广东省广州市2018年中考物理试题（word版，含答案）

这是一份广东省广州市2018年中考物理试题（word版，含答案），共9页。试卷主要包含了填空作图题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2018年广州市初中毕业生学业考试物理一、选择题(每小题3分)每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意1.图1是常用的5号电池的示意图，其型号的另一种表示方法为“14500”，前两位数是直径，后三位数是高度这型号电池高度为A.14mm   B 145mm   C.500mm  D.50.0mm2.静置的密封容器内只有氢气若以0表示氢气分子，图2中最能代表容器内氢气分子分布的是3.吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高，则绷紧的弦发声比它不紧时A.振幅一定更大         B.振幅一定更小C.振动频率一定更低     D.每秒内振动次数一定更多4对比图3中，我国2017年发电量和2030年预测发电量预测A.火力发电量将减少       B.水力发电量将增加C.我国将以核能发电为主   D.风力发电量占总发电量的比例将减小5.如图4所示，通电导线ab固定不动，左磁体对a的作用力为fa，又磁体对比的作用力为fb，下列说法正确的是6.如图5所示，金属球使小方带电，则小芳A.得到电子  B.失去电子  C.得到原子核  D.相互排斥的头发上带同种电荷7.如图6所示，OQ是水平地面，物体在水平拉力作用下，从O匀速直线运动的Q，OP端拉力F1为300N，F1做的功为W1，功率为P1，PQ段拉力F2为200牛，F2做的功为W2，功率为P2，则A. W1> W2     B. W1< W2    C. P1> P2    D. P1< P28.如图7所示，水平桌面上的甲乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状态，G甲>G乙，甲受到的摩擦力A.大于5牛    B.等于5N    C.大于乙受到的摩擦力    D.等于乙受到的摩擦力9.物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，如图8所示，甲乙丙物态依次为A.固液气    B.气液固    C.气固液    D.液固气10.如图9所示，甲乙两个质量不同的小球，从相同高度静止释放，小球下落过程中经过pq两点，忽略空气阻力，下列说法正确的是A.着地瞬间两球的动能相等      B.甲球在p点和q点的机械能相等C.释放瞬间两球的重力势能相等  D.从释放到着地，两球所受重力做的功相等11.向前直线行驶的车内，小明给小芳连拍两张照片，如图10所示，拍照过程中，车可能A.向西加速   B.向东加速   C.向西减速   D.向东减速12.将物体分别放在甲、乙凸透镜前，物距相同，通过甲凸透镜成正立放大的像，通过乙透镜成倒立缩小的像，图11是平行于主光轴的光线，通过甲透镜的光路图，图12中哪副图可能是平行于主光轴的光线，通过乙透镜的光路图二、填空作图题(共24分)13两条光线通过透镜的光路如图13所示(1)该透镜是___________透镜(选填“凹”、“凸”)(2)光线a射向水面在圈中①画出a的反射光线：②大致画出a进A水中的折射光线；③标示出反射角r1和折射角r2(3)逐渐往容器中加水，光线a在容器底形成的光斑会__________(选填“左移”“右移”、“不动”)14.O为支点的轻质杠杆原处于水平静止现同时施加大小相等的力F1、F2(如图14)(1)此时杠杆能否保持平衡？____________________(2)画出围中F1的力臂1115(1)图15是托里拆利实验装置，测得当地大气压等于__________mm高的水银柱所产生的压强。(2)关于图15现象的成因，十七世纪有两种观点观点一：否认大气压存在，玻璃管内本应充满液体，液面下降是因为管内的部分液体变成气体，管内气体越多，液面下降越多。观点二：管内液面上方是真空，大气压支撑起液柱帕斯卡为了验证哪种观点正确，将两根长12m规格相同的玻璃管分别装满水和酒，倒置在相应液体槽中酒的密度比水小，且比水易变成气体。若观点一正确，应出现图16中__________图的现象；若观点二正确，应出现图16中图__________的现象。16.测量某液体密度的实验如图17所示，液体的质量为__________g.依据公式ρ=__________，液体的密度为__________g/cm317.小明用图18中的动滑轮匀速拉动水平地面上的物体A，测出A移动的距离s、水平拉力F和A的重力(1)以上条件能否求出此时滑轮的机械效率η? __________如果能，写出η的表达式；如果条件不足，写出还需补充的物理量的测量步骤和符号，并写出η的表达式__________(用题目己知及补充的物理量符号表示)(2)若A在10s内运动了4m，A的速度为__________18.白色感压纸受到的压强达到可测最小值时才变色，且颜色随压强变大而变深，大于可测最大值时颜色不再变深，感压纸A的规格如图19所示。