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高考物理一轮复习 第8章 实验11 练习使用多用电表
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这是一份高考物理一轮复习 第8章 实验11 练习使用多用电表,共11页。试卷主要包含了实验目的,实验器材等内容,欢迎下载使用。
一、实验目的
1.了解多用电表的构造和原理,掌握多用电表的使用方法.
2.会使用多用电表测电压、电流及电阻.
3.会用多用电表探索黑箱中的电学元件.
二、实验器材
多用电表、电学黑箱、直流电源、开关、导线若干、小灯泡、二极管、定值电阻(大、中、小)三个.
考点一| 多用电表的使用及读数
[母题] (2013·全国卷Ⅰ)某学生实验小组利用如图实111所示电路,测量多用电表内电池的电动势和电阻“×1 k”挡内部电路的总电阻.使用的器材有:
图实111
多用电表;
电压表(量程5 V,内阻十几千欧);
滑动变阻器(最大阻值5 kΩ);
导线若干.
回答下列问题:
(1)将多用电表挡位调到电阻“×1 k”挡,再将红表笔和黑表笔________,调零点.
(2)将图实111中多用电表的红表笔和________(选填“1”或“2”)端相连,黑表笔连接另一端.
(3)将滑动变阻器的滑片调到适当位置,使多用电表的示数如图实112甲所示,这时电压表的示数如图实112乙所示.多用电表和电压表的读数分别为________kΩ和________V.
甲 乙
图实112
(4)调节滑动变阻器的滑片,使其接入电路的阻值为零.此时多用电表和电压表的读数分别为12.0 kΩ和4.00 V.从测量数据可知,电压表的内阻为________kΩ.
(5)多用电表电阻挡内部电路可等效为由一个无内阻的电池、一个理想电流表和一个电阻串联而成的电路,如图实113所示.根据前面的实验数据计算可得,此多用电表内电池的电动势为______V,电阻“×1 k”挡内部电路的总电阻为________kΩ.
图实113
【解析】 (1)欧姆表调零前,需要将两表笔短接.
(2)应用多用电表的欧姆挡时,电流从黑表笔流出,所以黑表笔接电压表正极,即黑表笔接2,红表笔接1.
(3)欧姆表选用的倍率是×1 k,欧姆表的读数15.0×1 k=15.0 kΩ;电压表量程5 V,最小分度0.1 V,读数时需要估读一位,为3.60 V.
(4)当滑动变阻器的阻值为0时,欧姆表所测的电阻即为电压表的内阻,所以为12.0 kΩ.
(5)设多用电表内电池的电动势为E、多用电表内阻为R,由第(3)、(4)问可知eq \f(E,R+15.0 kΩ)=eq \f(3.60 V,12.0 kΩ),eq \f(E,R+12.0 kΩ)=eq \f(4.00 V,12.0 kΩ),两式联立解得:E=9.00 V,R=15.0 kΩ.
【答案】 (1)短接 (2)1 (3)15.0 3.60 (4)12.0 (5)9.00 15.0
[借题悟法·核心点拨]
[母题迁移]
(2017·安庆模拟)某中学的实验小组的成员在应用多用电表测电阻.
(1)多用电表的表盘如图实114所示,其中表盘上的三个重要的部件用三个字母A、B、C标记了出来.该小组的成员在测量电阻时的操作过程如下:
①在测量电阻前,首先进行的操作应是机械调零,要调节部件________(填“A”“B”或“C”),使多用电表的指针指在表盘最________(填“左”或“右”)端的零刻度线位置;
图实114
②将旋钮C调节到“×100”的挡位;
③将红表笔插到________(填“+”或“-”)孔,黑表笔插到________(填“+”或“-”)孔,将两表笔短接,调节部件________(填“A”“B”或“C”),使多用电表的指针指在表盘最________(填“左”或“右”)端的零刻度线位置.
