小学语文人教部编版一年级下册课文 2综合与测试课后复习题
展开部编版一年级语文下册第三单元 专项训练 课外阅读
1.快乐阅读。
小猴子生病住院了,小动物们都上医院去看望它。小蜜蜂带来了蜂蜜,小牛送来了牛奶,小白兔送来了白菜。百灵鸟唱起了歌:“祝你快快好起来!”小黄鹂也亮开嗓子:“欢迎你早日回到我们中间来。”小猴子看着满屋子的伙伴,激动地流下了眼泪。
(1)“看望”的近义词是________。
(2)________生病住院了,________、________、________、________、________都来看望它。
(3)小猴子为什么流下了眼泪?
____________________________________________________________________
2.阅读
美丽的色彩
美丽的秋天到了,山羊老师带着小动物来到花园里看周围(zhōu wéi)的风景(jǐnɡ)。山羊老师说:“在你们面前有那么多美丽的色彩,你们喜欢什么颜(yán)色呀?”
小熊(xiónɡ)说:“我喜欢金色,因为稻(dào)子是金黄金黄的,它给我们带来了丰收(fēnɡshōu)和喜悦(xǐ yuè)。”
小鸡说:“我喜欢红色,因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜,象征着热情。”
小松鼠(shǔ)说:“我喜欢紫(zǐ)色,因为茄子是紫色的,紫色象征(zhēnɡ)着高贵(ɡuì)。”
山羊老师点点头说:“啊!美丽的色彩!把我们的世界打扮(bàn)得多么美丽!”
(1)读了短文,我知道了山羊老师带着________只小动物到________中看风景,他们分别是________、________、________。
(2)根据短文内容连线。
稻子 红色 象征丰收
苹果 紫色 象征高贵
茄子 金黄色 象征热情
3.阅读
送温暖
小松鼠生病住院了,小动物们都前来看望她。
小猴子带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝你快快好起来!”黄鹂也亮开嗓子:“祝你早日回到我们中间来。”
小松鼠看着满屋子的伙伴,感动得流下了泪。
(1)这篇短文共有________个自然段。
(2)文中提到了哪些小动物。
____________________________________________________________________
(3)文中的小松鼠生病了,小动物们都做了哪些事呢?(填序号)
小猴子带来了________,小蜜蜂带来了________,小白兔带来了________,
小牛送来了________,百灵鸟和小黄鹂带来了________。
A.蜂蜜 B.桃子 C.歌声 D.牛奶 E.白菜
(4)文中的小松鼠为什么流下了眼泪?( )
A.因为他生病了,心里很难受。
B.因为大家都来看他,他很激动。
4.阅读短文,完成练习。
白羊和黑羊
一天,一只白羊从南面上了独(dú)木桥,一只黑羊从北面上了独(dú)木桥。他们同时来到桥当中,白羊说:“你退(tuì)回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退(tuì)回去,让我先过桥!” 它们谁也不肯(kěn)让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。
(1)短文一共有________个自然段,第一自然段有________句话。
(2)从文中找出两组反义词,写在括号里。
________——________ ________——________
(3)按短文内容填空。
________和________在独木桥的________相遇了。他们都要对方________,让________先过桥。两只羊谁也不肯让谁,就打了起来,结果都________。
(4)如果你是黑羊,过桥时看见白羊,你会怎么做呢?
____________________________________________________________________
5.读短文,完成练习。
恐龙笨笨没有朋友,因为他的个子实在太高了。
有一次,他趴着睡着了。突然他觉得身上痒痒的,醒来一看,哈哈,许多小动物都排着队在他身上走呢。小兔子说:“谢谢你给我们当桥啊。”恐龙笨笨说:“桥?我是桥吗?太好玩啦。”
当背上的小动物们都走完的时候,恐龙笨笨才发现,肚子一直浸(jìn)在水里,现在好疼哦。小动物们知道他肚子疼,都来帮他揉(róu)肚子,你知道这么大的肚子怎么揉吗?就是大家把他的肚子当蹦蹦床跳啊。恐龙笨笨肚子不疼了,就把一根巨大的木头搭在河上,搭出了一座真正的独木桥。
(1)短文一共有________个自然段。
(2)为什么恐龙笨笨刚开始没有朋友?用横线画出来。
____________________________________________________________________
(3)小兔子说:“谢谢你给我们当桥啊!”句中的“桥”指的是( )。
①真实的桥 ②恐龙笨笨的身体
(4)你愿意和恐龙笨笨交朋友吗?为什么?
