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高中生物人教版 (新课标)必修2《遗传与进化》第2节 DNA分子的结构学案设计
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这是一份高中生物人教版 (新课标)必修2《遗传与进化》第2节 DNA分子的结构学案设计,共6页。学案主要包含了学习目标,自主预习,互动探究,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
1.讨论DNA双螺旋结构模型的构建过程。
2.概述DNA分子结构的主要特点。(重点)
3.制作DNA双螺旋结构模型。(难点)
【自主预习】
DNA双螺旋结构模型的提出是多个科学家不懈努力的结果,阅读教材内容,完成下面的内容并思考。
1.构建者:美国生物学家沃森和英国物理学家克里克。
2.构建过程
提示:DNA的X射线衍射 A、G、C、T 螺旋 碱基 磷酸—脱氧核糖骨架 碱基 A===T G===C A与T G与C
阅读教材内容,结合制作模型体验DNA分子双螺旋结构,并探讨下列问题。
1.DNA的结构层次
基本组成元素:C、H、O、N、P
↓
基本组成物质:磷酸、脱氧核糖、含氮碱基
↓
基本组成单位:脱氧核苷酸(4种)
↓
DNA单链:脱氧核苷酸链
↓两条
DNA双链:DNA双螺旋结构
2.DNA分子双螺旋结构的特点
(1)DNA分子由两种链组成,两条脱氧核苷酸链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。
(2)②脱氧核糖和①磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;碱基排列在内侧。
(3)两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,并且碱基配对有一定的规律。碱基互补配对原则:⑤A(腺嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)配对;G(鸟嘌呤)一定与⑦C(胞嘧啶)配对。
3.DNA分子的特性
(1)稳定性:空间结构相对稳定。
①位于外侧的基本骨架一定是由磷酸和脱氧核糖交替连接形成的,不会改变。
②两条链间的碱基互补配对方式稳定不变,总是A与T、G与C配对。碱基对及其侧链基团对维持DNA分子的空间结构的稳定有着重要的作用。
(2)多样性:不同的DNA分子中脱氧核苷酸的数目有差异,排列顺序多种多样。
(3)特异性:每一种DNA分子都有特定的碱基排列顺序。
【互动探究】
(1)已知在DNA分子的一条单链中(A+C)/(T+G)=m,则另一条互补链中这种比例是________,这个比例关系在整个DNA分子中是________。
(2)如果在DNA分子的一条单链中(A+T)/(C+G)=n,则另一条互补链中这种比例是________。
(3)若DNA分子的一条单链中(A+T)/(A+T+C+G)=k,则另一条互补链中这种比例是______,而在整个DNA分子中是________。
(4)如果DNA分子的一条链中的A占15%,互补链中的A占25%,则整个DNA分子中A占________。
解析:(1)DNA一条单链中(A+C)/(T+G)=m,则另一互补链中(T+G)/(A+C)=m,即(A+C)/(T+G)=eq \f(1,m),该比值在整个DNA分子中应为1。
(2)DNA分子一条单链中(A+T)/(C+G)=n,则另一条互补链中(T+A)/(G+C)=n。
(3)若DNA分子一条单链中(A+T)/(A+T+C+G)=k,则另一互补链中(T+A)/(A+T+C+G)=k,整个DNA分子中该比值仍为k。
(4)若DNA分子一条链中A占15%,互补链中A占25%,则整个DNA分子中A占eq \f(15+25,200)=20%。
答案:(1)1/m 1 (2)n (3)k k (4)20%
【课堂练习】
1.DNA分子的一条链中A+G/T+C=0.4,上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是( )
A.0.4和0.6 B.0.6和0.4
C.0.6和1 D.2.5和1
答案:D
2.在DNA分子的一条单链中,相邻的碱基A与T是通过下列哪种结构连接起来的?( )
A.氢键
B.脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖
C.肽键
D.磷酸—脱氧核糖—磷酸
答案:B
3.从某生物组织提取的某双链DNA分子中,鸟嘌呤和胞嘧啶之和占全部碱基含量的46%,已知1号链的碱基中28%是腺嘌呤,22%是胞嘧啶,则1号链中鸟嘌呤占该链碱基总数的比例和2号链中的腺嘌呤占该链碱基总数的比例分别是( )
A.24% 26% B.26% 27%
C.28% 22% D.27% 26%
答案:A
4.如图是DNA分子结构模式图,请回答下列问题:
(1)组成DNA的基本单位是[ ]________。
(2)图中8所示结构与另一条片段通过____________原则互补构成双螺旋结构。
(3)若3为胞嘧啶,则4应是________(写中文名称),两者之间通过________相连。
(4)构成DNA分子的碱基有________种,但由于________的排列顺序千变万化,因此构成了DNA分子的多样性。
(5)DNA分子外侧由________交替连接构成基本骨架,内侧是碱基。
答案:(1)[5]脱氧核苷酸 (2)碱基互补配对 (3)鸟嘌呤 氢键 (4)4 碱基(脱氧核苷酸) (5)磷酸基团和脱氧核糖
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