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中考物理试题分类汇编专题26简单电路含解析
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这是一份中考物理试题分类汇编专题26简单电路含解析，共29页。
1．（2018•邵阳）在如图所示的实验电路中，电源电压为3伏，L1、L2发光时的电阻均为5欧，下列
说法错误的是（ ）
A．灯L1、L2是串联的
B．电流表的量程应选0﹣3A
C．电压表的量程应选0～3V
D．电压表测的是灯L1两端的电压
【分析】先分析电路图得出两灯的连接方式以及电流表和电压表的测量对象，利用欧姆定律确定电路中电流，据此确定电流表的量程；根据电源电压确定电压表的量程。
【解答】解：
由图知，两灯泡L1、L2串联，电流表测量电路中电流，电压表测量灯L1两端的电压；
而两灯的电阻相等，因此两灯泡分得的电压相同，即U1=U2=U=×3V=1.5V；
电路中的电流：I===0.3A；
所以电压表的量程应为0～3V，电流表的量程应为0～0.6A．故ACD正确、B错。
故选：B。
2．（2018•随州）如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触金属箔已张开的验电器金属球，发现验电器的金属箔先闭合，后又张开，以下说法正确的是（ ）
A．摩擦过程中创造了电荷
B．验电器的金属箔开始时带负电荷
C．验电器的工作原理是异种电荷相互排斥
D．此过程中，瞬间产生的电流方向是从箔片流向橡胶棒
【分析】（1）（2）自然界只存在两种电荷，正电荷和负电荷，丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；不同物质组成的物体，原子核夺得电子的本领不同，相互摩擦时，一个物体夺得电子，因多余电子带负电，另一个物体因缺少电子带正电；
（3）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
（4）正电荷定向移动的方向为电流的方向。
【解答】解：
A、摩擦起电过程中，是电荷的转移，不是创造了电荷，故A错误；
B、毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，接触验电器的金属球时，验电器的金属箔先闭合，说明验电器带的是正电荷，发生了中和现象，后又张开，说明负电荷比较多，同种电荷相互排斥，故B错误；
C、验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，故C错误；
D、橡胶棒带接触验电器的金属球时，验电器的金属箔先闭合，橡胶棒上的负电荷从橡胶棒转移到验电器上，故电流的方向是从验电器到橡胶棒，故D正确。
故选：D。
3．（2018•乌鲁木齐）毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，说明摩擦过程中橡胶棒（ ）
A．得到电子B．失去电子C．得到正电荷D．失去正电荷
【分析】当两个束缚电子的能力不同的物体相互摩擦时，束缚电子能力强的得到电子，因电子比质子数量多而带负电；束缚电子能力弱的失去电子，因电子比质子数量少而带正电。
【解答】解：摩擦起电过程是得到和失去电子的过程，因此其实质是电子的转移。当一个物体失去电子时，物体的电子比质子少，带正电；当得到电子时，物体的电子比质子多，带负电。毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，说明橡胶棒得到电子。
故选：A。
4．（2018•盐城）甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则甲（ ）
A．一定带正电荷B．一定带负电荷C．可能带负电荷D．可能带正电荷
【分析】（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
（2）排斥的带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷，也可能带电体吸引不带电体。
【解答】解：
由图知乙、丙相互排斥，说明乙、丙一定带同种电荷，已知丙带正电，则乙一定也带正电；图中甲、乙相互吸引，根据异种电荷相互吸引、带电体具有吸引轻小物体的性质可知，甲可能带负电或不带电。
故选：C。
5．（2018•昆明）下列说法中，正确的是（ ）
A．物体所带的电不是正电就是负电
B．带电的物体只会吸引带异种电荷的物体
C．摩擦起电就是创造了电荷
D．电流方向与电子定向移动方向相同
【分析】①自然界只有两种电荷：正电荷、负电荷；
②带电体具有吸引轻小物体的性质；
③摩擦起电的实质是电子的转移；
④物理学规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，金属导体中能定向移动的是自由电子，自由电子带负电。
【解答】解：A、自然界只有正负两种电荷，所以物体带电不是正电就是负电。故A正确；
B、带电体能够吸引不带电的轻小物体。故B错误；
C、摩擦起电的过程，本质是电子发生转移的过程，并不是创造了电荷。故C错误；
D、物理学规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。故D错误。
故选：A。
6．（2018•乌鲁木齐）高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线，可以用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开。小华将A、B连在一起时，小明将“测量仪”连接在X、Z两端，灯泡发光；小华将B、C连在一起时，小明将“测量仪”连在X、Y两端，灯泡发光。则（ ）
A．A和Y是同一根电线，B和Z是同一根电线
B．B和Z是同一根电线，C和Y是同一根电线
C．A和Y是同一根电线，B和X是同一根电线
D．B和X是同一根电线，C和Y是同一根电线
【分析】根据“小华将A、B连在一起时，小明将“测量仪”连接在X、Z两端，灯泡发光；小华将B、C连在一起时，小明将“测量仪”连在X、Y两端，灯泡发光”利用排除法可作出选择。
【解答】解：
（1）小华将A、B连在一起时，小明将“测量仪”连接在X、Z两端，灯泡发光，如图1所示；
图1中上面只剩下C端，下面只剩下的是Y端，则说明C和Y是同一根电线；
（2）小华将B、C连在一起时，小明将“测量仪”连在X、Y两端，灯泡发光，如图2所示；
图1中上面只剩下A端，下面只剩下的是Z端，则说明A和Z是同一根电线；
综上分析，C和Y是同一根电线，A和Z是同一根电线，则剩下的B和X是同一根电线，故D正确，ABC错误。
故选：D。
7．（2018•淄博）如图所示，把一根中间戳有小孔（没戳穿）的轻质饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管使其带电。用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管的一端，两者相互吸引。则（ ）
A．吸管带正电
B．吸管与玻璃棒带同种电荷
C．餐巾纸与吸管摩擦时，吸管得到电子
D．餐巾纸与吸管摩擦时，吸管上的部分正电荷转移到餐巾纸上
【分析】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；通电电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；物质失去电子带正电。
【解答】解：AB、丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；玻璃棒能吸引吸管，说明玻璃棒与吸管带有异种电荷，故AB错误；
CD、用餐巾纸摩擦吸管时，餐巾纸失去电子带正电，吸管得到了电子带负电，故C正确，D错误；
故选：C。
8．（2018•宜昌）用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动（如图所示）。用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时，发现吸管被推开，下列说法正确的是（ ）
A．吸管和橡胶棒带异种电荷
B．吸管和餐巾纸摩擦后，两者带同种电荷
C．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得电子带负电
D．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管失电子带负电
【分析】（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，带电体可以吸引不带电的物体；
（2）丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；摩擦起电的过程中失去电子的带正电，得到电子的带负电。
【解答】解：
AB、用餐巾纸摩擦吸管，吸管得到电子是带负电餐巾纸失去电子带负电；把毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，把毛皮摩擦过的橡胶棒放在带电吸管一端的附近，发现吸管被推开，则吸管和橡胶棒带的是同种电荷，吸管带负电；故AB错误；
CD、用餐巾纸摩擦吸管，使吸管带正电，说明吸管失去电子，吸管束缚电子的能力弱一些，餐巾纸得到电子，故C正确，D错误。
故选：C。
9．（2018•自贡）如图所示，用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，下列判断正确的是（ ）
A．带电棒一定带负电B．带电棒一定带正电
C．两片金属箔一定带同种电荷D．两片金属箔一定带异种电荷
【分析】解决此题要知道，验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。在已知带电棒电生的情况下，可判断金属箔上的电性。
【解答】解：用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，是由于金属箔上带了同种电荷。但由于不能知带电棒所带电荷的性质，所以无法判断金属箔上带的什么电荷。故只有选项C说法正确。
故选：C。
10．（2018•达州）如图所示，用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时，金属球b也带上负电，则下列说法正确的是（ ）
A．a上的一些电子转移到b上，瞬时电流方向b→a
B．b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向a→b
C．b上的一些原子核转移到a上，瞬时电流方向b→a
D．a上的一些原子核转移到b上，瞬时电流方向a→b
【分析】接触带电也是电子发生了转移；物理学中规定正电荷的定向移动方向是电流的方向，负电荷的定向移动方向与电流的方向相反。
【解答】解：
带负电的物体有多余电子，用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时，物体a上的一部分多余电子会转移到b上；因为电流方向与负电荷定向移动的方向相反，所以，瞬时电流方向b→a。
故选：A。
11．（2018•宜昌）酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢!如图所示，几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管!水果在这里扮演了“电源”的角色，关于这个电路说法错误的是（ ）