____________________________________________________________________
6.课外阅读我最棒。
大鱼和小鱼
大鱼非常喜欢夸耀自己。一天,它在海底碰到一条小鱼,它说:“我从岸边游到大海深处,谁见了都尊敬我,怕我,躲得远远的。因为我个儿大,力气大,你们小鱼呢,只有被捉的份儿,永远被人瞧不起。
这时候,一张渔网从它们头上撒下来,大鱼被网住了,小鱼从网洞里钻出来,不慌不忙地游走了。
(1)大鱼认为自己________、________,所以在小鱼面前夸耀自己。
(2)小鱼因为________,所以能从网洞里钻出来。
(3)小鱼看到大鱼被网住,会说________,当小鱼长大后,它会________。
7.阅读短文,回答问题。
树医生
一棵老树生了病,有些叶子黄了。
一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄一个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子,张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
(1)这篇短文共有________个自然段。第二自然段共有________句话。
(2)根据短文内容填写动词。
________舌头 ________虫子 ________叶子
(3)为什么说啄木鸟是医生呢?
____________________________________________________________________
8.阅读下文,回答问题。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
(1)用波浪线画出文段中“AABB”式的词语,再写两个这样的词语。
(2)仿照文段中划线的句子,补写下面的句子。
________很________,________也很________。
(3)树和喜鹊为什么都感到快乐?________(填序号)
①喜鹊叽叽喳喳地叫,很快乐。
②他们都有了朋友,不再孤单。
(4)你什么时候会感到很快乐?
____________________________________________________________________
9.阅读下文,回答问题。
他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。
(1)仿照文段中画划线的句子填一填。(不会写的字用拼音)
爸爸在睡觉,我________关上了门。
(2)小公鸡要下河,小鸭子是怎么说的?用波浪线画出相关语句。
____________________________________________________________________
(3)小公鸡听小鸭子的话了吗?他是怎样做的?
____________________________________________________________________
(4)回忆—下,故事的结果是怎样的?________(填序号)
①小鸭子救了小公鸡。
②小公鸡学会了游泳。
10.读一读,做一做。
老鹰捉小鸡
下课了,同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈,其他同学扮演小鸡。游戏开始了,老鹰张开翅膀扑向小鸡,一会儿向左,一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲,保护着小鸡。最后,鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起,然后用力一甩,把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来:“我们胜利了!我们胜利了!”
老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊!
(1)根据意思写文中的词语。
①一会儿往左闪,一会儿往右躲。________
②趣味非常多,无法形容。________
(2)游戏中,扮演“老鹰”的是:________,扮演“鸡妈妈”的是:________,扮演“小鸡”的是:________。
(3)游戏结束胜利的一方是( )
A.老鹰
B.鸡妈妈和小鸡
11.读一读,做一做。
绿色娃娃
一棵棵果树,一个个绿色娃娃。他们举起一把把绿色扫帚,不停地扫呀扫。蓝天蓝了,白云白了,溪水清了,大地美了,空气新鲜了。勤快的绿色娃娃笑了。
(1)“绿色娃娃”指的是:________。
(2)照样子,写词语。
一棵棵 一把把 ________、________、________
(3)“绿色娃娃”为什么笑了?用“________”画出来。
12.读一读,做一做。
他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。”
(1)选择合适的量词填空。
条 声 只
一________小鸭 一________小河 一________喊叫
(2)小鸭子是怎样救小公鸡的?( )
A.让小公鸡坐在自己的背上。
B.让小公鸡跟在自己的后面。
(3)小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢?
