冀教版三年级数学下册《整理与评价2 小数的初步认识》教学课件PPT

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小数的初步认识整理与评价这是在干什么？复习导入返回本节课的重点知识是：小数的定义及小数点的读法和写法。元角分的换算。米、分米、厘米的换算。比较小数的大小。小数的简单计算。6.用小数解决实际应用题。知识梳理返回同学们回忆一下小数知识吧？7.25元=7元2角5分像7.25、8.06、0.13、12.73这样的数，都叫 做小数。“.”叫做小数点。7.25读作：七点二五1米9分米5厘米=1.95米返回在小数大小比较时，不能看数位的多少，应 该从小数点左边的整数部分比起，从高位到 低位一位一位的比下去。如何比较小数的大小呢？返回在空白处填“＞”或“＜”。2.5 1.5 1.3 0.9＞3.7 ＜ 4.6 8.1 ＜ 9.3＞返回同学们回忆一下小数加减法的知识吧？计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐, 再按照整数加、减法的法则进行计算，最后 在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。 计算时注意“满十进一”或“退一作十”注意：从低位开始算起。返回5.25－3.4＝1.85.5. 2 5－ 3. 41. 8 5返回九点七写作1 . 比一比 写一写。零点三 五点零四写作: 0.3 写作: 5.04:9.7七点五零十一点六 二巩固练习八点四返回2.连一连。（得数相同）9.5-2.5 7.2-5.13.7+5 .24.3+1.611.9-35.8+0.11+1.15.1+1.9返回3.在○里填上“＞”“＜”或“=”。6.9○＞ 0.7 5.4＜○5.63.9米○＞ 0.4米 4.2元○> 4.02元返回4.竖式计算。6. 42.15+4.9= 7.0510-3.6= 6.410－ 3. 6返回5.一条绳子长10米，修篱笆用去5.9米，绑苗 用去3.7米。一共用去多少米？还剩多少米？5.9+3.7=9.6米 10-9.6=0.4米答：一共用去9.6米，还剩0.4米。返回降价3.2元降价4.7元降价0.6元返回(1)三种商品降价卖了，闹钟降了多少钱?13.5-8.8=4.7(元)哪种商品降价最多?闹钟降价最多。哪种商品降价最少？存钱罐。三种商品全买的话，比降价前省下多少钱?3.2+4.7+0.6=8.5（元）返回谢谢观看Thank You