苏教版一年级上册第九单元 《认识11-20各数》教学课件ppt
展开1.理解0的具体含义,知道当物体的个数“没有”时,可以用0表示;0有时也用来表示“开始”“边界”等。2.能正确读出0,能规范书写0。3.结合具体的实物初步感受0~5的排列顺序,体会5以内数的大小。
小兔们在采蘑菇。数一数,它们采了多少个?
一个也没有采到,用什么数表示?
0的来历 在刚发明阿拉伯数字的时候,并没有0这个数字。在表示数时,人们为了表示某一位上一个数也没有,就不写或空着。后来,印度人在数字中间加上“·”表示空位。又过来很长时间,人们把“·”写成了“0”表示空位。这个过程,前后经历了一千多年。我国古代用算筹记数,也采用0表示空位。
1. 一个也没有,就用0表示。 2. “0”可以表示起点。
0表示一个数,一个数字,一种状态。
小学数学苏教版一年级上册第五单元 《认识10以内的数》一等奖课件ppt: 这是一份小学数学苏教版一年级上册第五单元 《认识10以内的数》一等奖课件ppt,共12页。
小学数学苏教版一年级上册第五单元 《认识10以内的数》示范课ppt课件: 这是一份小学数学苏教版一年级上册第五单元 《认识10以内的数》示范课ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了激趣导入,知识讲解,读作4等于4,两队小动物同样多,读作5大于3,有剩余,读作3小于5,没有剩余,松鼠队小动物多,练习巩固等内容,欢迎下载使用。
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