4xy等于( )A.M-N B.M+NC.2M-N D.N-M10.一台整式转化器原理如图所示,开始时输入关于x的整式M,当M=x+1时,第一次输出3x+1,继续下去,则第3次输出的结果是( )(第10题)A.7x+1 B.15x+1C.31x+1 D.15x+15二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)11.计算:-t-t-t=________.12.关于x的多项式4xn+1-3x2-x+2是四次多项式,则n=________.13.若M,N是两个多项式,且M+N=6x2,则符合条件的多项式M,N可以是M=______________,N=________________.(写出一组即可)14.已知单项式7amb2与-a4bn-1的和是单项式,那么m-n=________.15.若x2-2x-3=0,则代数式3-2x2+4x的值为________.16.如图,用火柴棍拼成一排图形:第1个图形用了5根火柴棍,第2个图形用了9根火柴棍,第3个图形用了13根火柴棍,…,那么第n个图形用了____________根火柴棍.(第16题)三、解答题(本题共6小题,共52分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(8分)已知多项式y4-x4+3x3y-xy2-5x2y3.(1)按字母x的降幂排列;(2)按字母y的升幂排列. 18.(8分)先化简,再求值:3(x2y+xy2)-3(x2y-1)-4xy2-3,其中x,y满足|x-2|+=0. 19.(8分)已知关于x的多项式(a-6)x4+3x-xb-a是一个二次三项式,求:当x=-2时,这个二次三项式的值. 20.(8分)若代数式(2x2+ax-y+6)-(2bx2-3x+5y-1)的值与字母x的取值无关,求代数式3(a2-2ab-b2)-(4a2+ab+b2)的值. 21.(10分)一个两位数,它的十位数字为a,个位数字为b(b>a),若把它的十位数字和个位数字对调,得到一个新的两位数.(1)计算新数与原数的和,这个和能被11整除吗?(2)计算新数与原数的差,这个差有什么性质? 22.(10分)某网店销售一种羽毛球拍和羽毛球,羽毛球拍每副定价150元,羽毛球每筒定价15元.“双11”期间,该网店决定开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案.方案一:买一副羽毛球拍送两筒羽毛球;方案二:羽毛球拍和羽毛球都打九折销售.现某客户要在该网店购买羽毛球拍10副,羽毛球x筒(x>20).(1)若该客户按方案一购买,需付款________________元;若该客户按方案二购买,需付款________________元.(用含x的代数式表示)(2)若x=40,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算.(3)当x=40时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?请直接写出你的购买方案.
答案一、1.C 2.A 3.C 4.D5.A 点拨:因为a=(b≠0),所以(8a-7b)-(4a-5b)=8a-7b-4a+5b=4a-2b=4×-2b=2b-2b=0.6.D7.C 点拨:由题意,得x+3+2=6,解得x=1.8.A点拨:2x2+mx+5y-2nx2-y+5x+7=(2-2n)x2+(m+5)x+4y+7,因为关于x,y的多项式2x2+mx+5y-2nx2-y+5x+7的值与x的取值无关,所以2-2n=0,m+5=0,解得n=1,m=-5,则m+n=-5+1=-4.9.D10.B 点拨:第一次输入M=x+1,得2+N=3x+1,整理,得3x+2+N=3x+1,故2+N=1,解得N=-1.所以运算原理为×2-1.第二次输入M=3x+1,得×2-1=7x+1.第三次输入M=7x+1,得×2-1=15x+1.二、11.-3t 12.3 13.2x2+1;4x2-1(答案不唯一) 14.115.-3 点拨:由x2-2x-3=0,得x2-2x=3,则原式=3-2(x2-2x)=3-6=-3.16.(4n+1)三、17.解:(1)-x4+3x3y-5x2y3-xy2+y4.(2)-x4+3x3y-xy2-5x2y3+y4.18.解:原式=3x2y+3xy2-3x2y+3-4xy2-3=-xy2.因为|x-2|+=0,所以x-2=0,y+=0,解得x=2,y=-.当x=2,y=-时,原式=-xy2=-2×=-.19.解:根据题意,得a-6=0,b=2,所以a=6,b=2,则原式=3x-x2-6,当x=-2时,原式=3×(-2)-×(-2)2-6=-14.20.解:(2x2+ax-y+6)-(2bx2-3x+5y-1)=(2-2b)x2+(a+3)x-6y+7,由题意,得2-2b=0,a+3=0,所以b=1,a=-3,所以3(a2-2ab-b2)-(4a2+ab+b2)=-a2-7ab-4b2=-(-3)2-7×(-3)×1-4×12=8.21.解:根据题意,得原数为10a+b,新数为10b+a.(1)新数与原数的和为(10b+a)+(10a+b)=11(a+b),这个和能被11整除.(2)新数与原数的差为(10b+a)-(10a+b)=9(b-a),这个差能被9整除.22.解:(1)(15x+1 200);(13.5x+1 350)(2)当x=40时,方案一:15x+1 200=15×40+1 200=1 800,方案二:13.5x+1 350=13.5×40+1 350=1 890,1 890>1 800,故此时按方案一购买较为合算.(3)先按方案一购买10副羽毛球拍获赠20筒羽毛球,再按方案二购买20筒羽毛球.
相关试卷
这是一份初中华师大版第7章 一次方程组综合与测试同步测试题,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2020-2021学年第5章 相交线与平行线综合与测试课时训练,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中第4章 图形的初步认识综合与测试课后复习题,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。