A．水果的作用是给电路提供电压
B．此时电路中有电荷在发生定向移动
C．水果中储存的是电能
D．把水果串联起来可以提高电压
【分析】（1）电源是为电路提供电压的装置；
（2）电荷的定向移动形成电流。
（3）水果电池对外供电的过程中，将化学能转化为电能；
（4）电池串联时，得到的电压是每个电池的电压之和。
【解答】解：A、电源是为电路提供电压的装置；水果是电源，为用电器即发光二极管提供了电压；故A正确；
B、闭合的电路中有电流，则电路中有电荷发生定向移动；故B正确；
C、水果电池储存的是化学能，对外供电的过程中，将化学能转化为电能；故C错误；
D、将多个水果电池串联起来，得到的电压是每个电池的电压之和，可以提高电压；故D正确；
故选：C。
12．（2018•广州）如图所示金属球使小芳带电，则小芳（ ）
A．得到电子
B．失去电子
C．得到原子核
D．相互排斥的头发带上同种电荷
【分析】电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
【解答】解：图中金属球使小芳带电，且头发都带有同种电荷；由于同种电荷相互排斥，故头发都张开。但头发所带电荷不能确定是正电荷还是负电荷。
故ABC错误、D正确。
故选：D。
13．（2018•安徽）如图所示，当带电体接触验电器的金属球时，下列说法正确的是（ ）
A．若带电体带正电荷，则这些正电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上
B．若带电体带负电荷，则这些负电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上
C．若带电体带正电荷，则验电器就有一部分电子转移到带电体上
D．若带电体带负电荷，则验电器就有一部分正电荷转移到带电体上
【分析】（1）验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制作的，金属箔片所带的电荷量越多，其张角越大。
（2）金属中的自由电荷是自由电子；质子不可移动。据此分析判断。
【解答】解：AC、若带电体带正电荷，带电体缺少电子，所以不可能有电子从金属杆流向金属箔，而只能是有一部分电子从金属箔转移到金属杆上，故A错误，C正确；
B、若带电体带负电荷，负电荷将部分转移到金属箔上，从而金属箔带负电，而带电体仍带负电，故B错误；
D、若带电体带负电荷，是由于有多余的电子，则带电体就有一部分电子转移到验电器上，故D错误；
故选：C。
14．（2018•广西）如图所示，在探究“串联电路电压的关系”时，闭合开关S后，电压表V1的示数是2.5V，V2的示数是3.8V，则电压表V3的示数是（ ）
A．1.3VB．2.5VC．3.8VD．6.3V
【分析】由电路图可知，两灯泡串联，电压表V1测L1两端的电压，电压表V2测L2两端的电压，电压表V3测电源的电压，根据串联电路的电压特点可知电压表V3的示数。
【解答】解：由电路图可知，两灯泡串联，电压表V1测L1两端的电压，电压表V2测L2两端的电压，电压表V3测电源的电压，
因为串联电路中总电压等于各分电压之和，所以电压表V3的示数即电源的电压为：U3=U1+U2=2.5V+3.8V=6.3V。
故选：D。
15．（2018•北京）如图所示的电路中，电阻阻值R1＜R2．闭合开关S后，电阻R1、R2两端的电压分别为U1、U2，通过两个电阻的电流分别为I1、I2．下列判断中正确的是（ ）
A．I1=I2B．I1＞I2C．U1=U2D．U1＞U2
【分析】分析两电阻的连接方式，由串联电路的电流特点分析两电阻电压关系。
【解答】解：
由图知，电阻R1、R2串联，串联电路中各处电流都相等，即I1=I2，故A正确，B错误；
通过两电阻的电流相等，R1＜R2，由U=IR可知U1＜U2，故CD错误。
故选：A。
16．（2018•成都）如图所示的串联和并联电路，两个灯泡阻值不等，开关S闭合，关于电路中的电流或电压关系，下列说法正确的是（ ）
A．甲电路中，U=U1=U2B．甲电路中，U＞U1=U2
C．乙电路中，I=Il+I2D．乙电路中，I＞I1=I2
【分析】（1）把几个用电器首尾相接，连入电路就是串联。把几个用电器首首相接，尾尾相接，再连入电路，就是并联，
（2）串联分压U=U1+U2，并联分流即I=Il+I2。
【解答】解：
A、甲电路中，两个灯泡首尾相接，则两个灯泡串联，串联分压，即U=U1+U2，故A错误；
B、甲电路中，因为两个灯泡阻值不等，所以根据串联分压规律可知U1≠U2，故A错误；
C、乙电路中，电流从电源正极出发后，分别经过灯泡L1、L2，然后汇合回到电源的负极，所以两个灯泡并联，并联电路中干路的电流等于各支路电流之和，即I=Il+I2，故C正确，
D、乙电路中，因为两个灯泡阻值不等，所以根据并联分流规律可知I1≠I2，故D错误。
故选：C。
17．（2018•武汉）如图所示电路图中，与实物电路对应的是（ ）
A．B．C．D．
【分析】根据实物图分析电路的连接方式，由各选项电路图得到正确答案。
【解答】解：由实物图可知，灯泡与电动机并联，一个开关控制干路，一个开关控制灯泡支路。
A、由实物图可知，灯泡与电动机并联，一个开关控制干路，一个开关控制电动机支路。与实物图不相符；
B、一个开关控制干路，一个开关控制灯泡支路，与实物图相符。
C、两个开关都在干路上同时控制灯泡和电铃，与实物图不相符。
D、两开关分别控制两支路，与实物图不相符。
故选：B。
18．（2016•贵港）如图所示电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的电路是（ ）
A．B．C．D．
【分析】（1）串联电路：电流只有一条路径，各用电器相互影响，只需要一个开关就可以控制所有的电器；
（2）并联电路：电流有多条电路，各用电器互不影响，干路开关控制整个电路，支路开关控制各自的支路。
【解答】解：（1）开关能够同时控制两盏灯，电路既可以串联又可以并联，但并联时开关必须在干路上；
（2）两灯发光情况互不影响，两灯应该是并联的。
综上可知，符合要求的电路应该是并联电路，并且开关在干路上。
由图可知，A是串联；B是并联电路，并且开关在干路上，C是并联电路，但开关在支路上。D是串联。
故选：B。
19．（2018•绵阳）甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲带正电，甲与乙相互排斥，甲与丙相互吸引，则（ ）
A．乙带正电，丙一定带正电B．乙带正电，丙可能不带电
C．乙带负电，丙一定带负电D．乙带负电，丙可能带负电
【分析】利用电荷间的作用规律分析即可，但应注意的是：若两小球相斥，则表明其一定都带电，且带的是同种电荷；若两小球相吸，则有两种可能，即可能都带电，且是异种电荷，也可能一个带电，另一个不带电。
【解答】解：
由于甲带正电，甲与乙相互排斥，说明甲乙都带正电；甲与丙相互吸引，因为吸引的情况有两种可能，即两球可能都带电且是异种电荷，也可能一个带电，另一个不带电；故丙可能带负电，也可能不带电。
综上所述，只有B说法正确。
故选：B。
20．（2018•绍兴）归纳推理是一种重要的科学思维方法。下列归纳推理正确的是（ ）
A．
如图：向右移动滑片，若通过R1的电流增加a安，则通过R2的电流也增加a安
B．
如图：仍呈清晰的像，若物距增加b厘米，则像距也要增加b厘米
C．
如图：加水液面升高，若小铁球受到的浮力增加c牛，则大铁球受到的浮力也增加c牛
D．
如图：保持杠杆平衡，若左侧增加d个钩码，则右侧也要增加d个钩码
【分析】（1）串联电路中电流处处相等；
（2）凸透镜成像中，物距增大，像距减小，所成的像就越小；
（3）由阿基米德原理知，浮力大小与液体密度和物体排开液体的体积有关；
（4）当杠杆左端的力和力臂的乘积等于杠杆右端的力和力臂的乘积时，杠杆平衡，否则杠杆不平衡。
【解答】解：
A、由图知，两电阻串联，串联电路中电流处处相等，所以向右移动滑片，若通过R1的电流增加a安，则通过R2的电流也增加a安，故A正确；
B、凸透镜成实像时，若要使所成像仍然清晰，物距增大时应使像距减小，故B错误；
C、加水液面升高，铁球仍然沉在容器底部，图中大铁球排开水的体积增加量大于小铁球，所以大铁球受到浮力的增加量大于c牛，故C错误；
D、杠杆原来平衡，两边力与力臂的乘积相等，由图知左侧力臂小于右侧的力臂；若左右两侧增加同样的钩码，由于右侧的力臂较大，所以右侧力与力臂的乘积增加量较大，右侧下沉，杠杆不能平衡，故D错误。
故选：A。
21．（2018•怀化）下列各电路图中完全无误的是（ ）
A．B．C．D．
【分析】电压表是测量电源电压或用电器两端电压的仪表，电压表要并联在电路中，并且电流从正接线柱流入、从负接线柱流出；
电流表是测量电路中电流的仪表，电流表要串联在电路中，并且电流从正接线柱流入、从负接线柱流出。
【解答】解：
A、图中电流表与灯并联，故A错；
B、图中电压表与灯串联，故B错；
C、图中电压表虽然与灯并联，但电流从负接线柱流入、从正接线柱流出，故C错；
D、图中电流表与灯串联，并且电流从正接线柱流入、从负接线柱流出，连接正确，故D正确。
故选：D。
22．（2018•陕西）如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数，下列关于该电路的说法正确的是（ ）
A．电流表测量干路中的电流
B．电压表不能测量L1两端的电压
C．取下L1时，L2正常发光
D．只断开开关S2时，电压表有示数
【分析】分析电路图得出电路连接方法以及电流表和电压表的位置，结合并联电路的特点、电流表和电压表的使用方法分析判断。
【解答】解：
A、由图知，闭合开关S1、S2，两灯并联，电流表在灯L1支路，测量通过L1的电流，故A错；
B、由图知，闭合开关S1、S2，两灯并联，电压表在灯L2两端，由于并联支路的电压相等，所以也可以测量灯L1两端的电压，故B错；
C、由图知，闭合开关S1、S2，两灯并联、正常发光，取下L1时，L2两端的电压不变，还正常发光，故C正确；
D、只断开开关S2时，电压表只有一个接线柱连入电路，无示数，故D错。
故选：C。
23．（2018•临沂）用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球（如图所示），发现验电器的两个金属箔片张开。以下说法正确的是（ ）
A．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子
B．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子
C．验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷
D．橡胶棒接触验电器的金属球时，电子向橡胶棒转移
【分析】（1）摩擦起电实质是电荷的转移，原子核束缚电子的能力强，得到电子带负电，原子核束缚电子的能力弱，失去电子带正电。
（2）验电器是检验物体是否带电的仪器，其制作原理是：同种电荷相互排斥；
（3）用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，当接触验电器上端的金属球时，橡胶棒上的电子会转移到验电器上。
【解答】解：A、摩擦起电现象是通过摩擦的方式使电荷发生了转移，而不是创造了电子；故A错误；
B、毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒原子核束缚电子的能力强，容易得到电子带负电，故B正确；
C、验电器的金属箔片张开是因为带了同种电荷，同种电荷相互排斥，故C错误；
D、用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，有多余电子，橡胶棒接触验电器的金属球时，电子由验电器向橡胶棒转移，故D错误。