____________________________________________________________________
13.阅读下文,回答问题。
大树和小草
天气晴朗。蓝天中传来阵阵悠扬悦耳的鸽哨声。
一棵大树骄傲地挺立在大地上,它低头看着地上的小草,冷笑道:“小草,你也算大自然的生命?你也配来到这个大千世界上?你不感到自己太渺小可怜吗?”
对于大树的骄傲,小草没有理睬。
忽然,天气骤变。
顿时乌云遮天,大雨如注,狂风大作!
只听“咔嚓”一声巨响,大树被折断,它直挺挺地躺倒在地上。而小草经过风雨的洗礼,更绿更精神了。
(1)“天气骤变”的意思是天气突然变化。短文原来天气________,忽然间________。
(2)小草虽然渺小,但是它能经受风雨,风雨过后,它________。
(3)读了短文,你想对大树说些什么?请你写一写。
____________________________________________________________________
14.阅读下文,回答问题。
皮皮和汪汪
河中心的小岛上,长着一棵高大的椰子树,树上结满了又大又圆的椰子。
小狗汪汪几次游到小岛上,望着那么多那么大的椰子,馋得直流口水。它围着椰子树转来转去,可就是上不去。
小猴皮皮不会游泳,到不了岛上。它在岸边望着椰子树,急得抓耳挠腮。
汪汪让皮皮骑在自己背上,向小岛游去。不一会儿,它们登上小岛,来到椰子树下。皮皮爬上去,对汪汪喊:“准备好!接住!”
皮皮扔下一个又一个大椰子,汪汪接了一个又一个,连声说:“够了,够了。”皮皮和汪汪坐在树下,一边笑着,一边品尝着美味的椰子。它们吃得饱饱的,肚子也像圆圆的椰子。
(1)照样子,写词语。
(又大又圆)的椰子
(又________又________)的太阳 (又________又________)的蚂蚁
(2)小狗汪汪遇到了什么困难?
____________________________________________________________________
(3)小猴皮皮遇到了什么困难?
____________________________________________________________________
(4)你从这个故事中懂得了什么道理?
____________________________________________________________________
15.阅读下文,回答问题。
熊猫的好意
夏天的早晨,熊猫吃饭时发现小公鸡在吃石子,就特意送了一份早饭给小公鸡。
熊猫说:“快吃吧,看你饿得吃石子,这样会把胃弄坏的。”
小公鸡笑着说:“谢谢你,你误会了。我吃小石子是为了帮助消化,因为我们没有牙齿,所以需要小石子将食物磨碎。”熊猫恍然大悟,它们两个看着对方都笑了。
(1)短文共有________个自然段。第________自然段点明了时间。
(2)小公鸡为什么要吃小石子?用“________”在短文中画出来。
(3)小朋友,你想对小熊猫说些什么?
____________________________________________________________________
16.阅读下文,回答问题。
公鸡脸红了
白兔、松鼠和公鸡都住在森林里,他们是邻居。
一天,白兔向公鸡借篮子。公鸡说:“你去别人家借吧。”白兔只好走了。松鼠让公鸡帮他解开蝴蝶结。公鸡说:“你让别人给你解吧。”松鼠也只好走了。
夜里,外面打雷下雨,公鸡家的房子漏雨了。公鸡让白兔、松鼠帮他盖房子。白兔、松鼠同意了。于是,公鸡的脸红了。
(1)“他们是邻居”中,“他们”指谁?用“________”在文中画出来。
(2)判断对错。
①公鸡的邻居们有困难找他帮忙时,他热心地帮助了大家。
②在公鸡需要盖房子时,他的邻居们热心地帮助了他。
(3)公鸡的脸红了是因为( )。
A.他干活干得太累了
B.他觉得自己太小气了
17.阅读短文,完成练习。
这儿真好
一座小小的荒岛上住着一只小熊。小熊感到孤零零的,每天睡觉都梦见和许多朋友在一起玩。
小熊看到天空飘来一朵云,连忙问:“云呀云,我怎样才能找到朋友呢?”
