期末复习综合测试卷（三）2020-2021学年人教版八年级物理下册（word版 无答案）

这是一份期末复习综合测试卷（三）2020-2021学年人教版八年级物理下册（word版 无答案），共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
期末复习综合测试卷（三）时间：90分钟满分：100分一、选择题（1-13题为单选，每小题2分；14-15题为多选，每小题3分，共32分）1.“力的作用是相互的”，下列四种动物的运动情况主要不是利用这一原理的是（   ）2.利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是（   ）3.连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示的实例中不是利用连通器原理工作的是（   ）A.水壶               B.锅炉水位计    C.船闸           D.拦河大坝4.在下列几种情形中.物体所受浮力增大的是（   ）A.从海水中走向沙滩的游泳者               B .浮在游泳池水面上的游泳圈C.正在码头装载货物的轮船               D.海面下正往深水处下潜的潜水艇5.下列四幅图，能研究流体压强与流速关系的是（   ） 6.下面关于力的几种说法中，正确的是（   ）A.石头砸鸡蛋时石头不受鸡蛋的作用力B.重力的方向总是垂直向下的C.越靠近门轴推门越费力，原因一定是力的方向不同D.人坐沙发，沙发凹下去，这表明了力可以改变物体的形状7.如图所示，星期天小明去海洋馆观看海狮表演，看到海狮将球顶在头上静止不动。分析此时受力情况，相互平衡的两个力是（   ）A.球受到的重力和海狮对球的支持力B.球受到的重力和球对海狮的压力C.地面对海狮的支持力和海狮对地面的压力D.海狮的重力和海狮对地面的压力8.骑自行车下坡时，人不蹬车，车速也会加快，这是因为（   ）A.人与车的动能保持不变 B.人与车的机械能不断增大C.人与车的重力势能转化为动能             D.人与车的重力势能不断增大9.“歼-15”飞机在“辽宁号”航母上进行起降训练。下列说法正确的是（   ）A.飞机减速降落，机械能增大B.飞机静止在航母上，没有惯性C.飞机加速起飞，运动状态保持不变D.飞机在空中飞行，机翼上方空气流速大压强小10.下列说法中正确的是（   ）A.功率大的机械比功率小的机械做功快B.做功时间越长，功率越大C.机械做功越快，机械效率越高D.做功越多，机械效率越高11.如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（   ）A.甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力，大小均为F B.甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为F C甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0，物体B受到的摩擦力为FC.甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0，物体B受到的摩擦力为FD.乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F，物体B受到的摩擦力为012.下列工具，使用时属于费力杠杆的是（   ）A.羊角锤 B.筷子        C.瓶盖起子        D.天平13.如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2。下列关系正确的是（   ）A.p1<p2，F1>F2B.p1>p2，F1<F2C.p1<p2，F1<F2D.p1>p2，F1>F214.自新型冠状病毒防控工作开展以来，全国多地启用无人机对公共场所进行空中巡视、空中喊话宣传等助力疫情的防控工作，有效降低了病毒传播。如图所示是无人机工作时的情景，下列分析正确的是（   ）A.悬停在空中的无人机只受重力作用B.无人机匀速上升时，动能不变，重力势能变大C.无人机飞行时所受力突然全部消失，它将竖直向下运动D.无人机匀速上升时所受的升力等于自身重力15.如图甲是建筑工地上的塔式起重机，它是通过电动机带动如图乙所示滑轮组起吊物料的。如果这个滑轮组把6×103N的重物在10s内匀速提升10m，绳索自由端的拉力F=2.1×103N，不计一切摩擦和绳重，则下列说法正确的是（  ） A.拉力做的功是6.3×104J B.绳索自由端的速度是10m/s C.该滑轮组的动滑轮重300N D.该滑轮组的机械效率是80%二、填空题（每空1分，共30分）16.如图是奥运会皮划艇静水比赛的体育图标，当运动员用船桨划水时，运动员手中使用的船桨属于        （选填“费力”“省力”或“等臂”）杠杆，使用它的好处是        。桨向后划水，艇就向前运动，这一现象中包含的物理知识有（只需写出两点）：（1）                           ；（2）                           第16题图                       第17题图17.天气炎热时多喝水有益于身体健康，图甲是某同学买瓶装矿泉水时的情景。（1）当该同学用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动时，手与瓶子的摩擦力和瓶子受到的        是一对平衡力，此力的方向        。（2）如图乙所示，瓶盖上有一道道条纹，其目的是在用手拧开瓶盖时能        （选填“增大”或“减小”）摩擦。（3）他在空矿泉水瓶中装入少量热水，轻晃后迅速倒出，再马上盖紧瓶盖，一会儿后看到矿泉水瓶瘪了，如图丙所示，这是瓶子受到了        的作用产生的效果。18.玩滑板是中学生喜爱的运动。用脚蹬地后站上滑板也能继续向前滑行，是因为滑板具有        。小明提着质量为0.6kg的滑板沿水平路面走了50m，此过程中他向上提滑板的力对滑板做功0J。19.小明自制了一个简易实用的“救生圈”，用一个三通塑料管将3个大号空塑料瓶固定，如图所示。已知每个空塑料瓶的体积是2L，则此“救生圈”全部浸没在水中时所受浮力为        N（忽略三通管和绳子的体积，g取10N/kg）。