山东省德州市乐陵市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题(word版含答案)
展开山东省德州市乐陵市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列生活、实验过程中发生化学变化的是
A.大理石作华表 B.纸张剪出窗花
C.拉瓦锡研究空气成分 D.竹片编制成饺子盘
2.实验室中有关试管的操作中正确的是
A.加入固体 B.滴加液体
C.清洗试管 D.连接仪器
3.空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是( )
A.O2 B.CO2 C.N2 D.Ne
4.下列是某同学记录的有关铁丝在氧气中燃烧的实验现象,错误的是
A.放出热量 B.剧烈燃烧
C.火星四射 D.生成四氧化三铁
5.空气是人类生产活动的重要资源,其中各组分的性质与用途对应不正确的是
A.鱼类能在水中长久生存,说明氧气易溶于水
B.氮气的化学性质不活泼,可用作食品保护气
C.二氧化碳是光合作用的原料,可做气体肥料
D.稀有气体通电发出不同颜色的光,可用于制霓虹灯
6.我国“天问一号”探测器成功着陆火星,发现火星表面被赤铁矿覆盖,平均温度约为-56°C,火星大气中含有CO2(体积分数为95.3%)、O2、H2O等物质,下列说法正确的是
A.火星上红磷无法燃烧 B.火星上缺少金属资源
C.火星大气组成与空气相似 D.火星地表不存在固态水
7.化学是建立在分子与原子等微观基础上的科学,下列宏观事实的微观解释正确的是
A.加压或降温可将氧气变成液氧——氧分子体积变小
B.氢气在氧气中燃烧生成水——化学反应中分子和原子都可以再分
C.自然界中水的天然循坏——水分子不断运动且分子间隔发生改变
D.食物腐烂变质——食物中的分子种类不变,分子性质发生了变化
8.化学能指导我们更好的认识、改造、应用物质。下列物质属于纯净物的是
A.果汁 B.医用酒精
C.水泥砂浆 D.冰水混合物
9.“中东有石油,中国有稀土”。某种稀土元素在元素周期表中的相关信息如图所示,下列说法错误的是
A.铒属于金属元素
B.铒的元素符号是Er
C.铒的原子序数为68
D.铒原子的质量为167.3g
10.火药是我国的四大发明之一,已知黑火药爆炸的化学方程式为:,此反应涉及到的化学用语表示方法正确的是
A.硝酸钾中的硝酸根离子: B.3个碳原子:3C
C.单质硫中硫元素的化合价: D.硫酸钾的化学式:K2S
11.下列物质含有氧分子的是
A.O2 B.H2O2 C.KMnO4 D.SO2
12.最近科学家发现一种只由四个中子构成的粒子,这种粒子称为“四中子”,也称为“零号元素”。有关该粒子的说法正确的是
A.不显电性 B.失去一个中子后显+1价
C.一个该粒子的质量相当于二个氢原子的质量 D.在元素周期表中与氢元素位置占同一位置
13.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识中,不正确的是
A.微粒观:过氧化氢是由氢分子和氧分子构成的
B.元素观:过氧化氢和水都是由氢元素和氧元素组成的
C.结构观:过氧化氢和水的化学性质不同是因为两者的分子构成不同
D.转化观:过氧化氢在一定条件下可以转化为水
14.连花清瘟胶囊具有清瘟解毒,宣肺泄热的功效。其成分中含有一种名为绿原酸的物质,下列有关绿原酸(C16H18O9)的说法正确的是( )
A.绿原酸是由三种元素组成
B.绿原酸的相对分子质量是354g
C.绿原酸中氢元素的质量分数最大
D.绿原酸由16个碳原子、18个氢原子和9个氧原子构成
15.2021年2月13日,重庆合川区一名小女孩在玩要时,将浸泡扔进下水道导致多个井盖被炸开,下水道里发生爆炸的是沼气,沼气的主要成分是甲烷,甲烷在空气中完全燃烧的微观示意图如下图所示,以下说法错误的是
A.甲烷气体具有可燃性,处理不当可能发生爆炸
B.生成的水中氢元素与氧元素的质量比为2:1
C.一个甲烷分子由一个碳原子和四个氢原子构成
D.由微观示意图可知,该反应前、后元素种类不变
16.氧气是人类活动的必需的物质之一,下列与氧气有关的实验装置图错误的是
A.制取 B.性质
C.收集 D.验满
二、填空题
17.化学符号是学习化学的重要工具,请按如图所示的要求,用化学符号填空:
(1)___________
(2)____________
(3)____________
(4)____________
(5)____________
18.化学的发展建立在原子分子的研究基础之上。
(1)2021年江西省自主设计的“人造太阳”首次成功放电。“人造太阳”合理利用了可控核聚变,氘、氚是核聚变的热核材料。
原子种类 | 质子数 | 中子数 | 核外电子数 |
氘 | 1 | 1 | 1 |
氚 | 1 | 2 | x |
①氘和氚属于___________(选填“同种”或“不同种”)元素的原子,上表中x=___________。
②贮存氘气的钢瓶禁止靠近明火,据此推测氘气具有的化学性质是___________。
(2)结构决定性质,如图是硫原子的结构示意图,其中Y=___________,在化学反应中该原子容易___________(“得到”或“失去”)电子。
19.水是生命之源,是人类宝贵的自然资源。
I.节约用水:
(1)下图标是我国“国家节水标志”的是___________。(填字母)