故选：B。
24．（2017•辽阳）如图所示，小叶同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开。下面说法正确的是（ ）
A．玻璃棒和金属球都是绝缘体
B．瞬间电流的方向是从玻璃棒到验电器
C．玻璃棒带正电，验电器带负电
D．金属箔张开是因为它们带上了异种电荷
【分析】利用下列知识分析判断：
（1）人们规定，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；
（2）电荷规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
（3）验电器是利用同种电荷相互排斥的原理工作的；
（4）人们规定，正电荷定向移动的方向为电流方向，金属导体中自由电子定向移动的方向与电流的方向相反。
【解答】解：
A、玻璃棒不容易导电，玻璃棒属于绝缘体；金属球容易导电，属于导体，故A错；
B、用丝绸摩擦过的玻璃棒因缺少电子而带正电，验电器不带电，当玻璃棒与金属球接触时，一部分电子会从验电器移动到玻璃棒，瞬间电流的方向是从玻璃棒到验电器，故B正确；
C、玻璃棒带正电，当其与验电器接触时，验电器也带正电，故C错误；
D、据验电器的原理可知，金属箔张开是因为同种电荷相排斥，故D错。
故选：B。
二．填空题（共20小题）
25．（2018•江西）快乐学习，轻松考试，请你写出：一节新干电池的电压为 1.5 V，我国家庭电路的电压为 220 V。
【分析】要记住一些生活中常见的电压值，如：一节干电池的电压是1.5V；一节铅蓄电池的电压是2V；家庭电路的电压为220V；动力电压为380V；对人体安全的电压为不高于36V。
【解答】解：一节新干电池的电压为1.5V，
我国家庭电路的电压为220V。
故答案为：1.5；220。
26．（2018•无锡）用丝绸摩擦过的玻璃棒会带 正 电，用它去靠近一个不带电的轻质小球，小球会被 吸引 。
【分析】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；带电体有吸引轻小物体的性质。
【解答】解：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，带正电的玻璃板会吸引不带电的轻质小球。
故答案为：正；吸引。
27．（2018•陕西）PM2.5颗粒是指大气中直径小于或等于2.5 微米 （填单位）的颗粒物。有一款静电式空气净化器，空气进入净化器静电箱内被电离，使PM2.5颗粒带电，然后被静电箱的带电极板吸附，这是利用了异种电荷相 相互吸引 ，来实现对室内空气净化的。
【分析】PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物；异种电荷相互吸引。
【解答】解：PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物；
PM2.5颗粒带电后，会被静电箱的带异种电荷的电极板吸引，从而实现对室内空气的净化。
故答案为：微米；相互吸引。
28．（2018•赤峰）如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器金属球，看到验电器两片金属箔张开，说明橡胶棒 带了电荷 。橡胶棒与毛皮摩擦是使电荷从一个物体 转移 到另一个物体。
【分析】验电器的原理是同种电荷相互排斥。摩擦起电的实质是电荷的转移。
【解答】解：用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器金属球，验电器两片金属箔因为带了同种电荷互相排斥张开，说明橡胶棒带了电荷；
橡胶棒与毛皮摩擦是使电荷从一个物体转移到另一个物体。
故答案为：带了电荷；转移。
29．（2018•恩施州）如图所示，电压表的示数是 4 V。
【分析】本题抓住电压表的读数方法：首先确定量程，然后分清分度值，根据指针位置读数。
【解答】解：电压表选0～15V的量程，分度值为0.5V，根据指针位置读数是4V。
故答案为：4。
30．（2018•枣庄）科技馆内有一个“静电球”，当人触摸“静电球”时，头发丝便会一根根竖起，形成“怒发冲冠”的景象，如图所示，这是由于头发丝带 同种 （选填“同种”或“异种”）电荷而互相 排斥 的结果。
【分析】同种电荷相斥，异种电荷相吸，故据此分析即可判断。
【解答】解：人体是导体，当人触摸静电球时，人体也带了和静电球同种电荷的电，故人的头发上也会带上与静电球同种电荷的电，据同种电荷相斥可知，头发之间带同种电荷，相互排斥，故头发会蓬松竖起来。
故答案为：同种；排斥。
31．（2018•齐齐哈尔）下列三种测量仪器中，使用正确的是 A （选填“A”、“B”或“C”），其读数为 0.5A 。
【分析】利用下列知识分析判断：
（1）使用电流表时要串联在电路中，并且电流从正接线柱流入、从负接线柱流出；读数时，先确定选择的接线柱（量程）、相应的分度值，再根据指针位置读数；
（2）温度计读数时，视线要与液柱上表面相平；
（3）利用托盘天平测量物体质量时，“左物右码”，即将被测物体放在左盘里、砝码放在右盘里。
【解答】解：
（1）如图A所示，电流表串联在电路中，并且电流从正接线柱流入、从负接线柱流出，电流表的连接是正确的；电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，读数为0.5A；
（2）如图B所示，温度计读数时，视线没有与液柱上表面相平，故温度计的读数方法错误；
（3）如图C所示，将被测物体放在右盘里、砝码放在左盘里，所以托盘天平的使用方法错误。
故答案为：A；0.5A。
32．（2018•泰安）有甲、乙、丙三个带电体，甲物体吸引乙物体，乙物体排斥丙物体。如果丙物体带正电，则甲物体带 负 电。
【分析】利用同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引即可判断。
【解答】解：有甲、乙、丙三个带电体，且丙物体带正电，因乙物体排斥丙物体，说明乙也带正电；甲物体吸引乙物体，因异种电荷相互吸引，所以甲带负电。
故答案为：负。
33．（2018•绥化）用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒因 失去 （选填“得到”或“失去”）电子而带上 正 电荷。
【分析】摩擦起电的实质是电荷的转移，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电。
【解答】解：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为摩擦过程中玻璃棒失去电子。
故答案为：失去；正。
34．（2018•攀枝花）如图所示，将吸管放在铁支架上，吸管可在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管，再用一带负电物体靠近吸管，发现它们互相排斥，说明吸管带 负 （选填“正”或“负”）电荷，吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是 绝缘体 （选填“导体”或“绝缘体”）。
【分析】电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。容易导电的物体叫做导体，不容易导电的物体叫做绝缘体。
【解答】解：用带负电的物体靠近吸管，发现它们互相排斥，说明吸管带负电荷；吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是绝缘体。
故答案为：负；绝缘体。
35．（2018•江西）简单电路是电源、用电器、开关和导线组成的。给充电宝充电时，充电宝相当于简单电路中的 用电器 ；充电宝给手机充电时，充电宝相当于简单电路中的 电源 。
【分析】充电宝类似于教材上的蓄电池，可以通过充电获取电能，也可以向外供电，提供电能。
【解答】解：
给充电宝充电时，充电宝消耗电能，相当于简单电路中的用电器；
充电宝给手机充电时，充电宝提供电能，相当于简单电路中的电源。
故答案为：用电器；电源。
36．（2018•威海）苹果园里铺满银光闪闪的膜，用途是 利用光的反射，促进苹果均匀着色、增糖 ；这种膜表面涂有铝粉，若不小心刮到高压线上可能会导致 短路 。（填一种电路故障）
【分析】苹果园铺设反光膜是苹果套袋的一种配套技术，铺设反光膜可以改善果园的光照条件，使果实不易着色的部位充分着色、增糖。
金属铝具有较好导电性能，一旦接触到高压线会瞬间引发线路短路。
【解答】解：在苹果树下铺设一层反光膜，利用光的反射。让每一个苹果都能充分吸收阳光照耀，促进苹果均匀着色，增糖；
由于反光膜表面的金属铝具有较好导电性能，一旦接触到高压线会瞬间引发线路短路。
故答案为：利用光的反射，促进苹果均匀着色、增糖；短路。
37．（2018•衢州）小柯在科技馆看到许多奇思妙想和趣味实验；
（1）奇思妙想﹣六冲程引擎。这种引擎在完成四冲程工作后，会把水注入汽缸，使水瞬间变成水蒸气，从而带动活塞运动，产生第五冲程，为汽车提供动力，第六冲程是让水蒸气进入冷凝器，变成可再次注入汽缸的水。则第五冲程相当于图中四冲程汽油机的 丙 （填序号）。
（2）趣味实验﹣静电实验，实验情况如图所示，P1、P2、P3表示将小球B先后悬吊在距离A球远近不同的位置
①小球偏离竖直方向的原因是 同种电荷相互排斥
②据图示情景，你还能得出的结论是 电荷间的距离越大，其相互间的作用力越小
【分析】（1）水变为水蒸气，水蒸气就会膨胀做功，相当于四冲程内燃机的做功冲程，对本题四幅图分析找出符合题意的；
（2）小球偏离竖直方向，说明其受到了力的作用，要从其受力的角度去分析。小球偏离竖直方向的角度大小，反应力小球受到的力的大小不同，将小球受到的力的大小不同，与小球距离A的距离的远近不同联系起来，即可解题。
【解答】解：
（1）甲图：进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，是吸气冲程；
乙图：进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，是压缩冲程，机械能转化为内能；
丙图：进气门和排气门都关闭，活塞向下运动，是做功冲程，内能转化为机械能；
丁图：进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，是排气冲程；
由题知，第五冲程中，水注入气缸，气缸内的温度是比较高的，水就会迅速汽化为水蒸气，水蒸气推动活塞运动做功，内能转化为机械能，相当于四冲程内燃机的做功冲程，即与图丙相同；
（2）小球在重力的作用下应该在竖直方向上静止，小球向右偏转，说明其受到了向右的力，由于小球与物体A都带正电，同种电荷相互排斥，所以造成小球向右偏转。
由图可知，小球与带电体A之间的距离逐渐增大，发现小球在竖直方向上偏转的角度在减小，即其受到的作用力在减小，故可得出结论：电荷间的距离越大，其相互间的作用力越小。
故答案我：（1）丙；（2）①同种电荷相互排斥；②电荷间的距离越大，其相互间的作用力越小。
38．（2018•菏泽）如图所示的电压表的示数为 2.4 V。
【分析】要弄清楚电压表的量程和分度值再去读数。读数时，视线要与刻度面垂直。
【解答】解：图中电压表用的是0～3V量程，一大格表示1V，一大格分为10个小格，其分度值为0.1V，因此其读数=2V+0.4V=2.4V。
故答案为：2.4。
39．（2018•南充）一个电压恒定的电源，在其两端只接一只电阻值为12Ω的电阻R1，电流是0.5A．如果在电阻R1两端并联一个电阻值为8Ω的电阻R2，并联电路的总电流为 8 A，若将R2改为与R1串联在原电路中，电路中电流为 0.46875 A。
