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    初中人教部编版公民基本权利第1课时精练

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    这是一份初中人教部编版公民基本权利第1课时精练,共12页。试卷主要包含了单选题,材料分析题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    第三课《公民权利》同步试卷(第1课时 公民基本权利)
    一、单选题
    1.政治权利和自由是指公民作为国家政治生活主体依法享有的参加国家政治生活的权利和自由,是国家为公民直接参与政治活动提供的基本保障。这一基本权利具体包括(   )
    ①平等权 ②选举权和被选举权 ③宗教信仰自由 ④政治自由
    A. ①②                                     B. ②③                                     C. ②④                                     D. ③④
    2.下列选项中,属于公民基本政治权利的是(    )
    A. 财产权                         B. 依法纳税                         C. 肖像权                         D. 选举权和被选举权
    3.我国宪法第三十五条规定,中华人民共和国公民有言论、出版、集会,结社、游行、的自由。公民享有这些自由(   )
    A. 是公民参与管理国家和管理社会的基础
    B. 有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿
    C. 有助于国家机关及其工作人员依法行使权力
    D. 表明我国公民可以为所欲为地行使自己的权利
    4.为接受企业和群众的监督批评,打造忠诚型、创新型、担当型、服务型、过硬型政府,2019年1月9日,江西省“五型”政府建设领导小组办公室与(问政江西)栏目携手打造的网络问政新平台正式上线。该平台的上线(    )
    ①有利于公民依法行使监督权 ②能够杜绝行政机关懒政怠政
    ③有利于督促行政机关依法行政 ④能够保障公民直接参与政府决策
    A. ①②                                     B. ①③                                     C. ②④                                     D. ③④
    5.熊某以搞资本运作连锁销售为名,盅惑刘某等11人出资加入。刘某等人发现上当受骗后,多次找到熊某想要回投资的钱,但均遭拒绝。于是,刘某等人强行闯入熊某住房并将其控制在其房内,不让离开。期间,刘某等人还多次对熊某进行殴打、威胁、造成其头部、手臂产、背部等多处软组织挫伤。事后,刘某等人因犯非法拘禁罪分别被判处一年到一年三个月不等的有期徒刑。在此案中。(   )
    ①熊某侵犯了他的财产权     ②刘某等人有良好的维权意识
    ③刘某等人侵犯了他人的人身自由     ④刘某等人因犯罪承担了民事责任
    A. ①②                                     B. ①③                                     C. ③④                                     D. ②③
    6.最高人民法院在向十三届全国人大二次会议所作的工作报告中强调,认真落实英雄烈士保护法,陕西、江西法院依法审理侵犯叶挺、方志敏烈士名誉权案,旗帜鲜明保护英雄烈士名誉荣誉。这(    )
    ①有利于弘扬爱国主义精神 ②有利于维护英雄烈士的尊严
    ③有利于践行社会主义核心价值观 ④说明国家的一切权力属于最高人民法院
    A. ①②④                                B. ①②③                                C. ②③④                                D. ①③④
    7.我国《宪法》第39条规定:中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。下列行为属于侵犯公民住宅权的是(   )
    ①某粉丝偷偷进入明星家中拍摄照片
    ②王某非法买卖他人的房屋
    ③村干部为找被偷的公共设施到嫌疑人王某家中搜查
    ④公安机关搜查犯罪嫌疑人住宅
    A. ①②③                                  B. ②③④                                  C. ①②                                  D. ③④
    8.下列不属于侵犯我国公民通信自由和通信秘密的是(  )
    A. 小张为其2岁的儿子代为开拆信件                       B. 村干部查阅劳教人员给家属的信