④完成以上的操作后,将两表笔与被测量的电阻良好接触,多用电表的指针几乎没有发生偏转,为了减小测量的误差,从下列选项中选出正确的操作步骤,并进行正确的排序________,最后测出待测电阻的阻值.
A.用两表笔与待测电阻相接触
B.将两表笔短接进行欧姆调零
C.将旋钮C调节到“×1”的挡位
D.将旋钮C调节到“×1 k”的挡位
(2)该小组的成员将多用电表调节无误后,在进行测量时,如果选用“×100”的挡位测量某电阻的阻值,多用电表表盘的指针如图实115所示,则该电阻的阻值为________;如果选用100 mA直流电流挡测量电流,指针的偏转如图实115所示,则该电流的大小为________;如果选用50 V的直流电压挡测量电压,指针的偏转如图实115所示,则该电压的大小为________.
【导学号:92492326】
图实115
【解析】 (1)多用电表使用前要进行机械调零,使指针指向左边的零刻度线处,使用中每次换欧姆挡都要进行欧姆调零,使指针指向右边的零刻度线处;由于测量电阻时,指针几乎没有发生偏转,说明需增大倍率,使指针指向中央刻度附近.
(2)若用“×100”挡测电阻,读数为17.0×100 Ω=1 700 Ω;若用100 mA的直流电流挡测电流,读数为4.8×10 mA=48 mA;若用50 V的直流电压挡测电压,读数为24.0 V.
【答案】 (1)①A 左 ③+ - B 右 ④DBA
(2)1 700 Ω 48 mA 24.0 V
考点二| 用多用电表判断电路故障
[母题] (2014·重庆高考)某照明电路出现故障,其电路如图实116所示,该电路用标称值12 V的蓄电池为电源,导线及其接触完好.维修人员使用已调好的多用表直流50 V挡检测故障.他将黑表笔接在c点,用红表笔分别探测电路的a、b点.
图实116
(1)断开开关,红表笔接a点时多用表指示如图实117所示,读数为________V,说明________正常(选填:蓄电池、保险丝、开关、小灯).
图实117
(2)红表笔接b点,断开开关时,表针不偏转,闭合开关后,多用表指示仍然和图实117相同, 可判定发生故障的器件是________(选填:蓄电池、保险丝、开关、小灯).
【解析】 (1)由题图可知,直流50 V挡的最小分度为1 V,故按“十分之一”估读法可知读数应为11.5 V左右.由于测得的电压基本等于蓄电池电动势的标称值,说明a、c两点与电源之间是通路,只能是此电路之外的保险丝、开关、小灯中出现了断路故障,但故障的具体位置不能确定.(2)同理可知,两表笔接c、b时测得结果仍等于电源电动势,说明多用表、开关、保险丝、蓄电池形成了一闭合回路,故只能是与多用表并联的小灯发生了断路故障.
【答案】 (1)11.5(11.2~11.8之间的值均可) 蓄电池 (2)小灯
[借题悟法·核心点拨]
[母题迁移]
在如图实118甲所示的电路中,4节干电池串联,小灯泡A、B的规格为“3.8 V 0.3 A”.合上开关S后,无论怎样移动滑动片,A、B灯都不亮.
甲 乙
图实118
(1)用多用电表的直流电压挡检查故障.
①选择开关置于下列量程的________挡较为合适(用字母序号表示);
A.2.5 V B.10 V
C.50 VD.250 V
②测得c、d间电压约为5.8 V、e、f间电压为0,则故障是________.
A.A灯丝断开B.B灯丝断开
C.d、e间连线断开D.B灯被短路
(2)接着练习使用欧姆表的“×1”挡测电阻,欧姆表经过“欧姆调零”,
①测试前,一定要将电路中的开关S________;
②测c、d间和e、f间电阻时,某次测试结果如图乙所示,读数为________Ω,此时测量的是________间电阻.根据小灯泡的规格计算出的电阻为________Ω.
【解析】 (1)①由于4节干电池串联后电动势为6 V,电压表量程应选10 V,B正确.
