2020-2021学年人教版初中物理八年级下册期末模拟试卷(十二)(word版 含答案)
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2021年八年级(下)物理期末模拟试卷(十二)
(用时90分钟,试卷满分100分)
一、选择题(共15小题 1--18题为单选题;
19、20题为多选题; 每小题3分;共60分 )
1、小杰背着书包回家,在水平路面上行走100m用时100s,乘坐电梯从1楼到21楼用时30s,以下符合实际的是( )
A.电梯对小杰做功约3.6×103J
B.小杰乘坐电梯上升时,对书包不做功
C.电梯对小杰做功的功率约1200W
D.小杰在水平路面行走时,重力做功的功率约600W
2、俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”,从物理学角度看( )
A.石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力 B.石头对鸡蛋的作用力更大
C.先有石头对鸡蛋的作用 D.鸡蛋对石头没有作用力
3、下列关于功率和机械效率的说法中,正确的是( )
A.功率大的机械,做功一定多 B.做功多的机械,效率一定高
C.做功快的机械,功率一定大 D.效率高的机械,功率一定大
4、如图所示,是工人师傅提升重物的示意图,已知滑轮质量相同,若把同一货物匀速提升相同的高度(不计摩擦及滑轮重力)( )
A.使用定滑轮比动滑轮费力,且机械效率低
B.使用定滑轮比动滑轮省力,但机械效率低
C.使用定滑轮比动滑轮费力,但机械效率高
D.使用定滑轮比动滑轮省力,且机械效率高
5、奶奶做饭时,小军在旁边仔细观察,联想到许多物理现象,其中错误的是( )
A.泼水时,盆留在手中,水受到惯性作用飞出去了
B.把鸡蛋向碗边一撞,鸡蛋就破了,是利用了力的相互作用
C.饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状
D.静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力
6、为探究杠杆平衡条件,老师演示时,先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究,再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究(如图),这样做的目的是( )
A.便于直接读出拉力的大小 B.便于同学们观察实验
C.便于正确理解力臂 D.便于测量力臂的大小
7、一艘渔船从江河驶向大海时,船受到的浮力F及船浸入水中的体积V的变化情况是( )A.F增大,V变小; B.F不变,V变小;
C.F不变,V变大; D.F变大,V不变.
8、如图所示,分别用滑轮和滑轮组提起重物,其中G1=G2=G3=G4。若不计摩擦、绳重和滑轮重,则( )A.F1>F2>F3>F4 B.F1<F2<F3<F4 C.F1=F2=F3>F4 D.F1<F2=F3=F4
9、歼﹣15飞机在“辽宁舰”进行起降飞行训练.下列说法正确的是( )
A.飞机飞离航母后,航母排开水的体积略有减小
B.歼﹣15飞离航母后,航母受到的浮力不变
C.随着歼﹣15上升高度增加,机舱外大气压强增大
D.歼﹣15能升空是因为飞机机翼上方气流速度小于机翼下方气流速度
10、如图所示,木块沿斜面从顶端匀速下滑的过程中,木块的( )
A.重力势能减小,动能增大 B.重力势能减小,机械能减小
C.动能不变,机械能不变 D.重力势能不变,机械能减小
10题 11题
11、如图所示,向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体,发现液面在同一水平线上,比较甲、乙两种液体对试管底部的压强( )
A.甲大 B.乙大 C.一样大 D.无法确定
12、如图所示,用滑轮组提升重物时,重200N的物体在5s内匀速上升了1m.
