小学数学冀教版三年级下册六 小数的初步认识背景图ppt课件

这是一份小学数学冀教版三年级下册六 小数的初步认识背景图ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了选购玩具，9米○89米，米○48米，8米○40米，8○2，5○64，5○78，6○32，5○29，3○75等内容，欢迎下载使用。
（1）买同一种玩具，你会到哪家玩具店？为什么？
比较一下同一种玩具哪家玩具店最便宜！
探究比较小数大小的方法。
方法一：利用小数的意义来比较。15.60元＝15元6角 18.00元＝18元15元6角＜18元，所以15.60元＜18元。买滑板应该去企鹅玩具店。
你来用这种方法比较一下后两种玩具的价格吧！
方法二：仿照整数比较大小的方法来比较。
把数位对齐，先比较整数部分，整数部分大的那个数较大。
8＞7，所以8.20＞7.60。
把数位对齐，先比较整数部分，整数部分相同，再看小数部分，小数部分第一位上的数大的，那个数较大。
13＝13，8＞5，所以13.80＞13.50。
到企鹅玩具店买滑板，到小熊玩具店买机器人和小熊。
（2）用＞、＜表示每组小数的大小。
15.60○18.00 8.20○7.60 13.80○13.50
六年级三名女同学参加投铅球比赛，成绩如下表。
（1）请给她们排出名次。
表示投球成绩的小数越大，成绩越好。
比较4.71、5.20、4.58的大小。
1、把数位对齐，先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；2、如果整数部分相同，就比较小数部分。小数部分第一位上的数大的那个数就大；3、如果第一位上的数相同，就比较小数部分第二位上的数，第二位上的数大的那个数比较大。
5＞4，所以5.20最大。7＞5，所以4.71＞4.58。比较得出：5.20＞4.71＞4.58。
第一名 第二名 第三名
陈欣 刘畅 王欢
（2）把三人的投球成绩填在括号里。
（ ）＜（ ）＜（ ）
4.58 4.71 5.20
怎样比较两个小数的大小？
1、在圈里填上＞、＜或＝。
元○ 元
0.80元○1.00元
通过今天的学习你收获了什么？