粤沪版九年级下册第十六章 电磁铁与自动控制综合与测试课时练习
展开第十六章达标检测卷
一、选择题(每题3分,共30分)
1.下列用电器,利用电流磁效应工作的是( )
A.电铃
B.手摇发电机
C.电动玩具车
D.电熨斗
2.小关在探究磁现象的活动中能够实现的是( )
A.用小磁针吸起铜块或铝块
B.用放大镜能看到磁铁周围的磁感线
C.用磁铁吸起铜导线制成的通有电流的轻质螺线管
D.把小磁针放在磁铁周围任何位置,静止后小磁针的北极都指向地理北极
3.下列有关磁场的说法错误的是( )
A.磁体周围的磁场是真实存在的
B.磁感线是为了描述磁场而虚拟的封闭曲线
C.通电导体周围存在着磁场
D.地面上的指南针N极总是指向地理的南极
4.关于下面四幅图的说法错误的是( )
5.一通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的分布如图所示,其中正确的是( )
6.某同学在“探究电磁铁”的实验中,设计了一个方案,改变电磁铁的接线,使通电线圈的匝数增多,同时调整变阻器的滑片,使电流保持不变,观察电磁铁吸引大头针的数目有什么变化,这一方案的实验目的是探究电磁铁磁性强弱与下列哪个因素有关( )
A.电流通断 B.电流大小
C.电流方向 D.线圈匝数
7.小明同学在“制作、探究电磁铁”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法正确的是( )
A.电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强
B.B线圈的匝数多,通过B线圈的电流小于通过A线圈的电流
C.要使电磁铁磁性增强,应将滑动变阻器的滑片向右移动
D.若将两电磁铁上部靠近,会相互吸引
8.如图所示,闭合开关S1、S2,两个通电螺线管的相互作用情况以及A、B端的极性分别是( )
A.相斥,A端为N极,B端为N极 B.相斥,A端为S极,B端为S极
C.相吸,A端为S极,B端为N极 D.相吸,A端为N极,B端为S极
9.如图所示是消防应急灯的电路图,其中少连了一根导线,工作原理是外部电路为220 V交流电(交流电的电流方向和大小一直改变),当其正常时,两盏标有“6 V”灯泡不发光;外部电路停电时,两盏标有“6 V”灯泡发光。对于这一装置及其工作特点,下列说法中正确的是( )
A.当外部电路停电时,电磁铁所在电路工作
B.电磁铁通电时,弹簧具有弹性势能
C.电磁铁的上端始终为N极
D.C点应该和触点B相连
10.如图所示,盛水烧杯放置在电磁铁的A端上,烧杯中水面上漂浮着一个空心铁球。当电磁铁磁性的强弱发生改变时,烧杯中的空心铁球会上下浮动。现闭合开关S后,将滑动变阻器的滑片P向右滑动。针对这种情况,下列说法中正确的是( )
A.电磁铁A端为S极,烧杯中水面上升
B.电磁铁A端为S极,烧杯中水面下降
C.电磁铁A端为N极,烧杯中水面上升
D.电磁铁A端为N极,烧杯中水面下降
二、填空题(每空2分,共28分)
11.电冰箱门上装有磁性密封条,是利用了磁体能够吸引铁、_______和_______等物质的原理,而磁带和磁卡则是利用它们能够被_______的原理。
12.小明同学用硬纸板和大头针制作底座,把两缝衣针磁化后,穿过按扣的两个孔,放在底座的针尖上,就制成了一个如图所示的指南针,指南针能指南北说明地球周围存在着________。该指南针静止后,针尖指南方,则针尖是指南针______(填“N”或“S”)极。
13.信鸽是靠地球的_______来导航的。磁场越强的地方,磁感线分布越______。
14.如图所示,重为G的小铁块在水平方向力F的作用下,沿条形磁铁的表面从N极滑到S极,在此过程中小铁块对磁铁的压力大小变化情况是____________________。
15.为避免汽车超速行驶带来的危害,某校科技创新小组设计了如图所示的一个装置来自动限制车速。电路中电源电压为6 V,保护电阻R0的阻值是5 Ω,Rx是一个阻值随车速增大而减小的电阻(装置中其他的电阻忽略不计)。当车速增大时,电磁铁的磁性会________(填“增强”“减弱”或“不变”);当车速达到130 km/h时,电路中电流恰好为1 A,电磁铁刚好能够吸下衔铁B,使油门C喷油量受到限制而控制车速,此时,Rx的阻值为________Ω。
16.方方按如图电路进行实验。闭合开关后,小磁针发生偏转。当小磁针静止时N极指向________(填“上方”或“下方”)。向左移动滑动变阻器的滑片至某一位置时,硬币突然被吸起,此现象说明通电螺线管周围的磁场强弱与____________有关。
