初中科学浙教版七年级上册第1节 物质的构成获奖复习课件ppt

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科学学习的内容与方法：_______和_______是进行科学研究最重要的方法
实验前检查所需的_____________是否齐全；取用要做到“三不”： _______________________，______________________，____________________________
不能把鼻子凑到容器口去闻药品的气味等
借助仪器间接观察：我们可以借助____________，扩大观察的范围和进行数据的测量
长度的单位及各单位间的换算关系：1 km＝103 m＝104 dm＝105 cm＝106 mm
正确使用刻度尺： 注意量程、最小刻度值
长度的测量方法：要________， ________，________， ________
体积的单位及各单位间的换算关系：1 L＝1 dm3 ，1 mL＝1 cm3
不规则物体的体积测量：一般用________
温度的概念与单位：物体的____________。温度的常用单位是_______
温度计的构造与原理：据_______________制造的。人为规定____________的温度为0 ℃，一个标准大气压下，沸水的温度为________
正确使用温度计：普通温度计不能______________、不能______________, 体温计测量范围：______________。由于管径中间有一段特别______________，它可以离开人体后还能表示人体的温度
理解科学本质的重要方式
1.________________________；2.________________________；3.________________________；4.________________________；5.________________________；6.________________________
考点分析：本考点主要考查长度、体积、温度的测量、读数和记录，一般出现在选择题和填空题中。
2.95(2.95～2.99均可)
【方法突破】误差与错误的区别
【方法突破】量筒内的液面大多是凹液面(如水、煤油的液面)，也有的液面是凸液面(如水银的液面)。读数时，视线要与凹液面的底部或凸液面的顶部相平。
考点分析：主要考查仪器的作用与使用规范——放置、读数、适用、用途等，考查实验室的安全规则，考查固体、液体药品的取用，考查两个重要的操作——酒精灯的使用与滴管的使用。
[解析]不能将空气挤入试剂瓶中，有些空气能与药品发生反应；二人协作的配合程度不一定很默契，万一操作不当会对身体产生伤害；大拇指按在短柄处，容易造成试管滑落摔破。
【方法突破】这类题目主要还是要遵守仪器的使用规则，抓住细节。如闻气味的方式是不能凑到瓶口去闻，要在瓶口上方轻轻扇动让少量气体飘入鼻孔；点燃酒精灯不能用一燃着的酒精灯引燃另一个；胶头滴管不能伸入试管内，量筒读数——视线要与凹液面的最低处保持相平。
考点分析：主要考查科学探究的程序，每一个过程的表达，考查科学探索设计的科学性，要求会提出问题，能建立猜想与假设，会设立对照组；会通过一定的实验与数据得到结论，表达交流，甚至能进行应用。
典例4 2017·杭州 植物种子的萌发受许多因素的影响。研究人员在人工气候培养室(温度、湿度等可调控)的适宜条件下进行了某品种玉米种子的萌发研究。各组种子7天后的萌发率数据如下表：
(1)根据上表数据你能得出哪些结论？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(写出2条结论即可)(2)除了土壤含水量与温度之外，可能影响玉米种子萌发的环境因素还有________________。
含水量为20%时，在5～25 ℃之间，温度越高，该品种玉米种子的萌发率越高；当土壤含水量在10%～20%之间，温度为25 ℃时，土壤含水量越高，该品种玉米种子的萌发率越高；当温度为5 ℃时，土壤含水量在10%～20%之间，该品种玉米种子的萌发率为0；当温度为25 ℃，土壤含水量为20%时，该品种玉米种子的萌发率最高
(3)设计实验探究：土壤含水量为15%时，该玉米种子在25～30 ℃温度区间内种子的萌发率与温度之间的关系。(写出简要的实验思路)
[答案]选取形状大小、饱满程度相似的玉米种子若干粒，在25～30 ℃区间内均匀分成若干组(如分成26 ℃、27 ℃、28 ℃、29 ℃、30 ℃五组)，土壤含水量为15%，土壤疏松且疏松程度相同，其他条件相同且适宜进行萌发，统计该种子7天后的萌发率。
指甲生长的平均速度(毫米/天)统计表
(1)在实验中，如何测量一段时间内指甲生长的长度？(2)分析实验数据，该实验可以得出哪些结论？(3)有研究表明：青少年指甲的生长速度比老年人快。结合细胞的生命活动特点对这一现象作出简要解释。
[答案] (1)距甲小皮一定距离处划一条与图中虚线垂直的记号线，一段时间后测出记号线距甲小皮的距离，两次距离之差就是指甲生长的长度(其他合理答案也可)。(2)右手三个手指的指甲生长速度，中指最快、男性比女性快、夏天比冬天快。(3)青少年甲根基部细胞的分裂与生长速度比老年人快。