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    2020-2021学年人教版七年级下册数学期末冲刺试卷9(word版 无答案)

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    2020-2021学年人教版七年级下册数学期末冲刺试卷9(word版 无答案)

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    这是一份2020-2021学年人教版七年级下册数学期末冲刺试卷9(word版 无答案),共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共9小题,每小题3分,共27分)
    1.的平方根是( )
    A.B.C.±2D.2
    2.下列判断正确的是( ).
    A.a>B.a2>aC.a>-aD.a2≥0
    3.已知在一个样本中,50个数据分别落在5个组内,第一、二、三、五组数据频数分别为2、8、15、5,则第四组数据的频数和频率分别为( )
    A.25 ,50%B.20 ,50%C.20 ,40%D.25, 40%
    4.如果,则x:y的值为( )
    A.B.C.2D.3
    5.若A、B、C是直线l上的三点,P是直线l外一点,且PA=5cm,PB=4cm,PC=3cm,
    则点P到直线l的距离 ( )
    A.等于3 cm B.大于3 cm而小于4 cm ; C.不大于3 cm D.小于3 cm
    6.如图,在数轴上表示1、的点分别为A、B,点B关于点A的对称点为C,则C点所表示的( ).
    A.2- B.-2 C.1- D.-1
    7.解方程组你认为下列四种方法中,最简便的是( )
    A.代入消元法B.,先消去
    C.,先消去D.,先消去
    8.下列各式中,正确的是( )
    A.2<<3B.3<<4C.4<<5D.14<<16
    9.甲、乙两人做同样的零件,如果甲先做1天,乙再开始做,5天后两人做的一样多;如果甲先做30个,乙再开始做,4天后乙反而比甲多做10个,设甲每天做个,乙每天做个,则可列出的方程组是( )
    A.B.
    C.D.
    二、填空题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)
    10.初二(1)班共有50个人,期中考数学成绩有5个人不合格,初二年段共有600名学生,各个班级数学学习近平相差不大,请你估计年段数学不及格的人数大约有_____人.
    11.不等式组的解集是 _____________.
    12.如图,两只福娃的发尖所处的位置的坐标分别为M(-2,2)、N(1,-1), 则A、B、C三个点中为坐标系原点的是 ____.

    13.如图,a//b,∠1=(3x+20)°,∠2=(2x+10)°,那么∠3=___________
    14.在一次数学考试中,某班级的一道单选题的答题情况如下:
    根据以上信息,该班级选择“B”选项的有____.
    如果点P(-3a-2,a2)在第二象限,那么a的取值范围是____.
    三、解答题(本大题共6小题,共61分)
    16.解不等式组:,把解集在数轴上表示出来并写出非负整数解.

    17.如图,点A表示2街与4大道的十字路口,记为(2,4),点B表示4街与2大道的十字路口,记为(4,2).如果用(2,4)→(2,3)→(3,3)→(4,3)→(4,2)表示由A到B的路径.

    (1)请你用同样的方法写出其他两种表示由A到B的路径:
    ①_______________________________________;
    ②_______________________________________.
    (2)请探究由A到B的最短路径共有几条?
    18.小明同学想了解本校九年级学生对哪门课程感兴趣,随机抽取了部分九年级学生进行调查(每名学生只能选择一门课程).将获得的数据整理绘制成如图两幅不完整的统计图.
    根据统计图提供的信息,解答下列问题:
    (1)m的值是 ,扇形统计图中,“数学”所对应的圆心角度数是 度;
    (2)请补全条形统计图;
    (3)若该校九年级共有1000名学生,请你估计该校九年级学生中大约有多少名学生对数学感兴趣?
    19.填空:如图,在中,,,.试说明:.
    证明:∵,(已知),
    ∴.
    ∴ ∥ ( ).
    ∴( ).
    又∵(已知),
    ∴ (等量代换).
    ∴( ).
    20.学校开展植树活动,如果每人植树3棵,那么还剩8棵;如果每人植树5棵,那么最后一人分得一些,但不足3棵,问共有多少人?共要植树多少棵?
    21.如图,是一个运算流程.
    (1)分别计算:当x=2时,y= _____;当x=-2时,y= ____.
    (2)若需要经过两次运算,才能运算出y,求x的取值范围.
    (3)若无论运算多少次,都无法运算出y,试探究x的取值范围.

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