【分析】（1）根据“在其两端只接一只电阻值为12的电阻R1，电流是0.5A。”可求得电源电压；在电阻R1两端并联一个电阻值为8Ω的电阻R2，
根据欧姆定律可求得流经R2的电流，然后利用并联电路的电流特点可求总电流；
（2）将R2改为与R1串联在原电路中，根据串联电路的电阻特点求得串联电路的总电阻，然后利用欧姆定律可求得电路的总电流。
【解答】解：（1）已知“在其两端只接一只电阻值为12Ω的电阻R1，电流是0.5A”，
由I=可得，
电源电压U=I1R1=0.5A×12Ω=6V，
在电阻R1两端并联一个电阻值为8Ω的电阻R2，
在流经R2的电流I2===0.75A。
并联电路的总电流I=I1+I2=0.5A+0.75A=1.25A；
（2）将R2改为与R1串联在原电路中，此时电路中的电流I′===0.3A。
故答案为：1.25；0.3。
40．（2018•昆明）读数与作图：图中，电压表的示数是 7 V。
【分析】电压表的读数：先确定使用的量程，再确定每一个大格和每一个小格各代表多少，最后根据指针位置读数。
【解答】解：
由图知，电压表使用的量程为0～15V，每一个大格代表5V，每一个小格代表0.5V，则电压表的示数为7V。
故答案为：7。
41．（2018•连云港）大量实验表明，物体相互摩擦所带的电荷只有 两 种，同种电荷相互 排斥 。
【分析】（1）自然界存在两种电荷；把被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为负电荷，丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷称为正电荷；
（2）电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
【解答】解：大量实验表明，物体相互摩擦所带的电荷只有两种，分别是正电荷和负电荷。同种电荷相互排斥。
故答案为：两；排斥。
42．（2018•黄冈）为了积极响应党和国家号召，践行绿色发展理念，某企业引进静电除尘设备，治理生产中的空气污染。启动静电除尘设备，混浊空气进入除尘腔即被电离成离子和电子，由于异种电荷互相 吸引 。其中的电子会向设备的阳极板（带正电）运动，在运动过程中遇到尘粒，使尘粒带上 负 （选填“正”或“负”）电荷，带了电的尘粒继续运动，碰到阳极板失去电性，在 重力 的作用下，落向底部的集尘板。
【分析】（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
（2）气体分子被电离成为电子和正离子，电子较轻，向设备的阳极板（带正电）运动，在运动过程中电子遇到尘粒容易被吸附，使尘粒带负电，碰到阳极板失去电性，在重力的作用下，落向底部的集尘板。
【解答】解：（1）启动静电除尘设备，混浊空气进入除尘腔即被电离成离子和电子；电子带负电，阳极板带正电，由于异种电荷互相吸引，所以其中的电子会向设备的阳极板运动；
（2）在运动过程中电子遇到尘粒容易被吸附，使尘粒带负电（接触带电），带了电的尘粒继续运动，碰到阳极板失去电性（发生电中和），在重力的作用下，落向底部的集尘板。
故答案为：吸引；负；重力。
43．（2018•常德）现有A、B．C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，B和C互相排斥，则B 带正电 （选填“带正电”、“带负电”或者“不带电），A和C互相 吸引 。
【分析】①电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
②带电体可以吸引轻小物体；
③解题时，根据小球间的作用关系并结合A球带负电这个已知条件判断。
【解答】解：已知A带负电，A和B互相吸引，B可能带正电或不带电，由于C和B互相排斥，所以B一定时带正电，故C带正电，A和C带异种电荷，异种电荷相互吸引。
故答案为：带正电；吸引。
44．（2018•福建）如图，悬挂在一起的两个气球，被毛织品擦过后彼此排斥分开，此时两个气球带 同种 （选填“同种“或异种”）电荷，气球是因为 摩擦 而带电。
【分析】电荷规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，摩擦起电的实质是电子的转移。
【解答】解：被毛织品擦过后的两只气球带同种电荷，同种电荷相互排斥，故两气球相互远离，说明两只气球带上了，摩擦可使物质得失电子，故气球是因为摩擦而带电。
故答案为：同种；摩擦。
三．实验探究题（共4小题）
45．（2018•绥化）“智多星”学习小组对“串联电路中电流处处相等”这个知识表示怀疑，他们认为电流流过小灯泡，小灯泡发光了，电流应该会减小!于是他们想通过实验来验证“串联电路中电流处处相等”这个结论是否正确。请写出所需要的实验器材名称 电源、开关、导线、小灯泡、电流表、滑动变阻器 ，并简要说明实验步骤 ①把两个小灯泡与其它器材连接成串联电路；
②用电流表分别测量两小灯泡之间、小灯泡与电源正极之间、小灯泡与电源负极之间的电流，进行比较；
③再换用不同规格的小灯泡进行多次测量。 。
【分析】用电流表分别测量两相小灯泡之间、小灯泡与电源正极之间、小灯泡与电源负极之间的电流，进行比较，为得出普遍性的结论要再换用不同规格的小灯泡进行多次测量，据此分析。
【解答】解：
（1）需要的器材：电源、开关、导线、小灯泡、电流表、滑动变阻器；
（2）实验步骤：
①把两个小灯泡与其它器材连接成串联电路；
②用电流表分别测量两小灯泡之间、小灯泡与电源正极之间、小灯泡与电源负极之间的电流，进行比较；
③再换用不同规格的小灯泡进行多次测量。
故答案为：如上。
46．（2018•黄冈）在探究并联电路电流规律的实验中。
（1）为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行 试触 ，以正确选择电流表或电流表的量程。
（2）小方连接的部分电路如图所示，请你将电路连接完整。
（3）小方将以上电路连接完后，闭合开关，调节滑动变阻器，发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零。则电路故障可能是 电流表A短路 。
（4）排除故障，进行实验，小方记录了如下数据。
分析以上实验数据，小方发现通过两条支路的电流总是相等。为了探究这个发现是否具有普遍性，可以 更换不同规格的灯泡 ，再进行实验。
【分析】（1）绝不允许不经过用电器而把电流表直接接到电源的两极上，否则因为电流过大而烧坏电流表。另如不能估测被测电流情况下，可先用大量程进行试触；
（2）根据电流表的作用和电流表的连接方法连接电路；
（3）各支路都能正常工作，说明干路出现了短路现象，据此分析；
（4）为了使实验结论更具科学性，普遍性，应该通过改变电源电压或更换支路用电器的办法。
【解答】解：（1）不能估测被测电流情况下，可先用大量程进行试触；
（2）电流从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出，如图：
；
（3）闭合开关，调节滑动变阻器，发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数，这说明支路中没有故障，干路中出现了短路现象，电流表A示数为零，则故障是电流表A短路；
（4）为了使实验结论更具科学性，普遍性，可以更换不同规格的灯泡进行实验。
故答案为：（1）试触；（2）如图；（3）电流表A短路；（4）更换不同规格的灯泡。
47．（2018•贵阳）实验小组完成了“探究串联电路电压规律”的实验后，得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论，这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。老师引导同学们用如图甲所示的电路继续进行了深入探究：
（1）测量电源及灯泡两端电压。电压表接在CD两点，是为了测量灯泡 L1 的电压，闭合开关，电压表的示数（如图乙所示）是 1.7 V。
（2）测量电路中导线的电压。测出导线BC间的电压大约为0.05V，由此得知导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因。为了能更明显地观察到导线分压的现象，应选择较 细 （选填：“粗”或“细”）的导线，原因是 在长度和材料相同时，横截面积越小电阻越大 。
（3）完成以上步骤后，他们准备测量开关两端的电压，你认为这一步骤是否有必要，理由是 开关容易接触不良，造成电阻变大，分压增多 。
【分析】（1）电压表在使用过程中与用电器并联，电压表确定其量程与分度值，读出其示数；
（2）影响电阻大小的因素：材料、长度、横截面积、温度；
（3）开关容易接触不良，造成电阻变大，分压增多。
【解答】解：（1）电压表接在CD两点，与灯泡L1并联，测量灯泡L1的电压；
闭合开关，电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，则电压表的示数1.7V；
（2）在长度和材料相同时，横截面积越小电阻越大，故为了能更明显地观察到导线分压的现象，需要选用较细的导线使导线的电阻大，分压多；
（3）开关容易接触不良，造成电阻变大，分压增多，故有必要测量开关两端的电压。
故答案为：（1）L1；1.7；（2）细；在长度和材料相同时，横截面积越小电阻越大；（3）开关容易接触不良，造成电阻变大，分压增多。
48．（2018•自贡）在“探究串联电路电压的特点”活动中。
（1）如图所示，连接电路时，至少需要 6 根导线；实验中应选择规格 不同 （选填“相同”或“不同”）的小灯泡。
（2）在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是 电压表断路或短路 （填出一种即可）。
（3）小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压？ 不能 ，理由是： 电压表的正负接线柱接反了 。
（4）小明分别出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价： 根据一次实验得出的结论具有偶然性 ，改进方法是 应更换规格不同的灯泡进行多次实验。 。
【分析】（1）根据电路图判定导线的条数；为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同的小灯泡进行实验；
（2）电压表断路或电压表短路电压表都没有示数
（3）电压表连接时电流从正接线柱流入；
（4）只进行了一次实验就得出结论，不具有普遍性；为了使实验结论具有普遍性，应进行多次测量。
【解答】解；（1）由电路图可知，至少需要6根导线；为了避免实验的偶然性，使探究得出的结论具有普遍意义，实验中应选择规格不同的小灯泡；
（2）在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是：电压表断路或短路；
（3）测L1两端的电压时，A与电压表的正接线柱相连。小芳将与A点相连的导线改接到C点，则会造成电流从电压表的负接线柱流入了，即电压表的正负接线柱接反了，故她不能测出L2两端电压；
（4）本实验只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出普遍规律，故应更换规格不同的灯泡进行多次实验。
故答案为：（1）6；不同；（2）电压表断路或短路；（3）电压表的正负接线柱接反了；（4）根据一次实验得出的结论具有偶然性；应更换规格不同的灯泡进行多次实验。
实验次数
L1电流I1/A
L2电流I2/A
干路电流I/A
1
0.1
0.1
0.2
2
0.3