②灯泡不亮,说明电路断路或短路,电压表接c、d端时有示数且接近电源电动势,说明有电流通过电压表,c、d间以外其他部分电路接通,电压表接e,f时无示数,说明c、d间灯泡断路,A正确.
(2)①使用欧姆表时一定要将被测电阻从电路中断开,故填“断开”.
②温度高时灯丝的电阻大,计算出的电阻是灯丝温度高时的电阻(或测量出的电阻是常温下的电阻).欧姆表读数应该为6.0 Ω.由于A灯泡断路,电阻无穷大,而欧姆表示数为6.0 Ω,说明测量的应该是e、f间电阻.由R=eq \f(U,I)可求得电阻为12.7 Ω.
【答案】 (1)①B ②A (2)①断开 ②6.0 e、f 12.7
考点三| 实验拓展与创新
●创新点1 用多用电表探索黑箱内的电学元件
1.图实119甲为多用电表的示意图,现用它测量一个阻值约为20 Ω的电阻和探测电路.
(1)测量步骤如下:
①将选择开关旋转到“Ω”挡的________(选填“×1”“×10”“×100”或“×1 k”)位置.
②将红、黑表笔分别与待测电阻两端相接触,若电表读数如图乙所示,该电阻的阻值为________Ω.
甲 乙 丙
图实119
(2)探测对象为如图丙所示的黑箱,箱内有一节干电池、一个电阻、一个晶体二极管和一个电容器,箱外有4个接线柱,分别标为1、2、3、4,相邻两个序号间只有一个元件.
①若用多用电表确定元件的位置,应使用多用电表的________(选填下述挡位的序号)进行试测.
A.直流10 V电压挡B.直流1.5 V电压挡
C.欧姆挡D.直流电流挡
②试测后,用直流1.5 V电压挡进一步测量,测量结果记录如下:
确定电源位置后,去掉电源,应用多用电表的________挡进行测量,结果如下:
③根据以上结果,在图实119丙虚线框中画出电路图.
【导学号:92492327】
【解析】 (1)根据电阻的估计值,选“×1”挡可以使指针所指的位置在中间比较合理的位置,由多用电表直接读数得电阻的测量值为19.0 Ω.
(2)已知电路中有一节干电池,应用电压挡试测,为避免试触时电压表反接损坏电表,应采用较大量程试测.确定好电源的正负极位置后,可以利用1.5 V挡测量.1、2之间直接测量为1.5 V,说明电压表测量值为电源电动势,去掉电源后,应用欧姆挡检测电路,红表笔在多用电表内部接电源负极,红表笔接1,黑表笔接2、3、4显示电阻很大,说明二极管处于反接状态,黑表笔接1,红表笔接4显示电阻很小,说明二极管处于1、4之间,且处于导通状态,而红表笔接3、黑表笔接1显示电阻较小,说明3、4间有电阻存在,由于电容器的充电和放电,导致红表笔接2、黑表笔接1时先有电阻,然后变为无穷大,说明在2、3间有电容器.
【答案】 (1)①“×1” ②19.0 (2)①A ②欧姆 ③电路图如下
●创新点2 测多用电表内电源的电动势
2.(2017·辽宁锦州模拟)某实验小组利用一滑动变阻器和未知内阻的微安表,来测量多用电表“×1 k”挡内部电池的电动势E.
(1)该小组采用图实1110甲的电路进行实验,请用笔画线代替导线将图实1110乙中的实物图连接完整.
甲 乙
丙
图实1110
(2)请将下面的实验步骤补充完整:
①插上红、黑表笔,把多用电表的选择开关拨到欧姆挡的“×1 k”位置,将红、黑表笔________,调整“欧姆调零旋钮”,使指针指到表盘右侧“0”处.
②按照电路图连接好电路.
③接通开关,改变滑动变阻器的阻值,得到多用电表和微安表的示数分别如图丙所示.多用电表和微安表的读数分别为________kΩ和________μA.