A. B. C. D.
Ⅱ.水的净化:天然水净化为自来水的主要流程如下:
(2)“沉降池”中可用明矾作絮凝剂,其主要成分为KA1(SO4)n,n的值为___________。
(3)“吸附池”中常用___________(填物质名称)吸附水中色素和异味。
(4)“消毒池”中选用二氧化氯(C1O2)对饮用水消毒,可以有效杀灭病毒。产生C1O2的反应方程式 ,其中X的化学式为___________。
Ⅲ.废水处理:
(5)废水中氨氮(以NH3形式存在)含量过高,直接排放,溶解的同时发生反应( ,该反应的基本类型为___________),导致水体富营养化,因此常用次氯酸(HC1O除去废水中的NH3(反应原理为: )
三、实验题
20.实验是科学探究的重要方式,请结合图示回答下列问题:
(1)实验一中,木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,说明木炭燃烧的剧烈程度与___________有关。
(2)实验二用于实验室电解水,与电源负极相连的玻璃管中收集的气体是___________;此实验可以证明水是由___________组成的。
(3)实验三中玻璃棒的作用是___________。
(4)实验四中观察到热水大面积变成红色时,冷水中只有品红周围变成红色,对该现象的微观解释是___________。
21.O2是人类生活不可缺少的物质,制取O2的方法很多。请回答下列问题:
(1)KC1O3分解法:该反应的文字表达式为___________。
(2)KMnO4分解法:应选用上图中的___________(填图中装置对应的字母)作发生装置。
(3)H2O2分解法:常温下H2O2分解缓慢,通常加入少量MnO2,则MnO2的作用为___________。
(4)仪器①的名称为___________。可以用C所示装置来收集O2,体现了O2具有___________且不与水反应的性质。
(5)已知N2的沸点为-196℃,O2的沸点为-183℃。工业上在低温下加压,先使空气液化,然后蒸发,则O2为___________(填“先”或“后”)蒸发出来的气体。
(6)将收集的氧气用作性质实验,如图F所示,水的作用是___________ ,瓶内发生反应的文字表达式为___________。
(7)氢气是一种清洁能源。实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,应选择的发生装置是___________(填字母,下同),收集装置除选C外,还可以选___________。
22.硬水加热时易产生水垢,很多工业用水需要对硬水进行软化处理。小组同学利用15%的肥皂水比较水的硬度。
(查阅资料)硬水含较多可溶性钙、镁化合物(如CaC12和MgC12等);软水不含或含较少可溶性钙,镁化合物。
I、探究水的硬度、肥皂水的用量与产生泡沫量的关系
(进行实验)向蒸馏水中加入CaC12和MgCl2的混合溶液,配制两种不同硬度的硬水。用蒸馏水和两种硬水完成以下三组实验,记录如下:
实验目的 | 探究水的硬度、肥皂水的用量与产生泡沫量的关系 | ||||||||
实验操作 |
| ||||||||
实验分组 | 第一组 | 第二组 | 第三组 | ||||||
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ |
混合溶液用量/滴 | 0 | 0 | 0 | 1 | x | 1 | 2 | 2 | 2 |
肥皂水用量/滴 | 5 | 10 | 20 | 5 | 10 | 20 | 5 | 10 | 20 |
产生泡沫量 | 少 | 多 | 很多 | 无 | 少 | 多 | 无 | 无 | 少 |
(1)三组对比实验均采取___________的方法展开探究。
(2)对比②和⑧可知,等量肥皂水能区分软水和硬水,依据的现象是___________。
(3)设计第二组实验时,为控制水的硬度相同,⑤中x应为___________。
(4)第二组实验的目的是:以___________为变量,探究其与产生泡沫量的关系。
(5)综合上述三组实验获得的结论是___________。
Ⅱ、比较不同水样的硬度