0.3
0.6
3
0.4
0.4
0.8
UAB/V
UBC/V
UAC/V
2.6
1.8
4.4
1．（2018•邵阳）在如图所示的实验电路中，电源电压为3伏，L1、L2发光时的电阻均为5欧，下列
说法错误的是（ ）
A．灯L1、L2是串联的
B．电流表的量程应选0﹣3A
C．电压表的量程应选0～3V
D．电压表测的是灯L1两端的电压
【分析】先分析电路图得出两灯的连接方式以及电流表和电压表的测量对象，利用欧姆定律确定电路中电流，据此确定电流表的量程；根据电源电压确定电压表的量程。
【解答】解：
由图知，两灯泡L1、L2串联，电流表测量电路中电流，电压表测量灯L1两端的电压；
而两灯的电阻相等，因此两灯泡分得的电压相同，即U1=U2=U=×3V=1.5V；
电路中的电流：I===0.3A；
所以电压表的量程应为0～3V，电流表的量程应为0～0.6A．故ACD正确、B错。
故选：B。
2．（2018•随州）如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触金属箔已张开的验电器金属球，发现验电器的金属箔先闭合，后又张开，以下说法正确的是（ ）
A．摩擦过程中创造了电荷
B．验电器的金属箔开始时带负电荷
C．验电器的工作原理是异种电荷相互排斥
D．此过程中，瞬间产生的电流方向是从箔片流向橡胶棒
【分析】（1）（2）自然界只存在两种电荷，正电荷和负电荷，丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；不同物质组成的物体，原子核夺得电子的本领不同，相互摩擦时，一个物体夺得电子，因多余电子带负电，另一个物体因缺少电子带正电；
（3）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
（4）正电荷定向移动的方向为电流的方向。
【解答】解：
A、摩擦起电过程中，是电荷的转移，不是创造了电荷，故A错误；
B、毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，接触验电器的金属球时，验电器的金属箔先闭合，说明验电器带的是正电荷，发生了中和现象，后又张开，说明负电荷比较多，同种电荷相互排斥，故B错误；
C、验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，故C错误；
D、橡胶棒带接触验电器的金属球时，验电器的金属箔先闭合，橡胶棒上的负电荷从橡胶棒转移到验电器上，故电流的方向是从验电器到橡胶棒，故D正确。
故选：D。
3．（2018•乌鲁木齐）毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，说明摩擦过程中橡胶棒（ ）
A．得到电子B．失去电子C．得到正电荷D．失去正电荷
【分析】当两个束缚电子的能力不同的物体相互摩擦时，束缚电子能力强的得到电子，因电子比质子数量多而带负电；束缚电子能力弱的失去电子，因电子比质子数量少而带正电。
【解答】解：摩擦起电过程是得到和失去电子的过程，因此其实质是电子的转移。当一个物体失去电子时，物体的电子比质子少，带正电；当得到电子时，物体的电子比质子多，带负电。毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，说明橡胶棒得到电子。
故选：A。
4．（2018•盐城）甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则甲（ ）
A．一定带正电荷B．一定带负电荷C．可能带负电荷D．可能带正电荷
【分析】（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
（2）排斥的带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷，也可能带电体吸引不带电体。
【解答】解：
由图知乙、丙相互排斥，说明乙、丙一定带同种电荷，已知丙带正电，则乙一定也带正电；图中甲、乙相互吸引，根据异种电荷相互吸引、带电体具有吸引轻小物体的性质可知，甲可能带负电或不带电。
故选：C。
5．（2018•昆明）下列说法中，正确的是（ ）
A．物体所带的电不是正电就是负电
B．带电的物体只会吸引带异种电荷的物体
C．摩擦起电就是创造了电荷
D．电流方向与电子定向移动方向相同
【分析】①自然界只有两种电荷：正电荷、负电荷；
②带电体具有吸引轻小物体的性质；
③摩擦起电的实质是电子的转移；
④物理学规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，金属导体中能定向移动的是自由电子，自由电子带负电。
【解答】解：A、自然界只有正负两种电荷，所以物体带电不是正电就是负电。故A正确；
B、带电体能够吸引不带电的轻小物体。故B错误；
C、摩擦起电的过程，本质是电子发生转移的过程，并不是创造了电荷。故C错误；
D、物理学规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。故D错误。
故选：A。
6．（2018•乌鲁木齐）高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线，可以用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开。小华将A、B连在一起时，小明将“测量仪”连接在X、Z两端，灯泡发光；小华将B、C连在一起时，小明将“测量仪”连在X、Y两端，灯泡发光。则（ ）
A．A和Y是同一根电线，B和Z是同一根电线
B．B和Z是同一根电线，C和Y是同一根电线
C．A和Y是同一根电线，B和X是同一根电线
D．B和X是同一根电线，C和Y是同一根电线
【分析】根据“小华将A、B连在一起时，小明将“测量仪”连接在X、Z两端，灯泡发光；小华将B、C连在一起时，小明将“测量仪”连在X、Y两端，灯泡发光”利用排除法可作出选择。
【解答】解：
（1）小华将A、B连在一起时，小明将“测量仪”连接在X、Z两端，灯泡发光，如图1所示；
图1中上面只剩下C端，下面只剩下的是Y端，则说明C和Y是同一根电线；
（2）小华将B、C连在一起时，小明将“测量仪”连在X、Y两端，灯泡发光，如图2所示；
图1中上面只剩下A端，下面只剩下的是Z端，则说明A和Z是同一根电线；
综上分析，C和Y是同一根电线，A和Z是同一根电线，则剩下的B和X是同一根电线，故D正确，ABC错误。
故选：D。
7．（2018•淄博）如图所示，把一根中间戳有小孔（没戳穿）的轻质饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管使其带电。用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管的一端，两者相互吸引。则（ ）
A．吸管带正电
B．吸管与玻璃棒带同种电荷
C．餐巾纸与吸管摩擦时，吸管得到电子
D．餐巾纸与吸管摩擦时，吸管上的部分正电荷转移到餐巾纸上
【分析】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；通电电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；物质失去电子带正电。
【解答】解：AB、丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；玻璃棒能吸引吸管，说明玻璃棒与吸管带有异种电荷，故AB错误；
CD、用餐巾纸摩擦吸管时，餐巾纸失去电子带正电，吸管得到了电子带负电，故C正确，D错误；
故选：C。
8．（2018•宜昌）用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动（如图所示）。用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时，发现吸管被推开，下列说法正确的是（ ）
A．吸管和橡胶棒带异种电荷
B．吸管和餐巾纸摩擦后，两者带同种电荷
C．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得电子带负电
D．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管失电子带负电
【分析】（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，带电体可以吸引不带电的物体；
（2）丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；摩擦起电的过程中失去电子的带正电，得到电子的带负电。
【解答】解：
AB、用餐巾纸摩擦吸管，吸管得到电子是带负电餐巾纸失去电子带负电；把毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，把毛皮摩擦过的橡胶棒放在带电吸管一端的附近，发现吸管被推开，则吸管和橡胶棒带的是同种电荷，吸管带负电；故AB错误；
CD、用餐巾纸摩擦吸管，使吸管带正电，说明吸管失去电子，吸管束缚电子的能力弱一些，餐巾纸得到电子，故C正确，D错误。
故选：C。
9．（2018•自贡）如图所示，用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，下列判断正确的是（ ）
A．带电棒一定带负电B．带电棒一定带正电
C．两片金属箔一定带同种电荷D．两片金属箔一定带异种电荷
【分析】解决此题要知道，验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。在已知带电棒电生的情况下，可判断金属箔上的电性。
【解答】解：用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，是由于金属箔上带了同种电荷。但由于不能知带电棒所带电荷的性质，所以无法判断金属箔上带的什么电荷。故只有选项C说法正确。
故选：C。
10．（2018•达州）如图所示，用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时，金属球b也带上负电，则下列说法正确的是（ ）
A．a上的一些电子转移到b上，瞬时电流方向b→a
B．b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向a→b
C．b上的一些原子核转移到a上，瞬时电流方向b→a
D．a上的一些原子核转移到b上，瞬时电流方向a→b
【分析】接触带电也是电子发生了转移；物理学中规定正电荷的定向移动方向是电流的方向，负电荷的定向移动方向与电流的方向相反。
【解答】解：
带负电的物体有多余电子，用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时，物体a上的一部分多余电子会转移到b上；因为电流方向与负电荷定向移动的方向相反，所以，瞬时电流方向b→a。
故选：A。
11．（2018•宜昌）酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢!如图所示，几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管!水果在这里扮演了“电源”的角色，关于这个电路说法错误的是（ ）
A．水果的作用是给电路提供电压
B．此时电路中有电荷在发生定向移动
C．水果中储存的是电能
D．把水果串联起来可以提高电压
【分析】（1）电源是为电路提供电压的装置；
（2）电荷的定向移动形成电流。