扔到水中救人时，人和“救生圈”漂浮在水面上所受的总浮力        （选填“大于”“等于”或“小于”）总重力。若在该“救生圈”上固定更多的空塑料瓶，使用时可        （选填“增大”或“减小”）浮力。20.如图甲所示，将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上，用水平力F向右缓慢推动木板，使其右端渐渐露出桌面，如图乙所示。在推动木板使其右端渐渐离开桌面边缘至木板中心到达桌面边缘的过程，长木板对桌面的压力       ，压强       ，如果水平推力F一直保持不变，则木板受到的合力将       。（均选填“变大”“变小”或“不变”）第20题图                                第21题图21.如图所示是搬运砖头的独轮车，它是一个       （选填“省力”或“费力”）杠杆。已知车厢和砖头的总重力G=800N，则人手向上的力F至少为       N。22.如图所示，在探究“杠杆平衡条件”的实验中，调节杠杆在水平位置平衡后，在A点悬挂4个钩码（每个钩码重0.5N），用调好的弹簧测力计沿竖直方向拉杠杆上的B点，使杠杆再次平衡，则弹簧测力计的示数为       N；将测力计转向图中虚线方向的过程中，始终保持杠杆平衡，则测力计的示数将       （选填“变大”“变小”或“不变”）。第22题图                          第24题图23.已知某一物体受到的重力为10N，把它挂在弹簧测力计下方，并将它浸没在水中静止时，弹簧测力计的示数为6N，则该物体受到的浮力为      N，物体的密度为      kg/m3。（ρ水=1×103kg/m3，g取10N/kg）24.如图甲所示，用弹簧测力计将重为3.9N的物块从斜面的底端匀速拉至顶端，则物块所受拉力为      N，已知斜面的高为2m，长为4m，则拉力做功为      J，斜面的机械效率为      。若用图乙所示装置匀速提升该重物0.5m，当其机械效率与斜面相同时，竖直向上的拉力为      N，该过程所做的额外功为      J。25.底面积为2.0×10-2m2的薄壁平底容器内装有适量的水，把物块放入容器内的水中，物块静止时漂浮在水面上，浸入水中的体积为1.6×10-3m3，容器内水面升高了6cm（容器中水未溢出），则水对容器底部增加的压强为        Pa，物块受到的浮力为        N，容器对水平桌面增加的压强为        Pa。三、作图题（共4分）26.（2分）如图所示，重为8N的物体漂浮在水面上，请用力的图示法画出物体所受的浮力。27.（2分）如图所示，用一根细绳将杠杆AOB在O点悬挂起来，B处挂一重物G，在杠杆上施加最小动力F，使杠杆在图示位置平衡，请你在图中画出这个力的示意图。第26题图                          第27题图四、实验探究题（共17分）28.（8分）为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小谢同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置，高分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB<mC，hA=hC>hB），推动小木块运动一段距离后停止。请你根据生活经验和所学的物理探究方法，回答以下问题： （1）在图甲和图丙实验中，A、C球刚滚到水平面时的速度          （选填“相等”或“不相等”）。（2）小球推动小木块运动的距离越大，安全隐患          （选填“越大”“不变”或“越小”）。（3）用来研究超载安全隐患时，我们应选择          两个图所示实验进行比较。（4）用来研究超速安全隐患时，我们应选择          两个图所示实验进行比较。29.（9分）探究：实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关。某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度p、高度h、圆柱体底面积S是有关的，但有怎样的关系看法不同，于是，在老师的帮助下，小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验，测出实心圆柱体竖直放置时（如图所示）对水平桌面上海绵的压下深度，实验记录见下表。（1）该小组同学是通过                   来判断压强大小的。（2）分析               可以得出，当圆柱体的密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关。（3）实验结束之后，同学们在老师的指导下，以某一合金甲圆柱体为研究对象，推导它对海绵的压强大小的表达式            （已知合金的密度为p，长方体铁块的高度为h，底面积为S）。（4）上面推导出的表达式适用的条件有：①固体密度必须是            的（选填“均匀”或“不均匀”）；②固体形状必须是上下粗细           （选填“不同”或“相同”）的柱体；③所求压强必须是固体对          面产生的压强。所以说，该表达式不能应用于其他情况固体压强的计算。五、计算题（共17分）30.（8分）一个盛有水的薄壁圆柱形容器（足够高），其底面积S=1.0×10-2m2。如图 11.2甲所示，用弹簧秤竖直悬挂着一个长方体的金属块，从水面上方某处缓慢下降，直至全部浸入水中，弹簧秤的示数F随金属块下落距离h的变化情况如图乙所示。求：（1）当金属块完全浸没水中时，其受到的浮力；（2）该金属块的密度；（3）当金属块完全浸没水中时，容器底部增加的压强。             31.（9分）如图所示，利用滑轮组装置匀速拉动水平面上的物体。已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力为重力的0.1倍，物体被匀速拉动的距离为1m，当物体质量为2kg时，滑轮组的机械效率为50%，不计绳重和绳与滑轮间的摩擦，g取10N/kg，求：（1）物体质量为2kg时，在水平面上受到的滑动摩物体擦力；（2）动滑轮的重力；（3）物体质量为10kg，以0.1m/s的速度匀速运动时，拉力F的功率。