已知拉绳子的力F为120N,如果不计绳重及摩擦,则提升重物的过程中( )
A.绳子自由端被拉下3m B.动滑轮重20N
C.滑轮组的机械效率是83.3% D.拉力F的功率是40W
13、关于浮沉条件的应用,下列说法中正确的是( )
A.潜水艇在水中上浮过程中受到的浮力变大
B.气象探测气球里所充气体的密度小于空气的密度
C.密度计上的刻度示数从下到上逐渐变大
D.密度计放在不同液体中所受浮力的大小与液体密度有关
14、当火车驶过时,人站在安全线以内,即使与火车保持一定的距离,
也非常危险以下现象不能用解释此现象的规律解释的是( )
A.风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外
B.用吸管把饮料吸进嘴里 C.大风会把不牢固的屋顶掀翻
D.护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶
15、停在粗糙的水平地面上的汽车,受到的力有( )
A.重力、摩擦力 B.重力、支持力
C.重力、支持力和摩擦力 D.重力、压力、支持力和摩擦力
16、月亮绕地球旋转,假如月亮受到的一切外力突然消失,则它将( )
A.立即停止运动 B.做匀速直线运动
C.逐渐慢下来,最后静止 D.可能做曲线运动
17、如图所示,将两只弹簧测力计A.B挂钩挂在一起,然后用手水平地左右拉弹簧测力计的圆环,当左边弹簧测力计A的读数为8N时,右边弹簧测力计B的读数及手对弹簧测力计的拉力分别是( )
A.8N,8N B.8N,16N
C.0N,16N D.16N,8N
18、如图所示的容器中,水在A、B、C三处产生的压强分别为pA、pB、pC,则它们的大小关系是( )
A.pA=pB=pC B.pA>pB=pC
C.pA>pB>pC D.pA<pB<pC
19、(多)下列说法正确的是( )
A.茶壶利用了连通器原理
B.某人用力推车,车未动,因为推力小于摩擦力
C.将装有水的试管由竖直位置逐渐倾斜(水未溢出),水对试管底的压强减小
D.小芳提着水桶在校园水平路面上匀速行走,小芳对水桶做了功
20、(多选)在一次沿竖直杆滑降训练中,消防员从5 m高处滑到离地面20 cm处悬停,先后经历了a、b、c、d四个阶段(每个阶段经历的时间相同).整个训练过程,速度随时间变化的规律如图所示,下列说法正确的是( )
A.消防员的重力在b阶段做功最多
B.只有b阶段,消防员处于平衡状态
C.消防员四个阶段都在克服摩擦力做功
D.a阶段,滑杆受到的摩擦力大小小于消防员的重力大小
二、填空题(共4小题 每空1分;共10分)
21、如图所示,重为10N的物体,在外力F作用下被紧按在竖直墙面上保持静止不动,已知F大小为20N,方向水平且垂直于墙面;则物体所受的摩擦力为________N,逐渐减小外力F,物体将紧贴墙面下滑,此时物体所受摩擦力方向为________。
22、生活和生产中的很多物品都运用了物理学的知识.在图(a)中,金属锥的头部尖细锋利,是为了能产生很大的________;在图
(b)中,“乳牛自动喂水器”利用的是__________原理.在如图(c)中新型材料“气凝胶”被称为“最轻材料”是因为其________极小.