④断开开关,拔下红、黑表笔,把多用电表的选择开关扳到________位置.
(3)由以上信息可得多用电表“×1 k”挡内部电池的电动势为________V.(保留两位有效数字)
【解析】 (1)根据电路图,连接实物图,注意电流为“红入黑出”.
(2)①根据欧姆表的使用方法可知,选挡后应将红、黑表笔短接,进行欧姆调零;③欧姆表的读数为R=22×1 kΩ=22 kΩ,微安表的读数为243 μA(242~244 μA均可).
(3)欧姆表调零后,欧姆表内阻等于其中值电阻,由图题丙所示多用电表可知,多用电表“×1 k”挡的中值电阻为15 kΩ,即欧姆表内阻R0=15 kΩ.根据闭合电路欧姆定律可得E=I(R+R0),I表示微安表的读数、R表示多用电表的读数,代入数据有E=243×10-6×(22+15)×103 V=8.991 V≈9.0 V.
【答案】 (1)如图所示 (2)①短接 ③22 243(242~244均可) ④“OFF”挡或交流电压最高挡 (3)9.0
1.考查多用电表测电阻的步骤[第(1)(2)问]
(1)调整定位螺丝,使指针指向电流的零刻度.
(2)选择开关置于“Ω”挡的“×1”处,短接红、黑表笔,调节欧姆调零旋钮,然后断开表笔,再使指针指向∞.
(3)将两表笔分别接触阻值为几十欧的定值电阻两端,读出指示的电阻值,然后断开表笔,再与标定值进行比较.
(4)选择开关改置“×100”挡,重新进行欧姆调零.
(5)再将两表笔分别接触标定值为几千欧的电阻两端,读出指示的电阻值,然后断开表笔,与标定值进行比较.
(6)使用多用电表时,电流总是“红入黑出”.
(7)测量完毕,将选择开关置于交流电压最高挡或“OFF”挡.
2.考查多用电表的读数[第(3)问]
(1)欧姆表的读数
①为了减小读数误差,指针应指在表盘eq \f(1,3)到eq \f(2,3)的部分,即中央刻度附近.
②除非指针所在刻度盘处每个小格表示1 Ω时,要估读到下一位,其余情况都不用估读.
③电阻值等于指针示数与所选倍率的乘积.
(2)测电压、电流时的读数,要注意其量程,根据量程确定精确度,精确度是1、0.1、0. 01时要估读到下一位,精确度是2、0.2、0.02、5、0.5时,不用估读到下一位.
3.考查多用电表的工作原理[第(4)(5)问]
其工作原理为闭合电路欧姆定律.
1.考查电路的故障问题[题干部分]
电路故障一般分为断路和短路两种
(1)断路故障的判断:用电压表与电源并联,若有电压,再逐段与电路并联,若电压表指针偏转,则该段电路中有断点.
(2)短路故障的判断:用电压表与电源并联,若有电压,再逐段与电路并联,若电压表示数为零,则该并联段电路被短路.若电压表示数不为零,则该并联段电路没有被短路或不完全被短路.
2.考查电路故障的判断方法[第(1)(2)问]
(1)断开开关,电压表直接测量电源两端的电压,有示数且接近电源电动势,说明电源正常.
(2)红表笔接b点,闭合开关,电压表示数与(1)中相同,说明电路仍然处于断路状态,而开关是闭合的,因此可以确定是小灯发生断路故障.
3.使用多用电表检测故障的两点注意事项
(1)多用电表中的电压挡的量程应大于电源电动势.
(2)使用多用电表判断电路故障时,应采用“试触法”防止损坏电表.
红表笔位置
1
1
1
黑表笔位置
2
3
4
示数
1.5 V
0
0
红表笔位置
1
1
1
2
3
4
黑表笔位置
2
3
4
1
1
1
电阻情况
电阻很大
电阻很大
电阻很大
先有电阻,然后变为很大
电阻较小
电阻很小
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