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    人教统编版六年级语文下册 期末句子专项突破卷(含详细解答)
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    人教统编版六年级语文下册 期末句子专项突破卷(含详细解答)

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    这是一份人教统编版六年级语文下册 期末句子专项突破卷(含详细解答),共5页。

    1.[句式判断]下列句子属于哪一类型?选择正确答案的字母填空。
    A.陈述句 B.疑问句
    C.祈使句 D.感叹句
    (1)她想,他们那时候多有趣啊!( )
    (2)一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。( )
    (3)老班长,你怎么不吃鱼啊?( )
    (4)同志们,为了革命,你们必须吃下去。( )
    2.[句意理解]与例句表达的意思相同的一项是( )
    例:世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?
    A.世界上没有几个剧种不是戴着面具演出的。
    B.世界上有几个剧种不是戴着面具演出的呢?
    C.世界上还有剧种是戴着面具演出的吗?
    D.世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
    3.[标点运用]下列句子中,破折号的用法与所给句子不相同的一项是( )
    恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。
    A.波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。
    B.孩子虽然不算多——只有两个,平时全靠她一个人张罗。
    C.枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!
    D.但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!
    4.[描写方法]下面语段运用的描写人物的方法是( )。
    老班长转身朝两个小同志睡觉的地方看了一眼,一把把我搂到身边,轻声说:“小声点儿,小梁!咱们俩是党员,你既然知道了,可不要再告诉别人。”
    A.语言描写、神态描写
    B.动作描写、神态描写
    C.外貌描写、语言描写
    D.动作描写、语言描写
    5.[句子理解]下面的句子表现了人物( )的特点。
    我看您并不想交付十五座城。现在壁在我手里,您要是强迫我,我的脑袋和壁就一起撞碎再这柱子上!
    A.顾全大局 B.威武不屈 C.足智多谋 D.不辞亲苦
    6.[修辞手法]下列各句中,修辞手法判断有误的一项是( )
    A.锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。(拟人)
    B.白发三千丈,缘愁似个长。(夸张)
    C.你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?(设问)
    D.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(比喻)
    7.[句子理解]下列概括句子主要意思最合理的一项是( )
    有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻,将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。
    A.碳纳米管是什么。
    B.碳纳米管有什么特点。
    C.碳纳米管比钢铁还结实。
    D.碳纳米管将发挥重要的作用。
    8.[病句诊断]下列句子中,没有语病的一项是( )
    A.古老的民居里陈列着五百年前新发现的农具。
    B.操场四周飘着五颜六色的红旗。
    C.为了避免今后再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。
    D.元宵晚会上,群众表演了优美的歌舞和充满激情的广场舞。
    9.[句子衔接]依次填入句子横线处的诗句,最恰当的一项是( )。
    幸福是什么?幸福就是“________”的牵挂;幸福就是“________”的闲适;幸福就是“________”的收获;幸福就是“________”的祝愿。
    ①临行密密缝,意恐迟迟归
    ②春种一粒粟,秋收万颗子
    ③采菊东篱下,悠然见南山
    ④但愿人长久,千里共婵娟
    A.④②③① B.①③②④
    C.④③②① D.①④②③
    10.[句子排序]下列句子排序正确的一项是( )。
    ①好一派热闹的场面。
    ②满院鸭子嘎嘎,小鸡咯咯。
    ③东边猪圈里卧着两头大肥猪。
    ④推开院门,正面五间新建的瓦房。
    ⑤西边羊栏里拴着三只绵羊。
    ⑥院子四角,栽了几棵苹果树、梨树,上面挂满了果子,沉甸甸的,压弯了枝条。
    A.④⑥②③⑤① B.④①⑤②③⑥
    C.⑥④②③⑤① D.③⑤①②⑥④
    11.[句子练习]按要求改写句子。
    (1)八儿对妈妈说:“要不然我吃三碗半,你就吃两碗半……”(改为转述句)
    _________________________________________________________
    _________________________________________________________
    (2)一只小苍蝇展开柔嫩的翅膀,在阳光下快乐地飞舞。(调换词序,不改变原意)
    _________________________________________________________
    _________________________________________________________
    (3)大家搂着那两个获救的孩子,和他们亲吻……泪水如雨,洒了一地。(用句中的修辞手法描写“拥挤”的场面)
    _________________________________________________________
    _________________________________________________________
    _________________________________________________________
    (4)天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。(用句中的修辞手法描写大海)
    _________________________________________________________
    _________________________________________________________
    句子专项突破卷
    1.(1)D (2)A (3)B (4)C
    2.D 3.C 4.D 5.B 6.C 7.B 8.C 9.B 10.A
    11.(1)八儿对妈妈说,要不然他吃三碗半,妈妈就吃两碗半……
    (2)一只小苍蝇在阳光下展开柔嫩的翅膀,快乐地飞舞。
    (3)示例:广场上人山人海,挤得连根针也插不进去。
    (4)示例:大海怒了,发出声声怒吼,掀起滚滚巨浪。
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