搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    部编版八年级上册语文习题课件 第6单元 非连续文本阅读专题(六)

    部编版八年级上册语文习题课件 第6单元 非连续文本阅读专题(六)第1页
    部编版八年级上册语文习题课件 第6单元 非连续文本阅读专题(六)第2页
    部编版八年级上册语文习题课件 第6单元 非连续文本阅读专题(六)第3页
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教部编版八年级上册6 藤野先生习题课件ppt

    展开

    这是一份人教部编版八年级上册6 藤野先生习题课件ppt,共7页。PPT课件主要包含了答案C,答案D等内容,欢迎下载使用。
    请同学们看《点拨训练》第98页第1-3题。
    阅读下面的材料,完成问题。
    1. 下列对材料内容的理解,不正确的一项是(  )A.非物质文化遗产,可以是传统口头文学、美术书法等艺术形式,也可以是礼仪节庆等民间风俗。B.一些“95后”“非遗”传承人捕捉潮流元素,让中国“非遗”更有活力,更加自信地走向国际。
    C.文人艺术中国水墨画不加审辨地抛弃了传统,原本传统水墨画的内在精神已经荡然无存。D.做灯讲究寓意吉祥。秦淮灯彩传承人不制作枪炮子弹灯,这符合中华民族固有的审美心理。
    2. 材料二中关于郎佳子彧面塑作品的说法,不正确的一项是(  )A.“烟熏妆”哪吒、“熊猫瘫”、动漫灌篮高手等面塑作品,包含了流行元素,赢得了很多人的喜爱。B.郎佳子彧的面塑作品更偏爱表达内心感受,他高中时创作的《花季》就体现了这一特点。
    C.郎佳子彧的面塑作品反思当代人的社交生活,回应社会热点事件,让人感到“非遗”离我们的生活并不遥远。D.郎佳子彧的面塑作品以影像的方式进行传播,将“非遗”引入潮流,让“非遗”走进了大众。

    相关课件

    2020-2021学年第四单元综合性学习 少年正是读书时习题ppt课件:

    这是一份2020-2021学年第四单元综合性学习 少年正是读书时习题ppt课件,共8页。

    初中语文人教部编版七年级上册6 散步习题课件ppt:

    这是一份初中语文人教部编版七年级上册6 散步习题课件ppt,共7页。PPT课件主要包含了阅读材料回答问题,恰到好处,雪不敌等内容,欢迎下载使用。

    初中人教部编版5 秋天的怀念习题课件ppt:

    这是一份初中人教部编版5 秋天的怀念习题课件ppt,共9页。PPT课件主要包含了阅读材料回答问题等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map