    C. 父母查看子女储存在电子邮箱上的电子邮件        D. 公安人员出于好奇拆阅居民的信件
    9.某中学组织学生开展道德与法治“观生活微点评”活动。下列点评正确的是(   )
    A. 市民彭先生建议政务服务中心优化流程和改进工作作风,行使了监督权
    B. 家庭经济困难的小韦获得政府资助后继续完成学业,体现了物质帮助权
    C. 小金把自己的图书捐赠给贫困地区的学生,行使了对合法财产的使用权
    D. 小博同学向擅用其照片做广告的某培训机构讨说法,是为了维护荣誉权
    10.霍同学家境不好,升入初中刚读完一个学期,其父亲就坚决要霍同学辍学,跟着村里的大人到沿海城市去打工,老师上门做工作,并告诉霍同学父亲,禁止子女接受教育是违反法律的。霍同学的父亲生气地说:“什么法律不法律,在我的家里,我的话就是法律!“霍同学父亲这句话的错误是,没有认识到(    )
    ①法律只适用于公共生活,不适用于家庭生活
    ②阻止自己的孩子完成义务教育是违法行为
    ③受教育既是公民的权利,也是公民的义务
    ④法律对全体社会成员具有普遍约束力
    A. ①②③                                B. ①③④                                C. ①②④                                D. ②③④
    11.漫画《打假》体现了法律保护公民的(   )

    A. 智力成果权                              B. 肖像权                              C. 荣誉权                              D. 隐私权
    12.最近,因父母不和,一向好学上进的小敏,上课期间总是分神,回答老师的提问也总是出错。课后,老师对小敏进行批评教育,激动的小敏对老师嚷道:“烦死了,这个学我不上了。”作为同学我这样劝小敏(   )
    ①你的决定是正确的我支持你
    ②我们既要经得起表扬,又要经得起批评
    ③不良情绪会影响人的身心健康
    ④要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务
    A. ①②③                                B. ②③④                                C. ①②④                                D. ①③④
    13.八年级学生小虎的父亲买了一辆中巴车,从事客运生意,为了节省开支,小虎父亲要求他辍学去售票,小虎欣然接受了父亲的安排。对上述材料认识错误的是(   )
    A. 小虎父亲侵犯了小虎的受教育权                         B. 小虎不得中途辍学
    C. 小虎应该珍惜受教育权                                       D. 小虎的选择是正确的
    14.《广东省面向中小学生校园学习类APP管理暂行办法》规定,企业开发的学习类APP若存在涉黄内容、游戏泛滥、宣扬错误思潮、背离社会主义核心价值观、传播低俗文化等问题,将直接亮红黄牌直至纳入黑名单。加强中小学生校园学习类APP管理(    )
    ①可以杜绝外界不良因素对未成年人学习的影响
    ②是因为未成年人的辨别是非能力和自我控制能力不强
    ③有利于维护未成年人的受教育权并保护其身心健康
    ④旨在推动企业履行保护未成年人的社会责任和法律责任
    A. ①②③                                B. ①③④                                C. ②③④                                D. ①②④
    15.下列是有关公民基本权利和义务的说法及理解,你认为其中正确的一项是(   )
    A. 宪法的第二章是公民的基本权利和义务,这是宪法的核心内容
    B. 劳动权、知识产权、受教育权、游行、依法服兵役都属于公民的基本权利
    C. 某高考状元发现,某补习机构宣传栏里有自己的照片,很生气,该机构侵犯状元的荣誉权
    D. 何大叔在公交车上发现钱包被偷,要求对全体乘客进行搜身,这涉嫌侵犯乘客的财产权
    二、材料分析题
    16.现代人的生活和工作离不开媒介的帮助,这就要求我们不断提高媒介素养,更好地认识和运用媒介。
    小旭假日游玩途中发现一辆政府公务车违法停车,便拍照上传至举报平台,获得无数点赞。小旭认为这是在履行公民的基本权利。小华也开始效仿,随手拍照上传,他认为,提高媒介素养就是善于利用媒介创造和传播信息。
    (1)小旭行使的是什么权利?行使这项权利有什么意义?行使这项权利有什么限制?
    (2)“提高媒介素养就是善于利用媒介创造和传播信息”,请对这个观点加以评析。
    17.作为九年级学生,每个人都面临着迷茫、彷徨和忧虑,面临着对未来升学甚至职业的选择。下面就是两组与此相关的信息:
    信息一:小明通过QQ信箱给好朋友写了这样一封信:本学期以来,我的考试成绩总是不尽如人意。看来我真的一无是处,将来很可能一事无成。我感到很灰心,很迷茫,真想现在就辍学打工挣钱算了。小华,我该怎么办?
