江苏省无锡市2020-2021学年高二下学期期终教学质量抽测历史（选修）试题+答案（word版）
展开无锡市普通高中2021年春学期高二期终教学质量抽测
历史参考答案及评分标准
一、单项选择题：共16题，每题3分，共48分。
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
答案 | A | A | D | C | D | B | C | B |
题号 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
答案 | D | B | A | C | D | A | B | D |
二、非选择题：共4题，共52分。
17.（1）角度：目标导向；组织同盟；领导权。（每点1分，共3分）
经验：组织革命统一战线，推动国民革命，基本推翻北洋军阀统治；组织抗日民族统一战线，抗战取得胜利；组织人民民主统一战线，解放战争取得胜利，建立新中国。（任答2点，每点2分，共4分）
教训：国民革命时期，忽视革命的领导权问题；十年对峙时期，“左”倾错误实行“关门主义”，致使革命一度受挫。（任答1点，2分）
（2）运动：巴黎公社。（1分）
国家机器：废除旧军队、旧警察、旧法庭，代之以国民自卫军和自己的司法机构。（2分）
人民群众：公职人员经民主选举产生；人民有权监督和罢免公职人员；没收逃亡资本家工厂，交给工人合作社管理；实行八小时工作日。（任答2点，2分）
（3）法宝：武装斗争；统一战线（团结一切可以团结的力量）；科学理论的指导；党的正确领导；探索符合国情的革命道路。（任答2点，每点1分，共2分；若言之有理亦可酌情给分）
18.（12分）
| 评分要求 | ||
论点 | 中国对外援助的变化反映了新中国外交政策的调整与成就。2分 | ||
论述 | 新中国外交政策从重视意识形态到注重务实（考虑现实利益） | 50年代前期，向朝鲜、越南等社会主义国家提供援助；和平共处五项原则提出后，向亚非等新兴民族独立国家提供援助；对外援助财政支出下降，强调经济规律，互利合作。 | 任选3个角度展开论述，每个角度3分，共9分；若仅有分论点或论据，每个角度得1分；若分论点与论据不匹配，得1分。若言之有理，可酌情给分。 |
注重与新兴民族独立国家（发展中国家）开展经济技术合作 | 50年代，与柬、尼、巴、也等亚洲国家建立合作关系；60年代扩大与非洲国家建立合作关系。 | ||
以不同方式积极营造良好的周边环境 | 50年代初抗美援朝与援越抗法；先后与蒙古国、柬埔寨等邻国签订合作协议。 | ||
开展全方位外交，发挥主导作用 | 21世纪初，先后建立多个以中国为核心的合作论坛。 | ||
更多的国家同中国建立外交关系，外交成就不断突破 | 从50年代到21世纪初，受援国数量增加到100多个 | ||
总结 | 1分，言之有理即可 | ||
19.（1）分配财富：青苗法，限制高利贷盘剥，增加政府收入；免役法，按贫富等第收取免役钱；方田均税法，清丈豪强地主隐瞒土地，免除靠山林荒地维生的民户的赋税负担；农田水利法，工程费用依户等高低出资，水利工程的兴修保证了农业生产；市易法和均输法打破了大商人垄断市场的局面，增加了政府财政收入。（任答2点，每点2分，共4分；每点仅答措施，得1分）
队伍建设：改革科举制度，专考经义和时务策，选拔实用人才；整顿太学，重新编纂教科书（《三经新义》），培养变法人才；唯才用人，提拔变法官员。（任答2点，每点2分，共4分；每点仅答措施，得1分）
（2）特点：开源；节流；加强国家的管理和控制。（任答2点，2分）
失败原因：保守派的激烈反对；改革派内部的分裂；未能根本上解决社会问题。（任答2点，2分）
20.（1）特点：受到西方政治学说的启发；强化行政权（内阁），削弱立法权（议会）；天皇掌握实权。（每点2分，共6分） 成果：1889年颁布《大日本帝国宪法》（1分），确立了日本近代天皇制度（1分）。
（2）经验：吸收国外先进经验；结合国情。（2分）不足：保留封建残余与军国主义传统。（2分）
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