17.历史上对地磁场的形成有这样一种看法:我们居住的地球是一个带电星球,由于地球自西向东旋转,会形成许多环形电流,如图所示。由此猜想地球带的是________(填“正”或“负”)电,请你说出猜想的依据:___________
______________________________________________________________。
三、作图题(18、19题各4分,20题6分,共14分)
18.如图所示,小磁针放在两通电螺线管之间,静止时小磁针的N、S极处于如图所示的状态,请完成螺线管B的绕线,并标出电源的正、负极。
19.将图中的电磁铁连入你设计的电路中(在虚线框内完成),要求:能改变电磁铁磁性的强弱;闭合开关S后,小磁针受力静止时,其N极如图所示。
20.如图所示,闭合开关后,套在通电螺线管上的磁环会向右运动,已知磁环的左侧为N极。请在图中标出:
(1)通电螺线管左端的磁极(用“N”或“S”表示)。
(2)磁感线的方向。
(3)电源右端的极性(用“+”或“-”表示)。
四、实验与探究题(每空2分,共18分)
21.为了探究通电螺线管外部磁场的方向,小明设计了如图甲所示实验。
(1)闭合开关,小磁针转动到如图乙所示位置;断开开关,小磁针又回到原来位置(指向南北),这说明通电螺线管周围有________,通电螺线管的a端为________极。
(2)调换电源正负极接线后再闭合开关,发现小磁针转动情况与图乙所示相反,这说明通电螺线管的磁场方向与电流的________有关。
22.小明同学利用如图所示装置探究电磁铁磁场的强弱与哪些因素有关。
(1)当指针指示的数值增大时,表示电磁铁的磁性增强,则电磁铁的A端为________(填“南”或“北”)极。E为电源的________(填“正”或“负”)极。
(2)小明将开关S拨到a点,并向下调节变阻器的滑片,他发现指针指示的数值越来越大。由此可以得出结论:电磁铁线圈匝数一定时,______________,电磁铁的磁性越强。
(3)小明为了验证电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关,将开关S从a点拨到b点,同时观察并比较两次指针指示的数值,他发现两次指针指示的数值几乎相同。你认为导致出现这种错误情况的主要原因是_________________
_____________________________________________(各实验器材均完好)。
(4)电磁铁的原理主要应用到了电流的磁效应,电流的磁效应最先是由科学家______(填人名)发现的,请你再举出一个生活或生产中应用到电磁铁的设备: ___________________________________________________________。
五、综合应用题(10分)
23.为保证江阴长江大桥以及过桥车辆的安全,工作人员在桥的入口处安装了“超载检测报警系统”。检测时,当车辆所受重力小于1×105 N时,绿灯亮、红灯灭,表示可以通行;当车辆所受重力大于等于1×105 N时,红灯亮、绿灯灭,表示禁止通行。系统中的电路元件如图甲所示,其中压敏电阻Rx在检测时承受车辆的全部重力,它的阻值随所受压力F变化的图象如图乙所示;R0为定值电阻,电磁继电器线圈的阻值为20 Ω,当流过线圈的电流大于等于30 mA时,通电线圈的作用效果大于弹簧的作用效果,衔铁被吸下,动触点P和静触点M断开并和静触点N接通;电源电压为6 V;绿灯、红灯的正常工作电压均为220 V。
(1)请在图甲中用笔画线代替导线完成电路连接。
(2)定值电阻R0的阻值是多大?(要求有计算过程)
(3)运行一段时间后发现大桥依然破坏严重,于是管理部门作出当车辆所受重力小于8×104 N才可以通行的规定。请你结合电路提出一种可行的调节方法。(压敏电阻不可以更换)
答案
一、1.A
2.C 点拨:磁体具有磁性,能吸引铁、钴、镍等物质,但不能吸引铜、铝,所以用小磁针不能吸起铜块或铝块;磁感线是为了形象直观地描述磁场而人为引入的一种模型,并不是真实存在的,所以用放大镜不能看到磁铁周围的磁感线;通有电流的轻质螺线管在其周围会产生磁场,所以用磁铁能够吸起铜导线制成的通电螺线管;把小磁针放在磁铁周围任何位置,静止后小磁针的北极指向该点的磁场方向,由于磁铁周围各点的磁场方向不同,所以静止后小磁针的北极不会都指向地理北极。
3.D