    信息二:在某校九年级组织的一次“假如你初中毕业,你想选择哪一条路”的问卷调查中,有80%左右的学生选择了“上普通高中然后上大学”,有12%左右的学生选择了“上职业学校然后上大学”,有5%左右的学生选择了“上职业学校然后就业”。为此,学校通过主题班会,开展如何正确认识成才、职业、择业的讨论。
    (1)如果你是小华,请你运用所学知识,给小明回一封信。
    (2)请你运用所学知识,就讨论的主题谈谈你的看法。
    三、综合题
    18.基本权利的享有者
    确认并保障公民基本权利实现,是宪法的核心价值。我们学习宪法,就要了解自己享有哪些基本权利,依法行使并积极维护自己的权利。
    国家对特殊围难地区实施农村义务教育学生营养改善计划;对城乡义务教育学生免学杂费、免费提供教科书等,保障不让一个学生因家庭经济困难而失学。
    (1)依照宪法规定,我国公民享有哪些基本权利?
    (2)公民如何依法行使和维护自己的权利?
    (3)国家为什么要从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学?



    19.法律调整人际关系,维护社会秩序,保障公平正义,为我们的生活保驾护航。法律就在我们身边。
    情境一:丁丁在网上发现一款学习软件,下载该软件过程中,网络平台除了要获取姓名、年龄、身份证号、QQ号、手机号等信息外,还要求开通自动定位权限。
    情境二:一天傍晚,丁丁放学回家。刚进单元门,楼道里一股刺鼻的煤气味让他警觉起来,他立刻挨家挨户查找气味源头,最后锁定在302户。该户没人在家,而车停在楼下,丁丁和邻居们都没有房主的联系方式……机智的丁丁想方设法,最终避免了一场火灾!众人纷纷为他点赞。
    (1)根据情境一,你认为丁丁应该提供这些信息吗?请运用所学的法律知识说说你的理由。
    (2)丁丁可以用哪些办法避免这场火灾?
    (3)丁丁的行为维护了该楼居民的哪些权利?
    (4)通过这件事,丁丁发现日常生活中存在一些亟待解决的问题。针对这些问题,他准备利用暑期开展研究性学习。请你帮丁丁拟定一个研究性学习的题目。

    答案解析部分
    一、单选题
    1.答案:C
    解析:依据教材可知,依照宪法的规定,我国公民享有广泛的政治权利和自由,通过各种途径和形式参与国家政治生活。公民政治权利和自由包括:选举权和被选举权;言论、出版、集会、结社、游行、示威等政治自由;监督权等。②④符合题意;
    ①③属于宪法规定公民的基本权利,但不属于政治权利和自由,不符合题意。
    故答案为:C。
    【点评】本题考查对公民的政治权利的认识,主要考查学生的理解能力,公民的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权。  
    2.答案:D
    解析:本题属于识记内容。财产权属于公民在经济文化方面的权利,属于基本权利但不属于基本政治权利,故排除。依法纳税属于公民的基本义务。肖像权属于公民的人身权。
    故答案为:D
    【点评】本题主要考查公民的基本政治权利,选举权和被选举权。通过权利的保障,来维护公民的合法权益,实现人民当家做主。
    3.答案:B
    解析:根据所学,我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。这有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。B符合题意,正确。
    A不符合题意,选举和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础。
    C不符合题意, 公民依法通过各种途径和形式行使监督权, 有助于国家机关及其工作人员依法行使权力。
    D错误,行使权利必须在法律的范围内行使,不能为所欲为。
    故答案为:B。
    【点评】本题考查对政治自由的认识,主要考查学生的理解能力,我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业。
    4.答案:B
    解析:公民享有监督权,这是公民积极参与政治生活的具体表现。我国积极采用多种途径和方式参与国家和社会的管理,通过网络问政的方式行使监督权,有利于监督行政机关能够依法行政。所以①③正确,②能够杜绝行政机关懒政怠政的说法错误,过于绝对,④能够保障公民直接参与政府决策的说法错误。因此②④错误。B选项正确。
    故答案为:B。
    【点评】本试题主要考查学生对公民行使监督权的认识,考查学生的理解能力,学生依据材料中的关键词“网络问政”可知是行使监督权的重要途径,根据这一内容对选项进行分析排除即可。