（3）水果电池对外供电的过程中，将化学能转化为电能；
（4）电池串联时，得到的电压是每个电池的电压之和。
【解答】解：A、电源是为电路提供电压的装置；水果是电源，为用电器即发光二极管提供了电压；故A正确；
B、闭合的电路中有电流，则电路中有电荷发生定向移动；故B正确；
C、水果电池储存的是化学能，对外供电的过程中，将化学能转化为电能；故C错误；
D、将多个水果电池串联起来，得到的电压是每个电池的电压之和，可以提高电压；故D正确；
故选：C。
12．（2018•广州）如图所示金属球使小芳带电，则小芳（ ）
A．得到电子
B．失去电子
C．得到原子核
D．相互排斥的头发带上同种电荷
【分析】电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
【解答】解：图中金属球使小芳带电，且头发都带有同种电荷；由于同种电荷相互排斥，故头发都张开。但头发所带电荷不能确定是正电荷还是负电荷。
故ABC错误、D正确。
故选：D。
13．（2018•安徽）如图所示，当带电体接触验电器的金属球时，下列说法正确的是（ ）
A．若带电体带正电荷，则这些正电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上
B．若带电体带负电荷，则这些负电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上
C．若带电体带正电荷，则验电器就有一部分电子转移到带电体上
D．若带电体带负电荷，则验电器就有一部分正电荷转移到带电体上
【分析】（1）验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制作的，金属箔片所带的电荷量越多，其张角越大。
（2）金属中的自由电荷是自由电子；质子不可移动。据此分析判断。
【解答】解：AC、若带电体带正电荷，带电体缺少电子，所以不可能有电子从金属杆流向金属箔，而只能是有一部分电子从金属箔转移到金属杆上，故A错误，C正确；
B、若带电体带负电荷，负电荷将部分转移到金属箔上，从而金属箔带负电，而带电体仍带负电，故B错误；
D、若带电体带负电荷，是由于有多余的电子，则带电体就有一部分电子转移到验电器上，故D错误；
故选：C。
14．（2018•广西）如图所示，在探究“串联电路电压的关系”时，闭合开关S后，电压表V1的示数是2.5V，V2的示数是3.8V，则电压表V3的示数是（ ）
A．1.3VB．2.5VC．3.8VD．6.3V
【分析】由电路图可知，两灯泡串联，电压表V1测L1两端的电压，电压表V2测L2两端的电压，电压表V3测电源的电压，根据串联电路的电压特点可知电压表V3的示数。
【解答】解：由电路图可知，两灯泡串联，电压表V1测L1两端的电压，电压表V2测L2两端的电压，电压表V3测电源的电压，
因为串联电路中总电压等于各分电压之和，所以电压表V3的示数即电源的电压为：U3=U1+U2=2.5V+3.8V=6.3V。
故选：D。
15．（2018•北京）如图所示的电路中，电阻阻值R1＜R2．闭合开关S后，电阻R1、R2两端的电压分别为U1、U2，通过两个电阻的电流分别为I1、I2．下列判断中正确的是（ ）
A．I1=I2B．I1＞I2C．U1=U2D．U1＞U2
【分析】分析两电阻的连接方式，由串联电路的电流特点分析两电阻电压关系。
【解答】解：
由图知，电阻R1、R2串联，串联电路中各处电流都相等，即I1=I2，故A正确，B错误；
通过两电阻的电流相等，R1＜R2，由U=IR可知U1＜U2，故CD错误。
故选：A。
16．（2018•成都）如图所示的串联和并联电路，两个灯泡阻值不等，开关S闭合，关于电路中的电流或电压关系，下列说法正确的是（ ）
A．甲电路中，U=U1=U2B．甲电路中，U＞U1=U2
C．乙电路中，I=Il+I2D．乙电路中，I＞I1=I2
【分析】（1）把几个用电器首尾相接，连入电路就是串联。把几个用电器首首相接，尾尾相接，再连入电路，就是并联，
（2）串联分压U=U1+U2，并联分流即I=Il+I2。
【解答】解：
A、甲电路中，两个灯泡首尾相接，则两个灯泡串联，串联分压，即U=U1+U2，故A错误；
B、甲电路中，因为两个灯泡阻值不等，所以根据串联分压规律可知U1≠U2，故A错误；
C、乙电路中，电流从电源正极出发后，分别经过灯泡L1、L2，然后汇合回到电源的负极，所以两个灯泡并联，并联电路中干路的电流等于各支路电流之和，即I=Il+I2，故C正确，
D、乙电路中，因为两个灯泡阻值不等，所以根据并联分流规律可知I1≠I2，故D错误。
故选：C。
17．（2018•武汉）如图所示电路图中，与实物电路对应的是（ ）
A．B．C．D．
【分析】根据实物图分析电路的连接方式，由各选项电路图得到正确答案。
【解答】解：由实物图可知，灯泡与电动机并联，一个开关控制干路，一个开关控制灯泡支路。
A、由实物图可知，灯泡与电动机并联，一个开关控制干路，一个开关控制电动机支路。与实物图不相符；
B、一个开关控制干路，一个开关控制灯泡支路，与实物图相符。
C、两个开关都在干路上同时控制灯泡和电铃，与实物图不相符。
D、两开关分别控制两支路，与实物图不相符。
故选：B。
18．（2016•贵港）如图所示电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的电路是（ ）
A．B．C．D．
【分析】（1）串联电路：电流只有一条路径，各用电器相互影响，只需要一个开关就可以控制所有的电器；
（2）并联电路：电流有多条电路，各用电器互不影响，干路开关控制整个电路，支路开关控制各自的支路。
【解答】解：（1）开关能够同时控制两盏灯，电路既可以串联又可以并联，但并联时开关必须在干路上；
（2）两灯发光情况互不影响，两灯应该是并联的。
综上可知，符合要求的电路应该是并联电路，并且开关在干路上。
由图可知，A是串联；B是并联电路，并且开关在干路上，C是并联电路，但开关在支路上。D是串联。
故选：B。
19．（2018•绵阳）甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲带正电，甲与乙相互排斥，甲与丙相互吸引，则（ ）
A．乙带正电，丙一定带正电B．乙带正电，丙可能不带电
C．乙带负电，丙一定带负电D．乙带负电，丙可能带负电
【分析】利用电荷间的作用规律分析即可，但应注意的是：若两小球相斥，则表明其一定都带电，且带的是同种电荷；若两小球相吸，则有两种可能，即可能都带电，且是异种电荷，也可能一个带电，另一个不带电。
【解答】解：
由于甲带正电，甲与乙相互排斥，说明甲乙都带正电；甲与丙相互吸引，因为吸引的情况有两种可能，即两球可能都带电且是异种电荷，也可能一个带电，另一个不带电；故丙可能带负电，也可能不带电。
综上所述，只有B说法正确。
故选：B。
20．（2018•绍兴）归纳推理是一种重要的科学思维方法。下列归纳推理正确的是（ ）
A．
如图：向右移动滑片，若通过R1的电流增加a安，则通过R2的电流也增加a安
B．
如图：仍呈清晰的像，若物距增加b厘米，则像距也要增加b厘米
C．
如图：加水液面升高，若小铁球受到的浮力增加c牛，则大铁球受到的浮力也增加c牛
D．
如图：保持杠杆平衡，若左侧增加d个钩码，则右侧也要增加d个钩码
【分析】（1）串联电路中电流处处相等；
（2）凸透镜成像中，物距增大，像距减小，所成的像就越小；
（3）由阿基米德原理知，浮力大小与液体密度和物体排开液体的体积有关；
（4）当杠杆左端的力和力臂的乘积等于杠杆右端的力和力臂的乘积时，杠杆平衡，否则杠杆不平衡。
【解答】解：
A、由图知，两电阻串联，串联电路中电流处处相等，所以向右移动滑片，若通过R1的电流增加a安，则通过R2的电流也增加a安，故A正确；
B、凸透镜成实像时，若要使所成像仍然清晰，物距增大时应使像距减小，故B错误；
C、加水液面升高，铁球仍然沉在容器底部，图中大铁球排开水的体积增加量大于小铁球，所以大铁球受到浮力的增加量大于c牛，故C错误；
D、杠杆原来平衡，两边力与力臂的乘积相等，由图知左侧力臂小于右侧的力臂；若左右两侧增加同样的钩码，由于右侧的力臂较大，所以右侧力与力臂的乘积增加量较大，右侧下沉，杠杆不能平衡，故D错误。
故选：A。
21．（2018•怀化）下列各电路图中完全无误的是（ ）
A．B．C．D．
【分析】电压表是测量电源电压或用电器两端电压的仪表，电压表要并联在电路中，并且电流从正接线柱流入、从负接线柱流出；
电流表是测量电路中电流的仪表，电流表要串联在电路中，并且电流从正接线柱流入、从负接线柱流出。
【解答】解：
A、图中电流表与灯并联，故A错；
B、图中电压表与灯串联，故B错；
C、图中电压表虽然与灯并联，但电流从负接线柱流入、从正接线柱流出，故C错；
D、图中电流表与灯串联，并且电流从正接线柱流入、从负接线柱流出，连接正确，故D正确。
故选：D。
22．（2018•陕西）如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数，下列关于该电路的说法正确的是（ ）
A．电流表测量干路中的电流
B．电压表不能测量L1两端的电压
C．取下L1时，L2正常发光
D．只断开开关S2时，电压表有示数
【分析】分析电路图得出电路连接方法以及电流表和电压表的位置，结合并联电路的特点、电流表和电压表的使用方法分析判断。
【解答】解：
A、由图知，闭合开关S1、S2，两灯并联，电流表在灯L1支路，测量通过L1的电流，故A错；
B、由图知，闭合开关S1、S2，两灯并联，电压表在灯L2两端，由于并联支路的电压相等，所以也可以测量灯L1两端的电压，故B错；
C、由图知，闭合开关S1、S2，两灯并联、正常发光，取下L1时，L2两端的电压不变，还正常发光，故C正确；
D、只断开开关S2时，电压表只有一个接线柱连入电路，无示数，故D错。
故选：C。
23．（2018•临沂）用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球（如图所示），发现验电器的两个金属箔片张开。以下说法正确的是（ ）
A．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子
B．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子
C．验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷
D．橡胶棒接触验电器的金属球时，电子向橡胶棒转移
【分析】（1）摩擦起电实质是电荷的转移，原子核束缚电子的能力强，得到电子带负电，原子核束缚电子的能力弱，失去电子带正电。
（2）验电器是检验物体是否带电的仪器，其制作原理是：同种电荷相互排斥；
（3）用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，当接触验电器上端的金属球时，橡胶棒上的电子会转移到验电器上。
【解答】解：A、摩擦起电现象是通过摩擦的方式使电荷发生了转移，而不是创造了电子；故A错误；
B、毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒原子核束缚电子的能力强，容易得到电子带负电，故B正确；
C、验电器的金属箔片张开是因为带了同种电荷，同种电荷相互排斥，故C错误；
D、用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，有多余电子，橡胶棒接触验电器的金属球时，电子由验电器向橡胶棒转移，故D错误。
故选：B。
24．（2017•辽阳）如图所示，小叶同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开。下面说法正确的是（ ）