23、如图,滚摆下降过程中,滚摆的__________能转化为__________能。滚摆上下往复运动过程中,其每次上升所能达到的高度越来越低,滚摆在运动过程中的机械能____________( 选填“增加”、“减少”或“不变”)。
23题24题
24、如图所示,某同学用完全相同的钩码验证杠杆的平衡条件。杠杆调节平衡后,
在杠杆上A点处挂4个钩码,为使杠杆重新平衡,应在B点处挂__________个钩码;如果A、B两处再各挂一个钩码,杠杆的__________(选填“左”或“右”)端会下沉。
三、作图题 (共2小题;每小题2分;共4分)
25、如图所示,物体以某一速度v沿斜面匀速下滑。作出该物体所受各力的示意图。
26、阿基米德在发现了杠杆原理之后,发出了“给我一个支点,我能够撬动地球”的感慨,请在设想示意图中,画出作用在A点的最小动力F1及其动力臂l1(图中O为支点)。
四、实验探究题(共5小题 27题6分、28题5分、29题4分 共14分)
27、小杰用实验探究杠杆的平衡条件。所用杠杆刻度均匀,各钩码相同。
(1)静止于支架上的杠杆如图甲示,应将杠杆右侧的螺母向_________{选填“左”或“右”)调节,使杠杆处于水平平衡状态,这样做的目的是为了便于测量_________(选填“力”成“力臂”)。杠杆平衡后,在实验过程中,_________(选填“可以”或“不可以”)再调节螺母;
(2)在杠杆两边分别挂上数量不同的钩码,改变钩码数量和位置,使杠杆处于水平平衡状态,记录教据,总结可得杠杆的平衡条件为:动力×动力臂=阻力×阻力臂;
(3)根据结论可知,要使杠杆呈图乙中的水平平衡状态,应在B点挂______个钩码;改用弹簧测力计替换B点的钩码,始终竖直向下拉杠杆,使杠杆从水平位置缓慢转过一个小角度(图丙),此过程中弹簧测力计拉力的力臂______,拉力的大小______(后两空选填“变大”、“变小”或“不变”)。
28、同学们在探究“斜面的机械效率”实验时,用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块,收集了下表中的实验数据。
实验 次数 | 斜面的倾 斜程度 | 物块重 力G/N | 斜面高 度h/m | 拉力 F/N | 斜面长 度s/m | 机械效 率η |
1 | 较缓 | 5 | 0.2 | 2.4 | 1 | 41.7% |
2 | 较陡 | 5 | 0.5 | 3.2 | 1 | 78.1% |
3 | 最陡 | 5 | 0.7 | 4.3 | 1 | 81.4% |
(1)分析表中的数据可得出:斜面越缓越 力(选填“省”或“费”)。
(2)该小组又进行了第4次实验,他们在斜面上铺上棉布,使斜面变粗糙,保持斜面高和长分别是0.5m和1m,用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动,读出此时弹簧测力计的示数为4.0N,他们测得这种情况下斜面的机械效率为 。
(3)把第4次实验数据与表中数据综合分析可得出:斜面的机械效率与
和 有关。
(4)当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时,物块所受的拉力
物块所受的摩擦力(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
29、在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块A。实验过程如甲、乙、丙图所示。
(1)比较甲、乙两次实验可以得出结论:_________________,滑动摩擦力越大。
(2)比较甲、丙两次实验可以得出结论:_________________,滑动摩擦力越大。
(3)该实验探究采用的研究方法是________。
(4)将实验进行了如图丁所示的改进:水平向左拉木板,木板相对于地面向左运动。物体A相对于地面保持静止,此过程中木板_____(选填“必须”或“不必”)匀速运动。
五、计算题(共2小题;30小题4分;31小题6分 共10分)
30、搬运砖头的独轮车,车箱和砖头所受的总重力G=900N,独轮车的有关尺寸如图所示。(1)判断推车时的独轮车是省力杠杆还是费力杠杆;
(2)求推车时,人手向上的力F的大小。
31、如图,用300N的力将重为500N的物体在10s内匀速提升2m,不计绳重和摩擦,在此过程中求(1)动滑轮的重力是多少?
(2)拉力做功的功率是多大?(3)滑轮组的机械效率为多少?
2021年八年级(下)物理期末模拟试卷(十二)
1C.2A.3C.4C.5A.6C.7B.8D.9A.10B.11A.12C.13B.14B.15B.16B.17A.18D
19AC.20 21. 10; 竖直向上;22.压强;连通器; 密度
23.重力势; 动; 减少;24. 6 ;左;
2526
27.(1)右 ;力臂;不可以 (3)4;变小; 不变;
28.省;62.5%;斜面倾斜程度;斜面粗糙程度;大于;
29.(1)接触面的粗糙程度相同时,接触面受到的压力越大
(2)接触面受到的压力相同时,接触面越粗糙 (3)控制变量法 (4)不必
30.(1)省力杠杆;(2)300N
31.(1)动滑轮的重力为100N;
(2)拉力做功的功率为120W;
(3)滑轮组的机械效率为83.3%。
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