    5.答案:B
    解析:从题干材料中熊某诈骗他人钱财属于侵犯了他人的财产权,刘某等人强行闯入熊某住房并将其控制在其房内,不让离开。期间,刘某等人还多次对熊某进行殴,侵犯他人人身自由权,应承担相应的法律责任, ①③符合题意,正确。
    ②观点错误,刘某等人没有依法维权是违法行为。
    ④错误,此案中刘某等人承担的是刑事责任。
    故答案为:B。
    【点评】本题考查对财产权和人身自由权的认识,主要考查学生的理解能力,公民的人身不受非法侵犯的自由,包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。
    6.答案:B
    解析:此题中保护英雄烈士名誉和荣誉,是有利于弘扬爱国主义精神,有利于维护英雄烈士的尊严,有利于践行社会主义核心价值观。国家的一切权力属于人民,因此①②③选项正确,④说法错误,排除。
    故答案为:B。
    【点评】本试题考查学生对社会主义核心价值观、爱国主义精神等的认识,考查学生的识记和理解能力,学生依据所学可知,我国的一切权力属于人民,因此,可直接排除错误选项进行选择。
    7.答案:A
    解析: 公民的住宅权利不受侵犯是指公民起居的住所不受非法侵入和搜查,以保障公民的安定生活、正常工作和人身安全。 ①②③符合题意,正确。
    ④属于合法行为,不符合题意,排除。
    故答案为:A。
    【点评】本题考查对公民的住宅权的认识,主要考查学生的理解能力,公民的人身不受非法侵犯的自由,包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。
    8.答案:A
    解析:根据所学,宪法规定:公民的通信自由和通信秘密受法律保护,《宪法》第40 条规定“中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 BCD侵犯了公民的通信息自由和通信秘密,不符合题意。
    A符合题意,作为2岁的未成年人还没有民事能力,父母代为开拆不属于侵权行为。
    故答案为:A。
    【点评】本题考查对通信自由和通信秘密的认识,主要考查学生的理解能力,本题应注意,公安人员为追查违法犯罪的需要依法对通信进行检查才不是侵犯行为,出于好奇拆阅居民的信件是侵权行为。
    9.答案:A
    解析:B错误,物质帮助权是指公民因丧失劳动能力而不能获得必要的物质生活资料时,有从国家和社会获得生活保障,享受集体福利的权利。 我国宪法规定, 公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。 小韦因家庭经济困难而受到政府资助不属物质帮助权。
    C错误, 小金把自己的图书捐赠给贫困地区的学生,行使了对合法财产的处分权。
    D错误,小博同学向擅用其照片做广告的某培训机构讨说法,是为了维护肖像权。
    A正确,符合题意。
    故答案为:A。
    【点评】本题考查对监督权,物质帮助权,财产权和肖像权的认识,主要考查学生的理解能力,本题需要根据所学知识逐个分析题肢选项,才可以选出正确的答案。
    10.答案:D
    解析:根据材料,我国宪法规定未成年人有接受教育的权利,受教育是公民的基本权利和基本义务。法律是由国家制定或认可对全体社会成员具有普遍约束力,因此霍同学父亲的说法是错误的。
    故答案为:D
    【点评】本题主要考查宪法和法律规定公民的权利,要求我们依法办事。我国法律通过规定公民的权利和义务来保障人民的地位,同样也要求人民按照法律的要求去行使权利,履行义务。
    11.答案:A
    解析:根据所学, 智力成果权又称知识产权,是指对科学、技术、文化、艺术等领域从事智力活动创造的精神财富所享有的权利, 漫画《打假》体现我国法律严惩盗版、侵权的行为,保护公民的知识产权,A符合题意,正确。
    BCD不符合题意,排除。
    故答案为:A。
    【点评】本题考查对知识产权的认识,主要考查学生的理解能力, 知识产权通常包括著作权、专利权和商标权、以及反不正当竞争中的商业秘密等。
    12.答案:B
    解析:根据所学,老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。题干材料中小敏不能正确对待老师的批评,且对老师的批评认为很烦这既会影响与老师的关系也会影响身心的健康,因此而不上学也是不珍惜受教育权利和履行受教育义务的表现, ②③④符合题意要求,正确。
    ①明显错误,应排除。
    故答案为:B。