云儿不说话,飘来飘去变成了一棵树。小熊明白了,他在岛上种呀种,种了许多小树苗。一年,两年,小树苗长大了,漫山遍野绿叶成阴。
一只小鸟飞来了:“啊,这儿真好!我就住在这儿吧!”
许多小鸟飞来了,都在这儿住下了。远处的小鹿啊,小象啊,小猴啊,也都划着船来了:“啊,这儿真好!我们就住在这儿吧!”
小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!”
(1)短文有________个自然段,标出小节号。
(2)填上合适的量词。
一________桥 一________云 一________树
一________熊 一________象 一________鸟
(3)小熊为什么会感到孤零零的?
____________________________________________________________________
(4)荒岛上,孤零零的小熊有什么想法呢?
____________________________________________________________________
(5)从哪儿可以看出小熊种了许多树?
____________________________________________________________________
(6)“啊,这儿真好!我们就住在这儿吧!”“这儿”指什么地方?“我们”是谁?
这儿指________ , “我们”是指________ .
18.阅读下文,回答问题
拔萝卜
一天,小兔子来拔 萝卜,它拔啊拔,就剩下一个大大的萝卜没有拔完,它就去拔那根大萝卜。可是它怎么拔也拔不上来,它急得转圈跑。小狗看见了,对它说:“我来帮你拔萝卜吧。”它们俩一起拔呀拔,还是拔不上来,这时候小熊来了,它们俩一起说:“小熊的 力气大,你来帮我们拔萝卜吧。”小熊说:“好吧。”它们又一起拔啊拔,还是拔不出来,,最后小象来了,对它们说:“我来帮你们拔萝卜吧”。于是,小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷上,使劲拔。终于把大萝卜拔上来了。小兔高兴地 说:“小狗 ,小熊,小象,谢谢你们帮我拔萝卜,我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧!”
到了晚上,小 狗,小象,还有小熊都来了,小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上,小狗负责把皮刮掉,小兔把大萝卜切开,小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。这下,大萝卜成了又香又脆的蜜汁大萝卜。它们每人都咬一口,呀!这个蜜汁大萝卜实在是太甜了!
(1)这篇短文共________个自然段。
(2)小兔子在拔萝卜,最后一个大萝卜拔不动,________、________、________来帮小兔子拔萝卜。
(3)这个故事告诉我们什么道理? ( )
A.团结的力量大。
B.小象的力气最大了。
C.蜜汁大萝卜真好吃。
19.阅读短文,完成练习。
枣树
我家院子里有一棵又高又大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了很大很大的红枣。这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
(1)这篇短文一共有________句话。
(2)照样子,写词语:又高又大、又________又________、又________又________
(3)文中“圆圆的小灯笼”指的是________。
(4)选一选,按季节写出枣树的变化。(填序号)
①红枣 ②枣花 ③小青枣
春天:________ 夏天:________ 秋天:________
20.阅读下文,回答问题。
两个人玩,很好!
讲故事得有人听才行,
你讲我听,我讲你听。
还有下象棋,打羽毛球,坐跷跷板……
(1)给文段中划线的字注音。
________ |
得 |
(2)两个人玩时,可以做哪些游戏?用“________”画出游戏的名字。
(3)请你想一想,两个人玩时,还可以做什么游戏?