4.D 点拨:由图可知,电流从螺线管的左端流入,由右手螺旋定则可知通电螺线管的右端是N极,A正确;地磁场的南北极与地理南北极相反,并不重合,B正确;奥斯特实验说明通电导线周围存在磁场,C正确;司南之杓,投之于地,其柢指南,司南的长柄指南,D错误。
5.B 6.D
7.A 点拨:电磁铁磁性的强弱是通过吸引大头针的个数来反映,吸引的大头针越多,表示磁性越强,故A正确;A、B线圈串联,电路中电流处处相等,故B错误;滑片向右移动,滑动变阻器接入电路的阻值增大,电流减小,电磁铁磁性减弱,故C错误;由右手螺旋定则可知A、B电磁铁上部均为N极,靠近时会相互排斥,故D错误。
8.C 点拨:根据右手螺旋定则可知,A端为S极,B端为N极,因此它们相互靠近的两端是异名磁极,相互吸引,故C正确。
9.B 点拨:当外部电路停电时,电磁铁没有电流通过,失去磁性,电磁铁所在电路工作停止;电磁铁通电时,衔铁被吸下,弹簧发生弹性形变,所以弹簧具有弹性势能;因为外部电路为220 V交流电,交流电的电流方向和大小一直改变,所以电磁铁的上端始终为N极是错误的;根据应急灯的工作特点,停电时,小灯泡才发光,而停电时,电磁铁失去磁性,衔铁被弹簧弹起,动触点会和上面的A点接触,所以C点应该和触点A相连,不应该和触点B相连。
10.B 点拨:电流由A端流向B端,则由右手螺旋定则可知通电螺线管B端为N极,A端为S极;当滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路中的电阻增大,则由欧姆定律可知电路中电流减小,则螺线管中的磁性减弱,故小铁球所受磁力减小;小铁球受重力、磁力及浮力,因为小铁球处于静止状态,故向下的磁力与重力之和应等于向上的浮力,因磁力减小,浮力也将减小,所以烧杯中水面下降。
二、11.钴;镍;磁化
12.磁场;S 点拨:指南针能够指南北,是因为指南针受到地磁场的作用,指南针的S极指向地理南极附近,指南针N极指向地理北极附近。
13.磁场;密集
14.先减小后增大
15.增强;1 点拨:由图可知,电阻R0与电阻Rx串联,电路中的电流为1 A时,电阻R0两端的电压U0=R0I=5 Ω×1 A=5 V,则Rx两端的电压Ux=U-U0=6 V-5 V=1 V,所以Rx的阻值Rx===1 Ω。
16.下方;电流大小
17.负;由右手螺旋定则可判断出电流的环绕方向是自东向西,与地球的自转方向相反,说明地球带负电
三、18.解:如图所示。
19.解:如图所示。 点拨:在电磁铁的结构和线圈匝数一定的情况下,可以通过改变电流的大小来改变电磁铁磁性的强弱,本题中可以在电路中串联一个滑动变阻器,通过滑动变阻器接入电路中电阻的变化来改变电路中的电流;根据磁极间的相互作用可知,电磁铁的右端为N极,根据右手螺旋定则可知螺线管正面导线中电流的方向为自上而下,故电源的左侧为正极,右侧为负极。
20.解:如图所示。 点拨:磁环的左侧为N极,闭合开关后,磁环会向右运动,说明磁环受到了排斥力的作用,即螺线管的右端为N极,左端为S极,根据右手螺旋定则可知,电源的左端为正极,右端为负极;磁感线是从通电螺线管的N极出来回到通电螺线管的S极的。
四、21.(1)磁场;S (2)方向
点拨:(1)闭合开关,小磁针发生偏转,断开开关,小磁针又回到原来位置,说明通电螺线管周围存在磁场,使小磁针发生了偏转。左边小磁针的右端是N极,由异名磁极相互吸引可知,通电螺线管的a端为S极。(2)将电源的正负极接线对调,电流的方向发生了改变,闭合开关后发现小磁针偏转的方向发生了改变,这说明通电螺线管的磁场方向与电流方向有关。
22.(1)南;负 (2)电流越大(3)没有调节滑动变阻器的滑片,保持电流不变
(4)奥斯特;电铃(或空气开关、电磁起重机、电话听筒、自动水位报警器等)
五、23.解:(1)如图所示。
(2)从题图乙中可以看出,当压力为1×105 N时,压敏电阻的阻值为100 Ω;
电路中的总电阻R===200 Ω,
故R0=R-Rx-R线=200 Ω-100 Ω-20 Ω=80 Ω。
(3)从图象可知,当大桥允许通过车辆所受重力小于8×104 N时,压敏电阻的阻值变大,电路中的电流变小,要使电磁继电器正常工作,即流过线圈的电流大于等于30 mA,则可以通过减小R0(或减小电磁继电器线圈的阻值;或增大电源电压等)的方法来解决问题。
初中物理粤沪版九年级下册第十六章 电磁铁与自动控制综合与测试同步练习题: 这是一份初中物理粤沪版九年级下册第十六章 电磁铁与自动控制综合与测试同步练习题,共9页。试卷主要包含了填空题,选择题,实验题等内容,欢迎下载使用。
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