    【点评】本题考查对受教育的权利和义务,情绪的影响和正确对待老师的批评的认识,主要考查学生的分析和理解能力, 对待老师的批评,我们要把注意力放在老师的批评的内容和用意上,理 解 老师的良苦用心。
    13.答案:D
    解析: 小虎八年级处于义务教育阶段,小虎父亲要求他辍学去售票,违反了义务教育法的规定,父亲侵犯了小虎的受教育权。 小虎欣然接受了父亲的安排是不珍惜受教育权,没有履行受教育义务的表现,D认识错误,符合题意,入选。
    ABC认识正确,但不符合题意,排除。
    故答案为:D。
    【点评】本题考查对受教育的权利和义务的认识,主要考查学生的理解能力,劳动和受教育既是公民的权利与是公民的义务。
    14.答案:C
    解析:加强中小学校园学习类APP管理,是对未成年人的特殊保护,是因为未成年人的辨别是非能力和自我控制能力不强,因此采取此措施有利于维护未成年人的受教育权并保护其身心健康,尽量避免外界不良因素对未成年人学习的影响,而非“杜绝”,“杜绝”过于绝对,因此可排除①,②③④符合题意,C选项正确。
    故答案为:C。
    【点评】本试题考查对未成年人的特殊保护,未成年人因为自身的身心还不够成熟,辨别是非的能力和自我保护意识不强,容易受到侵害,因此需要社会、学校、家庭、司法对未成年人进行特殊的保护,本试题根据所学内容对选项进行分析,利用排除法可快速作答。
    15.答案:A
    解析:A正确,宪法规定的是国家生活的根本问题,宪法是公民权利的保障书,宪法规定的公民的基本权利和义务,这是宪法的核心内容。
    B错误,依法服兵役属于公民的基本义务。
    C错误, 某补习机构宣传栏未经某高考状元的同意,非法使其照片做宣传,侵犯了状元的肖像权。
    D错误,搜身侵犯乘客的人身自由权。
    故答案为:A。
    【点评】本题考查对宪法的内容,公民的基本权利义务,人格尊严权和人身自由权的认识,主要考查学生的理解能力,本题需要逐个分析题肢选项,找出错误观点,结合排除法可以选出正确的答案。
    二、材料分析题
    16.【答案】 (1)公民监督权。公民行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。公民在行使监督权的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。公民行使权利应依照法定程序,按照规定的方式进行。
    (2)①小华认识到提高媒介素养要学会利用媒介创造和传播信息,有一定合理性,但不全面。②提高媒介素养,还要善于利用媒介进行学习、工作、娱乐和交往。还须培养媒介批评能力,提高解读、鉴别信息的能力,从而做出明智的判断和正确的选择。还须增强法治意识,树立道德观念。在利用媒介传播信息、表达观点时要自我约束、理性表达、合法参与。
    解析:(1)题干材料小旭发现一辆政府公务车违法停车,便拍照上传至举报平台,说明小旭行使了监督权,意义根据所学,可以从有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务的角度进行分析说明,这一权利的限制可以从不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。行使权利应依照法定程序,按照规定的方式进行等方面回答即可。
    (2)小华的观点片面,原因可以从提高媒介素养除了学会创造传播信息外还要善于利用媒价进行学习、工作及提高解读、鉴别信息的能力, 增强法治意识,树立道德观念合理利用媒体等方面进行分析回答即可。
    【点评】本题考查对监督权,行使权利有限制,合理利用网络等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值一般。
    17.答案:(1)①要正确认识和评价自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。②要树立自信,超越自卑,不断走向成功。③保持乐观的心态,勇敢面对挫折和困难,奋力前行。④学会反思,总结成功的经验和失败的教训。⑤要珍惜受教育的权利,履行受教育的义务。
    (2)①只要具备一定的知识或技能,进行创造性劳动,为社会和经济发展做出贡献的人,就是人才。②在人生道路上,我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响,我们要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。③我们要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,走好这重要的一步,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。④初中毕业,我们的人生将进入一个新的阶段。未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要努力奋斗,在本职岗位上尽自己的社会责任,实现自己的人生价值。⑤我们要顺应时代的变化,加强学习,努力提高自身素质,既立足自身实际,又满足国家与社会发展的需要,找到最能发挥自己聪明才智的岗位。
