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小学数学青岛版 (五四制)五年级下册六 快乐足球——比例尺优秀课后测评
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这是一份小学数学青岛版 (五四制)五年级下册六 快乐足球——比例尺优秀课后测评，共10页。试卷主要包含了正方体的棱长和体积，能与∶组成比例的是等内容，欢迎下载使用。
1.给一个房间铺地砖，所需砖的块数与每块砖的（ ）成反比例。
A.边长 B.面积 C.体积
2.根据下表中的两种相关联的量的变化情况，判断它们成不成比例？成什么比例？
总价一定，单价和数量（ ）。
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.不成反比例
3.正方体的棱长和体积（ ）。
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
4.当（ ）一定时，平行四边形的底和高成反比例。
A.底 B.高 C.面积
5.能与∶组成比例的是（ ）。
A.∶ B.6∶5 C.5∶6
二.判断题(共5题，共10分)
1.圆的周长计算公式是c=2πr，其中c与r成正比例。 （ ）
2.订阅《少年文艺》的份数与总钱数成反比例。 （ ）
3.汽车的速度一定，所行路程和时间成正比例。 （ ）
4.把一个三角形按2：1放大后，它每个角的度数也扩大到原来的2倍。 （ ）
5.教室的面积一定，铺的瓷砖块数和瓷砖的面积成反比。 （ ）
三.填空题(共5题，共14分)
1.长方形的面积一定，长和宽成________比例；某商品的单价一定，总价与数量成________比例。
2.在一幅1：3000000的地图上，量得甲、乙两地公路长14厘米，一辆汽车从甲地到乙地行驶了7小时，平均每小时行________千米。
3.成都到重庆的实际距离大约为340千米，在一幅比例尺为1：2000000的地图上量得的图上距离是________厘米。
4.a和b互为倒数，c和d互为倒数，用这四个数组成一个比例式：________：________=________：________。
5.16∶________＝________(填分数)＝4÷5＝________ %＝________ (填小数)。
四.计算题(共2题，共8分)
1.求未知数x。
2.解比例。
五.作图题(共3题，共18分)
1.按要求在下面方格纸上画图形。(每个小方格表示1平方厘米)
⑴按2∶1的比画出三角形放大后的图形。
⑵以O为圆心，画一个直径6厘米的圆。
⑶画出房子图的另一半，使它成为一个轴对称图形。
⑷将平行四边形绕A点逆时针方向旋转90°，画出旋转后的图形。
⑸画一个上底3厘米、下底5厘米，面积是16平方厘米的等腰梯形。
2.在下面的方格纸中画一个面积是8cm2的长方形，再把这个长方形的各边长扩大到原来的2倍，画出图形。（每个方格代表边长为1cm的正方形）
3.画一画：自己画一个三角形，把三角形的各条边按4:1放大,画出得到的三角形。
六.解答题(共5题，共27分)
1.在生活中，找出三种相关联的量，并写明这三种量在什么情况下成比例关系。
2.解答题。
①表中有哪两种量?
②圆柱底面积是怎样随着圆柱体高的变化而变化的？
③乘积实际上表示（ ）。
3.小林读一本书，已读的页数和未读的页数之比是5∶4。如果再读25页，已读的页数和未读的页数之比是2∶1。这本书共有多少页？
4.在下图中描点表示表中的数量关系，连接各点你发现了什么？
5.幼儿园买回240个苹果，按照大、中、小三个幼儿班的人数分配给各个班。大班有28人，中班有25人，小班有27人。三个班各应分多少个苹果？
七.综合题(共2题，共14分)
1.画一画，填一填。
（1）画出三角形向下平移3格后的图形。
（2）按1：2的比画出三角形缩小后的图形________，缩小后三角形的面积是原来的________。
（3）画出长方形绕点A逆时针旋转90°后的图形________，旋转后点B的位置用数对表示是________。
（4）请在上面的方格纸上画一个面积是10cm2的图形。（每个小方格表示1cm2）
2.下图每个小正方形的边长表示1厘米，请按要求填空或画图。
（1）用数对表示B点的位置是________。
（2）画出三角形按2:1放大后的图形________，放大后的三角形与原三角形的面积比是________。
（3）画出原三角形绕A点顺时针旋转90°后的图形。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.B
二.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
三.填空题
1.反；正
2.60
3.17
4.a；c；d；b
5.20；；80；0.8
四.计算题
1.x=7.8；x=20；x=25；x=10
2.x=；x=1.5；x=1.5；x=
五.作图题
1.画图如下：
2.如下：
3.若三角形的底是2厘米，高是1厘米，4:1放大后，底是8厘米，高是4厘米。（答案不唯一）
六.解答题
1.此题答案很多,例如：比例尺一定、图上距离与实际距离。被除数一定，除数和商成反比例关系。工效一定，工作量与工作时间成正比例关系。
2.①表中有圆柱体底面积、圆柱体高这两个量；
②圆柱体高扩大，圆柱体的底面积随着缩小，当圆柱体的高缩小时，圆柱体的底面积随着扩大。
③乘积实际上表示圆柱体的体积。
3.25÷(-)=225（页） 答：这本书共有225页。
4.我发现：总价和质量成正比例关系，所有描的点都在同一条直线上。
5.大班：240×＝84（个）
