2020-2021学年2.我国的人口与发展教案

这是一份2020-2021学年2.我国的人口与发展教案，共6页。

教学目标
情感、态度与价值观：使学生了解我国人口老龄化的趋势,知道我们应有的态度和行为,激发学生关注中国人口问题的热情,自觉确立人口忧患意识,初步学会运用发展的,辩证的观点看问题。
知识与技能：使学生理解我国人口的两大基本特征及实行计划生育政策的必要性,培养学生识图、看图能力及分析、比较、归纳能力;同时也对学生进行国情教育。
过程与方法：充分利用教材中的图表,重视课本中的知识提示;适当增加最新的资料和当地的一些数据,进行分析比较,理解并解决实际问题,培养学生积极参与课堂的兴趣以及引起学生对人口问题的重视。
学情分析
学生感性认识比较充分，对理性问题很难认识，通过具体问题来进行分析说明，培养学生各种能力。
重点难点
教学重点：认识我国人口的基本特点和人口老龄化趋势。
教学难点：我国人口问题对资源、环境、社会发展的负面影响；正确的人口观。
教学活动
活动 1【导入】新课导入
上课前老师对于你们家庭成员情况进行了小调查，我想你们肯定很想知道我们班
的家庭调查情况吧，现在我把你们的数据取平均值进行汇总。
出示家庭成员情况调查汇总表。我们能否从我们班调查的数据分析得出你们父母亲家的人口特点？
学生回答
活动 2【导入】新课讲授一、了解中国人口问题
以小见大，现在我们从一个家庭再去看我们一个中国的人口状况。出示三则图片及相关的文字。
中国人口总数；中国占亚洲、世界人口比例图。 我国人口文化素质的基本状况图；我国文盲数据。
20 世纪 80 年代以来我国人口年龄结构的变化图表。
让学生通过阅读课文和观察图表去分析得出我国人口三大特点（问题）并板书人口数量大。（人口超级大国、世界人口冠军）
人口素质不高。（人口素质包括人口的身体素质和文化素质） 人口老龄化加剧。——趋势
其中人口数量大和人口素质不高是我国人口的两大基本特点，因为这些特点表现出来不是什么好的现象，因而又成了我国人口问题，也是我国国家在人口方面的国情。
过渡：
这三大人口问题时时给我们的生活和社会带来许多不便，给我们带来诸多负面的影响。那么这三大人口问题给我国带来哪些负面影响？让我们一起来剖析中国的人口问题。
二、剖析中国人口问题
老师提供小组合作探究学习任务单，全班分成四组进行，采用小组合作探究的形式，各组分管一项任务单，合作探究后作课堂展示和交流。
小组合作探究：
具体见小组合作探究学习任务单温馨提示：
小组交流时请你们亮出观点并出示分析的过程
四个小组展示交流后，让学生互评，哪组说的好？为什么？哪组还欠缺点，如材料印证不够，或观点不够明确等等。
在这基础上老师展示学生探究成果： 对自然：给资源、环境带来沉重的压力对社会：给住房、就业、教育等带来 较大的压力；
对经济：影响人民生活水平的提高，制约了社会经济的发展。影响
1、人口数量大给自然资源和生态环境带来沉重的压力；给社会带来就业、教育、住房、变通、医疗保健和社会福利等方面都带来较大的压力；影响人民生活水平的提高，制约了社会经济的发展。
2、人口素质低环境（保）意识和节约资源意识薄弱； 影响就业；制约了社会经济的发展。
3、人口老龄化使社会劳动力短缺；加重家庭社会负担，老年人得不到应有照顾； 制约了社会经济的发展。
过渡：通过同学们的合作探究，大家对中国的人口问题有了一定的认识，现实生活中对于人口问题有不同的声音，有的说人口多好，有的说人口少好，我们结合教材 P61，如何来看待人口与人手？你会赞成哪种观点，为什么？
活动 3【测试】、辩论三、辩论中国人口问题小组辩论
温馨提示可从以下两个方面着手：
1、人是生产者，同时也是消费者。“人口”指人是消费者，“人手”指人是生产者。
2、可根据 P61 页中的如何看待人口与人手的资料人口：人多力量大，干什么事情都容易。
人手：人口越多，消耗的社会财富也越多。
启示: 人口不是越多越好，也不是越少越好，人口发展应当与社会经济的发展水平相适应,与资源的开发利用和环境保护相结合；善于将人口大国转化为人口强国。
活动 4【测试】课堂总结
人口数量大,人口素质低,是我国人口现状的基本特点。人口老龄化的速度加快也是我国人口发展的一大趋势。这三大问题给我们社会带来一些负面影响，所以, 我国仍然要把实行计划生育作为一项长期的基本国策，控制人口数量，提高人口素质；大力发展经济，完善社会保障制度。
通过对人口和人手的辩论启示我们树立正确的人口观：人口发展应当与社会经济的发展水平相适应,与资源的开发利用和环境保护相结合。
活动 5【作业】课堂巩固测试
选择题
1、我国每年出生缺陷发生率为 4%~6%,约 100 万例,这些数以千万计的残疾人给家庭和社会带来沉重的负担。这反映了我国人口问题是：（ ）
A. 人口素质不高 B.人口基数大C.人口老龄化严重 D.新增人口多2、我国人口的基本特点：（ ）
①人口数量大 ②人口素质不高
③老龄化问题十分严重 ④新增人口多
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
3、据预测，未来二十到三十年间，中国劳动年龄人口、老龄人口和总人口三大高峰将相继到来。“三大人口高峰相继到来”说明我国人口仍面临的问题是（ ）
①人口基数大，年净增人口多 ②人口素质不高
③人口自然增长率逐年提高 ④人口日益老化
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
4、下图《人才市场招工情况》直接说明了人口数量大带来的问题是：（ ） 人才市场招工情况
A.就业等社会问题 B 资源、环境等自然问题
C 制约社会经济发展问题 D 影响了人们生活质量的提高
2013 年世界人口日主题：统筹解决人口问题、促进人口均衡发展。伴随着世界人口达到 70 亿，人类将面临着“可怕挑战”，世界人口激增使得一系列环境问题愈加恶化，资源比以前更加紧张等。材料说明（ ）
①在人口、资源、环境和发展中，人口是关键因素②发展问题的实质是人口问题
③人口素质偏低，造成了资源短缺和环境污染严重 ④人口数量过大影响了人类社会的进步和发展
A.①② B.③④ C.①④ D.①③
在我国经济还不是很发达的情况下，成功应对“银色浪潮”要求我们：（ ）
①实行计划生育 ②要以经济建设为中心，加快发展
③大力发展医疗卫生事业 ④进一步完善社会保障机制
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③