    解析:(1)小明认为自己 一无是处,将来很可能一事无成,我们应开导他 正确认识和评价自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。 他感到很灰心,很迷茫,真想现在就辍学打工挣钱,我们应开导他要珍惜受教育的权利,履行受教育的义务。 树立自信,超越自卑,保持乐观的心态,勇敢面对挫折和困难,奋力前行。
    (2)题干材料中讨论的主题是未来升学就业的选择,为此,我们可以从如何正确选择, 我们要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。 系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,实现人生的价值,努力提高自身素质,适应工作岗位要求,满足国家和社会发展的需要,顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质迎接未来世界的挑战。据此分析说明,即可。
    【点评】本题考查对正确认识自己,做更好的自己,正确对待和战胜挫折,珍惜受教育权,学会选择等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值中等。
    三、综合题
    18.【答案】 (1)略
    (2)行使权利:公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权力,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
    维护权利:依照法定程序维护权利,通过协商、调解、仲裁和诉讼等方式维护权利。
    (3)因为:教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。
    解析:(1)本题根据教材直接回答即可。
    (2)本题包括的行使的维护自己的权利两个方面,行使权利可以从行使权利有限制,尊重他人权利和依法行使权利等方面具体展开分析说明即可。维护可以从依照法定程序行使,及维护权利的方式等方面回答即可。
    (3)本题可以从受教育权的意义回答即:教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。
    【点评】本题考查对我国公民的基本权利,依法行使权利,维护权利和受教育权等相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力,难度值一般。
    19. 【答案】(1)不应当。我国法律保护公民隐私权。公民姓名、年龄、身份证号、QQ号、手机号等信息属于公民个人隐私。平台要求获取姓名、年龄、身份证号、QQ号、手机号等信息,要求开通自动定位权限,侵犯公民隐私权。
    (2)打电话报警。
    (3)财产权、生命健康权。
    (4)关注安全隐患,维护群众安全。
    解析:(1)此问根据所学,我国法律保护公民的隐私权不受侵犯,作为公民要增强隐私意识,注意保护个人隐私。题文中的姓名、年龄、身份证号、手机号等信息属于公民个人隐私,所以平台的要求是侵犯他人隐私权的表现,丁丁不应当提供这些信息,理由从法律保护公民隐私权的角度回答即可。(2)面对火灾,丁丁可以打电话报警,也可以从楼下房主的车上找到该户的联系方式,言之有理即可。
    (3)此问题文中丁丁帮助邻居躲过火灾,既保护了邻居的财产,也维护了邻居的生命安全,所以从财产权和生命健康权回答即可。
    (4)此问属于开放性试题,只要言之有理即可。
    【点评】本题考查对隐私权,财产权和生命健康权的相关知识的理解和运用,主要考查学生利用所学知识,分析问题和解决问题的能力,难度值一般。























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        【精品】部编版 道德与法治 八年级下册 第三课《公民权利》同步试卷(第1课时 公民基本权利)
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