北师大版六年级下册四 比例和反比例综合与测试课堂检测
展开1.用铜制成的零件的体积和质量( )。
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
2.能与∶组成比例的比是( )。
A.∶ B.18∶27 C.3∶2
3.在一幅地区图上附一条注有数目的线段如下:
这幅图的比例尺是( )。
A. B. C.
4.下面题中的两个关联的量( )。
小红从家到学校已走的路程和剩下的路程。
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
5.圆的面积与它的半径的平方( )。
A.不成比例 B.成反比例 C.成正比例
二.判断题(共5题,共10分)
1.在比例尺是的地图上,图上1厘米表示实际160千米。 ( )
2.圆的半径和面积成正比例。 ( )
3.少先队员每人做好事的件数一定,做好事的总件数与做好事的少先队员人数成正比例。 ( )
4.x和y表示两种相关联的量,如果6x-4y=0(x和y都不等于0),则x和y不成比例。 ( )
5.同一时间,同一地点(午时除外)竿高和它的影长成正比例。 ( )
三.填空题(共5题,共12分)
1.“神舟九号”载人飞船返回舱着落在内蒙古的四子王旗。在比例尺是1:15000000的地图上,量得四子王旗与北京的距离是3厘米。两地间的实际距离大约是________千米。
2.a和b互为倒数,c和d互为倒数,用这四个数组成一个比例式:________:________=________:________。
3.一部手机零件长2毫米,画在图纸上是10厘米,这张图纸的比例尺是________。
4.成都到重庆的实际距离大约为340千米,在一幅比例尺为1:2000000的地图上量得的图上距离是________厘米。
5.在比例尺为1:20000的学校平面布局图上,学生食堂到教学楼的距离是2.4厘米,学生食堂到教学楼的实际距离是________米。
四.计算题(共2题,共8分)
1.解比例。
2.求未知数x。
五.作图题(共3题,共18分)
1.把下面图1的图形每边放大到原来的2倍,把图2的图形每边缩小到原来的。
2.先按3:1画出长方形放大后的图形,再按1:2画出放大图形的缩小图形。
3.操作题。
(1)以图中虚线为对称轴画出图形A的对称图形。
(2)画出三角形绕点B顺时针旋转90°后,再向下平移2格后的图形。
(3)把图中的正方形放大,使放大后的图形与原图形对应线段的比是2∶1。
六.解答题(共5题,共29分)
1.小石想帮妈妈包韭菜鸡蛋馅饺子,韭菜与鸡蛋的质量比是2∶1,360 g的馅中,韭菜和鸡蛋各有多少克?
2.用96厘米长的铁丝围成一个直角三角形,这个直角三角形三条边的长度比是3∶4∶5,这个三角形的面积是多少?
3.化肥厂把生产1600 t化肥的任务按三个车间的人数比分配,一车间53人,二车间52人,三车间55人。三个车间各应生产化肥多少吨?
4.解答题。
①表中有哪两种量?
②圆柱底面积是怎样随着圆柱体高的变化而变化的?
③乘积实际上表示( )。
5.如果x和y成正比例关系,当x=16时,y=0.8;当x=10时,y是多少?如果x和y成反比例关系,当x=16时,y=0.8;当x=10时,y是多少?
七.综合题(共2题,共14分)
1.画一画,填一填。
(1)画出三角形向下平移3格后的图形。
(2)按1:2的比画出三角形缩小后的图形________,缩小后三角形的面积是原来的________。
(3)画出长方形绕点A逆时针旋转90°后的图形________,旋转后点B的位置用数对表示是________。
(4)请在上面的方格纸上画一个面积是10cm2的图形。(每个小方格表示1cm2)
2.下图每个小正方形的边长表示1厘米,请按要求填空或画图。
(1)用数对表示B点的位置是________。
(2)画出三角形按2:1放大后的图形________,放大后的三角形与原三角形的面积比是________。
(3)画出原三角形绕A点顺时针旋转90°后的图形。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.C
二.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
三.填空题
1.450
2.a;c;d;b
3.50:1
4.17
5.480
四.计算题
1.x=;x=1.5;x=1.5;x=
2.x=7.8;x=20;x=25;x=10
五.作图题
1.如图:
2.如图:
3.如下:
六.解答题
1.韭菜:360×240(g)
鸡蛋:360×=120(g)
2.96×=24(厘米)
96×=32(厘米)
24×32÷2=384(平方厘米)
3.一车间:1600×=530(吨)
二车间:1600×=520(吨)
三车间:1600×=550(吨)
4.①表中有圆柱体底面积、圆柱体高这两个量;
②圆柱体高扩大,圆柱体的底面积随着缩小,当圆柱体的高缩小时,圆柱体的底面积随着扩大。
③乘积实际上表示圆柱体的体积。
5.解:①16:0.8=10:y
16y=0.8×10
16y÷16=8÷16
y=0.5
答:如果x和y成正比例关系,当x=16时,y=0.8;当x=10时,y是0.5。
②10y=16×0.8
10y÷10=12.8÷10
y=1.28
答:如果x和y成反比例关系,当x=16时,y=0.8;当x=10时,y是1.28。
七.综合题
1.(1)
(2);
(3);(3,0)
(4)
2.(1)(6,4)
(2);4:1
(3)
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