A．玻璃棒和金属球都是绝缘体
B．瞬间电流的方向是从玻璃棒到验电器
C．玻璃棒带正电，验电器带负电
D．金属箔张开是因为它们带上了异种电荷
【分析】利用下列知识分析判断：
（1）人们规定，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；
（2）电荷规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
（3）验电器是利用同种电荷相互排斥的原理工作的；
（4）人们规定，正电荷定向移动的方向为电流方向，金属导体中自由电子定向移动的方向与电流的方向相反。
【解答】解：
A、玻璃棒不容易导电，玻璃棒属于绝缘体；金属球容易导电，属于导体，故A错；
B、用丝绸摩擦过的玻璃棒因缺少电子而带正电，验电器不带电，当玻璃棒与金属球接触时，一部分电子会从验电器移动到玻璃棒，瞬间电流的方向是从玻璃棒到验电器，故B正确；
C、玻璃棒带正电，当其与验电器接触时，验电器也带正电，故C错误；
D、据验电器的原理可知，金属箔张开是因为同种电荷相排斥，故D错。
故选：B。
二．填空题（共20小题）
25．（2018•江西）快乐学习，轻松考试，请你写出：一节新干电池的电压为 1.5 V，我国家庭电路的电压为 220 V。
【分析】要记住一些生活中常见的电压值，如：一节干电池的电压是1.5V；一节铅蓄电池的电压是2V；家庭电路的电压为220V；动力电压为380V；对人体安全的电压为不高于36V。
【解答】解：一节新干电池的电压为1.5V，
我国家庭电路的电压为220V。
故答案为：1.5；220。
26．（2018•无锡）用丝绸摩擦过的玻璃棒会带 正 电，用它去靠近一个不带电的轻质小球，小球会被 吸引 。
【分析】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；带电体有吸引轻小物体的性质。
【解答】解：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，带正电的玻璃板会吸引不带电的轻质小球。
故答案为：正；吸引。
27．（2018•陕西）PM2.5颗粒是指大气中直径小于或等于2.5 微米 （填单位）的颗粒物。有一款静电式空气净化器，空气进入净化器静电箱内被电离，使PM2.5颗粒带电，然后被静电箱的带电极板吸附，这是利用了异种电荷相 相互吸引 ，来实现对室内空气净化的。
【分析】PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物；异种电荷相互吸引。
【解答】解：PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物；
PM2.5颗粒带电后，会被静电箱的带异种电荷的电极板吸引，从而实现对室内空气的净化。
故答案为：微米；相互吸引。
28．（2018•赤峰）如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器金属球，看到验电器两片金属箔张开，说明橡胶棒 带了电荷 。橡胶棒与毛皮摩擦是使电荷从一个物体 转移 到另一个物体。
【分析】验电器的原理是同种电荷相互排斥。摩擦起电的实质是电荷的转移。
【解答】解：用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器金属球，验电器两片金属箔因为带了同种电荷互相排斥张开，说明橡胶棒带了电荷；
橡胶棒与毛皮摩擦是使电荷从一个物体转移到另一个物体。
故答案为：带了电荷；转移。
29．（2018•恩施州）如图所示，电压表的示数是 4 V。
【分析】本题抓住电压表的读数方法：首先确定量程，然后分清分度值，根据指针位置读数。
【解答】解：电压表选0～15V的量程，分度值为0.5V，根据指针位置读数是4V。
故答案为：4。
30．（2018•枣庄）科技馆内有一个“静电球”，当人触摸“静电球”时，头发丝便会一根根竖起，形成“怒发冲冠”的景象，如图所示，这是由于头发丝带 同种 （选填“同种”或“异种”）电荷而互相 排斥 的结果。
【分析】同种电荷相斥，异种电荷相吸，故据此分析即可判断。
【解答】解：人体是导体，当人触摸静电球时，人体也带了和静电球同种电荷的电，故人的头发上也会带上与静电球同种电荷的电，据同种电荷相斥可知，头发之间带同种电荷，相互排斥，故头发会蓬松竖起来。
故答案为：同种；排斥。
31．（2018•齐齐哈尔）下列三种测量仪器中，使用正确的是 A （选填“A”、“B”或“C”），其读数为 0.5A 。
【分析】利用下列知识分析判断：
（1）使用电流表时要串联在电路中，并且电流从正接线柱流入、从负接线柱流出；读数时，先确定选择的接线柱（量程）、相应的分度值，再根据指针位置读数；
（2）温度计读数时，视线要与液柱上表面相平；
（3）利用托盘天平测量物体质量时，“左物右码”，即将被测物体放在左盘里、砝码放在右盘里。
【解答】解：
（1）如图A所示，电流表串联在电路中，并且电流从正接线柱流入、从负接线柱流出，电流表的连接是正确的；电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，读数为0.5A；
（2）如图B所示，温度计读数时，视线没有与液柱上表面相平，故温度计的读数方法错误；
（3）如图C所示，将被测物体放在右盘里、砝码放在左盘里，所以托盘天平的使用方法错误。
故答案为：A；0.5A。
32．（2018•泰安）有甲、乙、丙三个带电体，甲物体吸引乙物体，乙物体排斥丙物体。如果丙物体带正电，则甲物体带 负 电。
【分析】利用同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引即可判断。
【解答】解：有甲、乙、丙三个带电体，且丙物体带正电，因乙物体排斥丙物体，说明乙也带正电；甲物体吸引乙物体，因异种电荷相互吸引，所以甲带负电。
故答案为：负。
33．（2018•绥化）用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒因 失去 （选填“得到”或“失去”）电子而带上 正 电荷。
【分析】摩擦起电的实质是电荷的转移，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电。
【解答】解：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为摩擦过程中玻璃棒失去电子。
故答案为：失去；正。
34．（2018•攀枝花）如图所示，将吸管放在铁支架上，吸管可在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管，再用一带负电物体靠近吸管，发现它们互相排斥，说明吸管带 负 （选填“正”或“负”）电荷，吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是 绝缘体 （选填“导体”或“绝缘体”）。
【分析】电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。容易导电的物体叫做导体，不容易导电的物体叫做绝缘体。
【解答】解：用带负电的物体靠近吸管，发现它们互相排斥，说明吸管带负电荷；吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是绝缘体。
故答案为：负；绝缘体。
35．（2018•江西）简单电路是电源、用电器、开关和导线组成的。给充电宝充电时，充电宝相当于简单电路中的 用电器 ；充电宝给手机充电时，充电宝相当于简单电路中的 电源 。
【分析】充电宝类似于教材上的蓄电池，可以通过充电获取电能，也可以向外供电，提供电能。
【解答】解：
给充电宝充电时，充电宝消耗电能，相当于简单电路中的用电器；
充电宝给手机充电时，充电宝提供电能，相当于简单电路中的电源。
故答案为：用电器；电源。
36．（2018•威海）苹果园里铺满银光闪闪的膜，用途是 利用光的反射，促进苹果均匀着色、增糖 ；这种膜表面涂有铝粉，若不小心刮到高压线上可能会导致 短路 。（填一种电路故障）
【分析】苹果园铺设反光膜是苹果套袋的一种配套技术，铺设反光膜可以改善果园的光照条件，使果实不易着色的部位充分着色、增糖。
金属铝具有较好导电性能，一旦接触到高压线会瞬间引发线路短路。
【解答】解：在苹果树下铺设一层反光膜，利用光的反射。让每一个苹果都能充分吸收阳光照耀，促进苹果均匀着色，增糖；
由于反光膜表面的金属铝具有较好导电性能，一旦接触到高压线会瞬间引发线路短路。
故答案为：利用光的反射，促进苹果均匀着色、增糖；短路。
37．（2018•衢州）小柯在科技馆看到许多奇思妙想和趣味实验；
（1）奇思妙想﹣六冲程引擎。这种引擎在完成四冲程工作后，会把水注入汽缸，使水瞬间变成水蒸气，从而带动活塞运动，产生第五冲程，为汽车提供动力，第六冲程是让水蒸气进入冷凝器，变成可再次注入汽缸的水。则第五冲程相当于图中四冲程汽油机的 丙 （填序号）。
（2）趣味实验﹣静电实验，实验情况如图所示，P1、P2、P3表示将小球B先后悬吊在距离A球远近不同的位置
①小球偏离竖直方向的原因是 同种电荷相互排斥
②据图示情景，你还能得出的结论是 电荷间的距离越大，其相互间的作用力越小
【分析】（1）水变为水蒸气，水蒸气就会膨胀做功，相当于四冲程内燃机的做功冲程，对本题四幅图分析找出符合题意的；
（2）小球偏离竖直方向，说明其受到了力的作用，要从其受力的角度去分析。小球偏离竖直方向的角度大小，反应力小球受到的力的大小不同，将小球受到的力的大小不同，与小球距离A的距离的远近不同联系起来，即可解题。
【解答】解：
（1）甲图：进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，是吸气冲程；
乙图：进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，是压缩冲程，机械能转化为内能；
丙图：进气门和排气门都关闭，活塞向下运动，是做功冲程，内能转化为机械能；
丁图：进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，是排气冲程；
由题知，第五冲程中，水注入气缸，气缸内的温度是比较高的，水就会迅速汽化为水蒸气，水蒸气推动活塞运动做功，内能转化为机械能，相当于四冲程内燃机的做功冲程，即与图丙相同；
（2）小球在重力的作用下应该在竖直方向上静止，小球向右偏转，说明其受到了向右的力，由于小球与物体A都带正电，同种电荷相互排斥，所以造成小球向右偏转。
由图可知，小球与带电体A之间的距离逐渐增大，发现小球在竖直方向上偏转的角度在减小，即其受到的作用力在减小，故可得出结论：电荷间的距离越大，其相互间的作用力越小。
故答案我：（1）丙；（2）①同种电荷相互排斥；②电荷间的距离越大，其相互间的作用力越小。
38．（2018•菏泽）如图所示的电压表的示数为 2.4 V。
【分析】要弄清楚电压表的量程和分度值再去读数。读数时，视线要与刻度面垂直。
【解答】解：图中电压表用的是0～3V量程，一大格表示1V，一大格分为10个小格，其分度值为0.1V，因此其读数=2V+0.4V=2.4V。
故答案为：2.4。
39．（2018•南充）一个电压恒定的电源，在其两端只接一只电阻值为12Ω的电阻R1，电流是0.5A．如果在电阻R1两端并联一个电阻值为8Ω的电阻R2，并联电路的总电流为 8 A，若将R2改为与R1串联在原电路中，电路中电流为 0.46875 A。
【分析】（1）根据“在其两端只接一只电阻值为12的电阻R1，电流是0.5A。”可求得电源电压；在电阻R1两端并联一个电阻值为8Ω的电阻R2，