(进行实验)用四种水样完成实验,记录观察到泡沫产生时所需肥皂水的用量。
实验操作 | 水样 | 肥皂水用量/滴 |
市售纯净水 | 2 | |
煮沸后的自来水 | 6 | |
自来水 | 9 | |
湖水 | 14 |
(解释与结论)
(6)硬度最大的水样是___________不含钙镁化合物的软水一定是纯净物吗?___________(填“是”或“否”)原因___________。
(7)由上述实验可知,能将自来水硬度降低的方法是___________。
(8)继续实验,发现山泉水的硬度大于自来水的硬度,其实验方案为:___________。
四、综合应用题
23.氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。
(1)利用数据传感技术可以形象地比较过氧化氢溶液在有无催化剂条件下的分解速率。小芳同学利用下列装置,测得瓶内气压随时间的变化如图所示:
①甲锥形瓶内发生反应的文字表达式为___________。
②由图I分析可知:曲线___________(填“①”或“②”)表示无二氧化锰条件下发生的反应。
(2)实验室用图Ⅱ装置收集O2,验满时应将带火星的木条放在___________(填“x”或“y”)导管口处。
(3)图Ⅲ为测定空气中氧气含量的实验。
①在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为___________(填序号),最后打开弹簧夹。
A 冷却到室温 B.弹簧夹夹紧橡皮管
C.点燃红磷后,立即伸入瓶中并将塞子塞紧
②利用传感器记录实验过程中集气瓶内压强随时间变化的情况,得图Ⅳ所示数据。通过分析cd段看到的实验现象为:___________。
五、计算题
24.2020年12月,贴满“暖宝宝”的嫦娥五号返回器图片(如图1)火遍全网。给返回器贴“暖宝宝”是为了防止它携带的推进剂无水肼(N2H4)凝固。
(1)无水肼由___________元素组成,相对分子质量是___________。
(2)无水肼中各元素的质量分数模型如图2所示,甲表示的元素是___________。
(3)通过计算确定甲的数值_________ 。
25.氢气是最理想的清洁能源。下图为氢能源利用的示意图。
(1)光催化制氢设备中的原料是___________。(化学式)
(2)氢能源汽车中,氢气燃烧的是将___________能转化为___________能。
(3)汽车动力箱中可加入50kg水,请你帮忙计算经过催化理论上最多可制得氢气的质量。(结果保留一位小数)。
参考答案
1.C
2.D
3.C
4.D
5.A
6.A
7.C
8.D
9.D
10.B
11.A
12.A
13.A
14.A
15.B
16.B
17.
(1)4P
(2)3SO2
(3)Na+、Cl-
(4)
(5)N
18.
(1) 同种 1 具有可燃性
(2) 8 得到
19.
(1)B
(2)2
(3)活性炭
(4)NaCl
(5)化合反应
20.
(1)氧气的浓度
(2) 氢气 氢元素和氧元素
(3)引流
(4)温度越高,分子的运动速率越快
21.
(1)氯酸钾 氯化钾+氧气
(2)A
(3)催化作用或加快反应速率
(4) 长颈漏斗 不易溶于水
(5)后
(6) 吸收二氧化硫,防止污染空气 硫+氧气二氧化硫
(7) B E
22.
(1)控制变量
(2)产生泡沫多少
(3)1
(4)肥皂水用量
(5)当水的硬度相同时(即加入混合溶液的用量相同),肥皂水用量越多,产生泡沫量越多;滴加肥皂水量相同时,水的硬度越大,产生泡沫量越少;
(6) 湖水 否 不含钙、镁化合物的软水中可能含有其它可溶性杂质
(7)煮沸
(8)另取相同量山泉水和自来水,滴加肥皂水记录产生泡沫所需肥皂水量,山泉水大于自来水所需肥皂水量,说明山泉水硬度大于自来水
23.
(1)
②
(2)x
(3) BCA 烧杯中水从导管进入集气瓶,最终进入集气瓶内的水约占瓶中空气体积的五分之一
24.
(1) 氮、氢 32
(2)氮
(3)87.5%
25.
(1)H2O
(2) 化学 热
(3)解:设可得氢气的质量是x
答:最多可制得氢气的质量是5.6kg。
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