初中语文19 皇帝的新装学案及答案
展开皇帝的新装学案设计
学习目
标
有感情朗读课文,理清故事情节。
体会想像和联想在作品中所起的作用。
学习重
点
理清故事情节
学习方
法
静心阅读
预
习
一、独学:
给下列加点字注音
更衣() 称 职()随声附和() 的 确()赏赐() 陛 下() 滑稽()骇人听闻()爵士()御聘()
你能解释下列词语吗? 呈报:
滑稽:
骇人听闻: 不可救药:
本文选自 , 体裁是一篇 ,作者是 (国家)著名童话作家 。他一生创作了 、、等大量优秀的童话作品。
二、互学:
写大臣、官员和皇帝三次察看骗子织布的情景,场面相同,但写法各不相同,试就 他们的神态、动作、语言和心理描写进行比较。
展
示
三、质疑:
本文的线索是什么?怎么划分结构层次?
四、点拨
丰富的想像和大胆的夸张
反
馈
五、小结:
童话是儿童文学的一种,它通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对 儿童进行思想教育。语言通俗易懂,情节曲折离奇,往往采用拟人的手法。举凡鸟兽虫鱼、花草树木、整个大自然以及家具、玩具,都可赋予生命、注入思想感情,使它们人格化。
六、拓展:
(一)给下列加粗字注音或根据拼音写出汉字。 滑稽()赏赐()钦差()
裙子()呈报()bì()下
xūn()章kuǎn ()待yù pìn(
)
妥当(
愚蠢(
)
)
(二)形似字注音组词。
1.衔( ) 街( ) 衍( )
2.辨( ) 辫( ) 辩( )
3.睁( ) 挣( ) 筝( )
4.骗( ) 偏( ) 翩( )
(三)找出下列句中的错字,并改在后面的括号内。
头一天夜晚,两个骗子整夜点起十六支以上的腊烛。()
这两个家伙正在以全幅精力织布,但是一跟丝的影子也看不见。()
于是他们就把色采和稀有的花文描述了一翻,还加上些名词。()
他即不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非为了去炫要一下他的新衣服。()
初中语文第六单元19 皇帝的新装导学案: 这是一份初中语文第六单元19 皇帝的新装导学案,共4页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,学习时间等内容,欢迎下载使用。
七年级上册第六单元19 皇帝的新装学案: 这是一份七年级上册第六单元19 皇帝的新装学案,共4页。学案主要包含了【学习目标】,【学习重点,【自主学习】,【合作,【达标巩固】等内容,欢迎下载使用。
人教部编版七年级上册19 皇帝的新装导学案: 这是一份人教部编版七年级上册19 皇帝的新装导学案,共4页。学案主要包含了理解阅读,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。