根据欧姆定律可求得流经R2的电流，然后利用并联电路的电流特点可求总电流；
（2）将R2改为与R1串联在原电路中，根据串联电路的电阻特点求得串联电路的总电阻，然后利用欧姆定律可求得电路的总电流。
【解答】解：（1）已知“在其两端只接一只电阻值为12Ω的电阻R1，电流是0.5A”，
由I=可得，
电源电压U=I1R1=0.5A×12Ω=6V，
在电阻R1两端并联一个电阻值为8Ω的电阻R2，
在流经R2的电流I2===0.75A。
并联电路的总电流I=I1+I2=0.5A+0.75A=1.25A；
（2）将R2改为与R1串联在原电路中，此时电路中的电流I′===0.3A。
故答案为：1.25；0.3。
40．（2018•昆明）读数与作图：图中，电压表的示数是 7 V。
【分析】电压表的读数：先确定使用的量程，再确定每一个大格和每一个小格各代表多少，最后根据指针位置读数。
【解答】解：
由图知，电压表使用的量程为0～15V，每一个大格代表5V，每一个小格代表0.5V，则电压表的示数为7V。
故答案为：7。
41．（2018•连云港）大量实验表明，物体相互摩擦所带的电荷只有 两 种，同种电荷相互 排斥 。
【分析】（1）自然界存在两种电荷；把被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为负电荷，丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷称为正电荷；
（2）电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
【解答】解：大量实验表明，物体相互摩擦所带的电荷只有两种，分别是正电荷和负电荷。同种电荷相互排斥。
故答案为：两；排斥。
42．（2018•黄冈）为了积极响应党和国家号召，践行绿色发展理念，某企业引进静电除尘设备，治理生产中的空气污染。启动静电除尘设备，混浊空气进入除尘腔即被电离成离子和电子，由于异种电荷互相 吸引 。其中的电子会向设备的阳极板（带正电）运动，在运动过程中遇到尘粒，使尘粒带上 负 （选填“正”或“负”）电荷，带了电的尘粒继续运动，碰到阳极板失去电性，在 重力 的作用下，落向底部的集尘板。
【分析】（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
（2）气体分子被电离成为电子和正离子，电子较轻，向设备的阳极板（带正电）运动，在运动过程中电子遇到尘粒容易被吸附，使尘粒带负电，碰到阳极板失去电性，在重力的作用下，落向底部的集尘板。
【解答】解：（1）启动静电除尘设备，混浊空气进入除尘腔即被电离成离子和电子；电子带负电，阳极板带正电，由于异种电荷互相吸引，所以其中的电子会向设备的阳极板运动；
（2）在运动过程中电子遇到尘粒容易被吸附，使尘粒带负电（接触带电），带了电的尘粒继续运动，碰到阳极板失去电性（发生电中和），在重力的作用下，落向底部的集尘板。
故答案为：吸引；负；重力。
43．（2018•常德）现有A、B．C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，B和C互相排斥，则B 带正电 （选填“带正电”、“带负电”或者“不带电），A和C互相 吸引 。
【分析】①电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
②带电体可以吸引轻小物体；
③解题时，根据小球间的作用关系并结合A球带负电这个已知条件判断。
【解答】解：已知A带负电，A和B互相吸引，B可能带正电或不带电，由于C和B互相排斥，所以B一定时带正电，故C带正电，A和C带异种电荷，异种电荷相互吸引。
故答案为：带正电；吸引。
44．（2018•福建）如图，悬挂在一起的两个气球，被毛织品擦过后彼此排斥分开，此时两个气球带 同种 （选填“同种“或异种”）电荷，气球是因为 摩擦 而带电。
【分析】电荷规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，摩擦起电的实质是电子的转移。
【解答】解：被毛织品擦过后的两只气球带同种电荷，同种电荷相互排斥，故两气球相互远离，说明两只气球带上了，摩擦可使物质得失电子，故气球是因为摩擦而带电。
故答案为：同种；摩擦。
三．实验探究题（共4小题）
45．（2018•绥化）“智多星”学习小组对“串联电路中电流处处相等”这个知识表示怀疑，他们认为电流流过小灯泡，小灯泡发光了，电流应该会减小!于是他们想通过实验来验证“串联电路中电流处处相等”这个结论是否正确。请写出所需要的实验器材名称 电源、开关、导线、小灯泡、电流表、滑动变阻器 ，并简要说明实验步骤 ①把两个小灯泡与其它器材连接成串联电路；
②用电流表分别测量两小灯泡之间、小灯泡与电源正极之间、小灯泡与电源负极之间的电流，进行比较；
③再换用不同规格的小灯泡进行多次测量。 。
【分析】用电流表分别测量两相小灯泡之间、小灯泡与电源正极之间、小灯泡与电源负极之间的电流，进行比较，为得出普遍性的结论要再换用不同规格的小灯泡进行多次测量，据此分析。
【解答】解：
（1）需要的器材：电源、开关、导线、小灯泡、电流表、滑动变阻器；
（2）实验步骤：
①把两个小灯泡与其它器材连接成串联电路；
②用电流表分别测量两小灯泡之间、小灯泡与电源正极之间、小灯泡与电源负极之间的电流，进行比较；
③再换用不同规格的小灯泡进行多次测量。
故答案为：如上。
46．（2018•黄冈）在探究并联电路电流规律的实验中。
（1）为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行 试触 ，以正确选择电流表或电流表的量程。
（2）小方连接的部分电路如图所示，请你将电路连接完整。
（3）小方将以上电路连接完后，闭合开关，调节滑动变阻器，发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零。则电路故障可能是 电流表A短路 。
（4）排除故障，进行实验，小方记录了如下数据。
分析以上实验数据，小方发现通过两条支路的电流总是相等。为了探究这个发现是否具有普遍性，可以 更换不同规格的灯泡 ，再进行实验。
【分析】（1）绝不允许不经过用电器而把电流表直接接到电源的两极上，否则因为电流过大而烧坏电流表。另如不能估测被测电流情况下，可先用大量程进行试触；
（2）根据电流表的作用和电流表的连接方法连接电路；
（3）各支路都能正常工作，说明干路出现了短路现象，据此分析；
（4）为了使实验结论更具科学性，普遍性，应该通过改变电源电压或更换支路用电器的办法。
【解答】解：（1）不能估测被测电流情况下，可先用大量程进行试触；
（2）电流从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出，如图：
；
（3）闭合开关，调节滑动变阻器，发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数，这说明支路中没有故障，干路中出现了短路现象，电流表A示数为零，则故障是电流表A短路；
（4）为了使实验结论更具科学性，普遍性，可以更换不同规格的灯泡进行实验。
故答案为：（1）试触；（2）如图；（3）电流表A短路；（4）更换不同规格的灯泡。
47．（2018•贵阳）实验小组完成了“探究串联电路电压规律”的实验后，得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论，这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。老师引导同学们用如图甲所示的电路继续进行了深入探究：
（1）测量电源及灯泡两端电压。电压表接在CD两点，是为了测量灯泡 L1 的电压，闭合开关，电压表的示数（如图乙所示）是 1.7 V。
（2）测量电路中导线的电压。测出导线BC间的电压大约为0.05V，由此得知导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因。为了能更明显地观察到导线分压的现象，应选择较 细 （选填：“粗”或“细”）的导线，原因是 在长度和材料相同时，横截面积越小电阻越大 。
（3）完成以上步骤后，他们准备测量开关两端的电压，你认为这一步骤是否有必要，理由是 开关容易接触不良，造成电阻变大，分压增多 。
【分析】（1）电压表在使用过程中与用电器并联，电压表确定其量程与分度值，读出其示数；
（2）影响电阻大小的因素：材料、长度、横截面积、温度；
（3）开关容易接触不良，造成电阻变大，分压增多。
【解答】解：（1）电压表接在CD两点，与灯泡L1并联，测量灯泡L1的电压；
闭合开关，电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，则电压表的示数1.7V；
（2）在长度和材料相同时，横截面积越小电阻越大，故为了能更明显地观察到导线分压的现象，需要选用较细的导线使导线的电阻大，分压多；
（3）开关容易接触不良，造成电阻变大，分压增多，故有必要测量开关两端的电压。
故答案为：（1）L1；1.7；（2）细；在长度和材料相同时，横截面积越小电阻越大；（3）开关容易接触不良，造成电阻变大，分压增多。
48．（2018•自贡）在“探究串联电路电压的特点”活动中。
（1）如图所示，连接电路时，至少需要 6 根导线；实验中应选择规格 不同 （选填“相同”或“不同”）的小灯泡。
（2）在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是 电压表断路或短路 （填出一种即可）。
（3）小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压？ 不能 ，理由是： 电压表的正负接线柱接反了 。
（4）小明分别出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价： 根据一次实验得出的结论具有偶然性 ，改进方法是 应更换规格不同的灯泡进行多次实验。 。
【分析】（1）根据电路图判定导线的条数；为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同的小灯泡进行实验；
（2）电压表断路或电压表短路电压表都没有示数
（3）电压表连接时电流从正接线柱流入；
（4）只进行了一次实验就得出结论，不具有普遍性；为了使实验结论具有普遍性，应进行多次测量。
【解答】解；（1）由电路图可知，至少需要6根导线；为了避免实验的偶然性，使探究得出的结论具有普遍意义，实验中应选择规格不同的小灯泡；
（2）在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是：电压表断路或短路；
（3）测L1两端的电压时，A与电压表的正接线柱相连。小芳将与A点相连的导线改接到C点，则会造成电流从电压表的负接线柱流入了，即电压表的正负接线柱接反了，故她不能测出L2两端电压；
（4）本实验只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出普遍规律，故应更换规格不同的灯泡进行多次实验。
故答案为：（1）6；不同；（2）电压表断路或短路；（3）电压表的正负接线柱接反了；（4）根据一次实验得出的结论具有偶然性；应更换规格不同的灯泡进行多次实验。
实验次数
L1电流I1/A
L2电流I2/A
干路电流I/A
1
0.1
0.1
0.2
2
0.3
0.3
0.6
3
0.4
0.4
0.8
UAB/V
UBC/V
UAC/V
2.6
1.8
4.4
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