中班：240×＝75（个）
小班：240×＝81（个）
七.综合题
1.（1）
（2）；
（3）；（3，0）
（4）
2.（1）（6，4）
（2）；4:1
（3）
1.给一个房间铺地砖，所需砖的块数与每块砖的（ ）成反比例。
A.边长 B.面积 C.体积
2.根据下表中的两种相关联的量的变化情况，判断它们成不成比例？成什么比例？
总价一定，单价和数量（ ）。
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.不成反比例
3.正方体的棱长和体积（ ）。
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
4.当（ ）一定时，平行四边形的底和高成反比例。
A.底 B.高 C.面积
5.能与∶组成比例的是（ ）。
A.∶ B.6∶5 C.5∶6
二.判断题(共5题，共10分)
1.圆的周长计算公式是c=2πr，其中c与r成正比例。 （ ）
2.订阅《少年文艺》的份数与总钱数成反比例。 （ ）
3.汽车的速度一定，所行路程和时间成正比例。 （ ）
4.把一个三角形按2：1放大后，它每个角的度数也扩大到原来的2倍。 （ ）
5.教室的面积一定，铺的瓷砖块数和瓷砖的面积成反比。 （ ）
三.填空题(共5题，共14分)
1.长方形的面积一定，长和宽成________比例；某商品的单价一定，总价与数量成________比例。
2.在一幅1：3000000的地图上，量得甲、乙两地公路长14厘米，一辆汽车从甲地到乙地行驶了7小时，平均每小时行________千米。
3.成都到重庆的实际距离大约为340千米，在一幅比例尺为1：2000000的地图上量得的图上距离是________厘米。
4.a和b互为倒数，c和d互为倒数，用这四个数组成一个比例式：________：________=________：________。
5.16∶________＝________(填分数)＝4÷5＝________ %＝________ (填小数)。
四.计算题(共2题，共8分)
1.求未知数x。
2.解比例。
五.作图题(共3题，共18分)
1.按要求在下面方格纸上画图形。(每个小方格表示1平方厘米)
⑴按2∶1的比画出三角形放大后的图形。
⑵以O为圆心，画一个直径6厘米的圆。
⑶画出房子图的另一半，使它成为一个轴对称图形。
⑷将平行四边形绕A点逆时针方向旋转90°，画出旋转后的图形。
⑸画一个上底3厘米、下底5厘米，面积是16平方厘米的等腰梯形。
2.在下面的方格纸中画一个面积是8cm2的长方形，再把这个长方形的各边长扩大到原来的2倍，画出图形。（每个方格代表边长为1cm的正方形）
3.画一画：自己画一个三角形，把三角形的各条边按4:1放大,画出得到的三角形。
六.解答题(共5题，共27分)
1.在生活中，找出三种相关联的量，并写明这三种量在什么情况下成比例关系。
2.解答题。
①表中有哪两种量?
②圆柱底面积是怎样随着圆柱体高的变化而变化的？
③乘积实际上表示（ ）。
3.小林读一本书，已读的页数和未读的页数之比是5∶4。如果再读25页，已读的页数和未读的页数之比是2∶1。这本书共有多少页？
4.在下图中描点表示表中的数量关系，连接各点你发现了什么？
5.幼儿园买回240个苹果，按照大、中、小三个幼儿班的人数分配给各个班。大班有28人，中班有25人，小班有27人。三个班各应分多少个苹果？
七.综合题(共2题，共14分)
1.画一画，填一填。
（1）画出三角形向下平移3格后的图形。
（2）按1：2的比画出三角形缩小后的图形________，缩小后三角形的面积是原来的________。
（3）画出长方形绕点A逆时针旋转90°后的图形________，旋转后点B的位置用数对表示是________。
（4）请在上面的方格纸上画一个面积是10cm2的图形。（每个小方格表示1cm2）
2.下图每个小正方形的边长表示1厘米，请按要求填空或画图。
（1）用数对表示B点的位置是________。
（2）画出三角形按2:1放大后的图形________，放大后的三角形与原三角形的面积比是________。
（3）画出原三角形绕A点顺时针旋转90°后的图形。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.B
二.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
三.填空题
1.反；正
2.60
3.17
4.a；c；d；b
5.20；；80；0.8
四.计算题
1.x=7.8；x=20；x=25；x=10
2.x=；x=1.5；x=1.5；x=
五.作图题
1.画图如下：
2.如下：
3.若三角形的底是2厘米，高是1厘米，4:1放大后，底是8厘米，高是4厘米。（答案不唯一）
六.解答题
1.此题答案很多,例如：比例尺一定、图上距离与实际距离。被除数一定，除数和商成反比例关系。工效一定，工作量与工作时间成正比例关系。
2.①表中有圆柱体底面积、圆柱体高这两个量；
②圆柱体高扩大，圆柱体的底面积随着缩小，当圆柱体的高缩小时，圆柱体的底面积随着扩大。
③乘积实际上表示圆柱体的体积。
3.25÷(-)=225（页） 答：这本书共有225页。
4.我发现：总价和质量成正比例关系，所有描的点都在同一条直线上。
5.大班：240×＝84（个）
中班：240×＝75（个）
小班：240×＝81（个）
七.综合题
1.（1）
（2）；
（3）；（3，0）
（4）
2.（1）（6，4）
（2）；4:1
（3）
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