实验1：用250N的压力垂直作用在A上，受力面积为0.25cm2，此压力对A的压强为__________N/cm2实验2：仍用250N的压力垂直作用在与A规格相同的感压纸上，要使它变色且颜色深度与实验1不同，下列哪些受力面积符合要求?①2cm2   ②0.8cm2   ③0.3cm2    ④0.1cm2   ⑤0.01cm219测得某熔断开关S在不同电流下的熔断时何如下表将电磁铁开关和S接入电路，如图20所示当I>4A时，电磁铁能在0.ls内吸动衔铁，使电路断开。衔铁无法自动恢复至图示位置；当1A<I≤4A时，电磁铁无法吸动衔铁，S发热熔断，使电路断开(熔断时间为S开始通电到它熔断的时间)(1)S的电阻为1Ω，当I=2A，通电时间为__________s时S熔断，此过程中S产生的热量是__________J(2)当I=5A时，通电0.ls，S能否熔断? __________(3)若电路中电流方向与图20中相反，电磁铁吸引还是排斥衔铁? __________三、解析题(共20分)解析题应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，演算过程及结果都要在数字的后面写上正确的单位。20.测得某白炽灯在不同电压下的电功率如下表(1)灯两端电压为220V时，灯的电阻为多少(2)灯两端电压为110V时，通过灯的电流为多少?通电100s灯消耗的电能是多少?21小明每天测量同一个鸡蛋的质量，再把鸡蛋放入水中，观察它的浮沉情况后，取出放好下表是他记录的部分数据及现象(鸡蛋的体积保持不变，g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3)(1)求第57天鸡蛋所受浮力及鸡蛋的体积(2)比较第1天和第70天鸡蛋受到浮力的大小，写出判断依据(3)根据表格的现象你如何判断鸡蛋存放时间的长短?四、实验探究题(共20分)22.小芳想了解当滑动变阻器与电阻并联时，调节滑片，电阻两端的电压及电路中的电流怎样改变。(1)实验电路图如图21所示，请在图22中连接对应的实物图(2)改变滑动变阻器接A电路的阻值，记录数据如下表根据表中数据在图23的坐标系中画出电阻R的U-I图线。(3)某次实验电压表和电流表Al的示数如图24所示，U=__________V，I1=__________。I2=0.90A，此时通过滑动变阻器的电流为__________A(4)此电路不允许滑动变阻器接入电路的阻值为零，原因是____________________。23.如图25所示，用加热器给初温均为20℃的甲乙液体加热，两种液体每秒吸收的热量相同，这两种液体的温度加热时间的图形，如图26。(1)某时刻温度计示数如图25所示，此时乙的温度为__________℃(2)甲液体第30s的内能__________35s的内能(选填“大于”、“等于”、“小于”)(3)小明根据图26中。至30s图线及题目所给信息得出：甲液体的比热容比乙液体的大。你认为小明的说法是否正确? __________你的判断依据是什么? __________24小明把两端开口的细玻璃管插入水中，发现管内的液面上升(如图27)他查资料得知；管内外液面高度差与水温、管的内径有关.小明想利用这支细玻璃管探宄管内外液面高度差与水温的定量关系，请你帮他设计实验方案。(1)实验器材：细玻璃管、__________(2)实验步骤(可画图或文字表述)(3)设计记录数据的表格。参考答案1. D    2.A    3. D      4. B    5. A     6.D    7.C      8.B     9.C      10.B       11.C     12. A13. （1）凹   （2）如图（3）右移14. （1）如图  （2）如图15.（1）734    （2）甲          丙16.   21.20      1.0617. （1）不能    用弹簧测力计测出物体A在水平面上匀速移动时所受的摩擦力f       （2）0.4m/s18.  1000     ②③19. （1）40   160    （2）不会     （3）吸引20. 解：（1）由得；（2）由得，由得。21. 解：（1）因为第57天鸡蛋悬浮，所以，由阿基米德原理得因为鸡蛋浸没，所以；（2）第1天鸡蛋受到的浮力更大，依据：鸡蛋都在水中，相同，第1天浸没，，第70天漂浮，，由阿基米德原理可知，、g相同，越大，浮力越大。所以第1天鸡蛋受到的浮力更大。（3）将鸡蛋放入水中，如果鸡蛋缓慢下沉，说明鸡蛋存放时间短；如果鸡蛋上浮至漂浮状态，说明鸡蛋存放时间长。22.（1）（2）（3）1.50   0.10    0.80（4）滑动变阻器接入电路的阻值为零时，定值电阻R被短路，此时电流直接从电源正极流向负极，发生电源短路23. （1）58     （2）小于    （3）正确    由题意可知0-30s甲、乙所吸收的热量Q吸相同，由图可知温度变化Δt也相同，由可知，因为m甲<m乙，所以C甲>C乙。24. （1）烧杯、温度计、刻度尺、热水（2）①往烧杯加入适量的热水，将细玻璃管和温度计插入水中；②等细玻璃管内液面和温度计示数稳定时，用刻度尺测出液面高度差和温度计读数，并记录在表格中；③5分钟后用刻度尺测出液面高度差和温度计读数，并记录在表格中；④重复步骤③多次实验。（3）