____________________________________________________________________
答案解析部分
1.【答案】 (1)探望
(2)小猴子;小蜜蜂;小牛;小白兔;百灵鸟;小黄鹂
(3)因为伙伴们都来看望它,让它很感动,所以流下了眼泪。
2.【答案】 (1)三;田野;小熊;小鸡;小兔
(2)
3.【答案】 (1)3
(2)小松鼠;小猴子;小蜜蜂;小白兔;小牛;百灵鸟;小黄鹂
(3)B;A;E;D;C
(4)B
4.【答案】 (1)2;4
(2)白;黑;南;北
(3)白羊;黑羊;中央;退回去;自己;掉到河里去了
(4)示例:如果我是黑羊,过桥时看见白羊,我会让白羊先过去。
5.【答案】 (1)3
(2)因为他的个子实在太大了。
(3)②
(4)愿意。因为笨笨很善良。为了让小动物们都过桥,他浸在水里的肚子都痛了。他还为小动物们搭了一座真正的桥。
6.【答案】 (1)个儿大、力气大;略
(2)个儿小
(3)这就是自以为是的下场。;谦虚,多看别人的
7.【答案】 (1)四;四
(2)伸;吃;长
(3)因为啄木鸟吃树里的虫子。
8.【答案】 (1)叽叽喳喳、安安静静;干干净净、平平安安
(2)秋天;美;冬天;美
(3)②
(4)我和小伙伴们在一起玩的时候感到很快乐。
9.【答案】 (1)轻轻地
(2)不行,不行,你不会游泳,会淹死的!
(3)没听。他偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
(4)①
10.【答案】 (1)左躲右闪;趣味无穷
(2)班长;学习委员;其他同学
(3)B
11.【答案】 (1)果树
(2)一只只;一条条;一个个
(3)蓝天蓝了,白云白了,溪水清了,大地美了,空气新鲜了。
12.【答案】 (1)只;条;声
(2)A
(3)因为小鸭子救了小公鸡。
13.【答案】 (1)晴朗;乌云遮天,大雨如注,狂风大作
(2)更绿更精神了
(3)大树啊,你别瞧不起人,要善于发现自己的短处和别人的长处。
14.【答案】 (1)大;圆;黑;小
(2)小狗汪汪爬不到高大的椰子树上去摘椰子。
(3)小猴皮皮不会游泳,到不了岛上,也摘不到椰子。
(4)同伴之间应该互相帮助,取长补短。
15.【答案】 (1)3;1
(2)我吃小石子是为了帮助消化,因为我们没有牙齿,所以需要小石子将食物磨碎。
(3)小熊猫,多和动物交朋友,你会了解到更多的动物们各自的特点哟。加油吧!
16.【答案】 (1)白兔、松鼠和公鸡
(2)①错误;②正确
(3)B
17.【答案】 (1)6
(2)座;朵;棵;只;头;只
(3)一座小小的荒岛上住着一只小熊。
(4)我怎样才能找到朋友呢?
(5)漫山遍野绿叶成阴
(6)荒岛;小鹿、小象、小猴
18.【答案】 (1)2
(2)小狗;小熊;小象
(3)A
19.【答案】 (1)5
(2)高;胖;蹦;跳
(3)很大很大的红枣
(4)②;③;①
20.【答案】 (1)děi
(2)讲故事、下象棋、打羽毛球、坐跷跷板
(3)剪刀石头布、捉迷藏。
部编版一年级语文上册课外阅读练习专项训练: 这是一份部编版一年级语文上册课外阅读练习专项训练,共13页。试卷主要包含了人有两件宝, 夏天,石榴花在 开放,我喜欢石榴花是因为 ,石榴花很多,从等词可以看出,放烟花,葫芦, 喜鹊的新发现等内容,欢迎下载使用。
小学语文人教部编版四年级下册第三单元单元综合与测试综合训练题: 这是一份小学语文人教部编版四年级下册第三单元单元综合与测试综合训练题,共13页。试卷主要包含了阅读片段,完成练习,按要求做题,阅读短文,回答问题,课内阅读,按要求完成句子练习,品读句子,完成练习等内容,欢迎下载使用。
小学语文人教部编版三年级下册第三单元单元综合与测试当堂达标检测题: 这是一份小学语文人教部编版三年级下册第三单元单元综合与测试当堂达标检测题,共29页。试卷主要包含了阅读课外短文,回答问题,阅读课内文章,回答问题,课外阅读,课内阅读,阅读短文,回答问题,阅读短文回答问题等内容,欢迎下载使用。