数学一年级下册两位数减一位数、整十数第4课时教案设计

这是一份数学一年级下册两位数减一位数、整十数第4课时教案设计，共3页。教案主要包含了第四课时等内容，欢迎下载使用。
【第四课时】 两位数减一位数和整十数练习（2）
一、教学目标
1．使学生比较熟练地进行两位数减一位数（退位减法）及整十数的计算。
2．培养学生能从信息中，寻求问题解决的方法，培养学生用所学数学知识解决实际问题的能力，培养学生思维的灵活性。
3．继续培养学生认真审题、认真做事的好习惯。
二、教学重点
掌握两位数减一位数的和整十数的计算方法。
三、教学难点
熟练口算两位数减一位数的和整十数
四、教学准备
课件、小卷子
五、教学过程
（一）复习巩固
情景导入：同学们，这节课老师要带你们利用所学的知识做闯关游戏，你们高兴吗？在闯关之前我要考考你们，看看你们数学知识学得怎么样，只有经得住考验，咱们才能闯过一道道关卡，你们有信心吗？
1.看谁先夺得红旗？
（1）出示，学生做在书上
（2）订正，并提问：
①说说76-4、84-9、75-40是怎么算的？
②做这样的题要注意什么？
（3）师小结：要注意个位不够减时从十位上借一当十后，十位上的数要记得减１，不能忘了。
2.看到你们学习的知识掌握的这么好，老师非常开心，决定带你们去闯关，你们看第一关，（出示题目）你们只有找到规律才能穿过关卡。
（1）出示，学生做在书上。
70连续减7，写出每次减得的差。
70 63
90连续减9，写出每次减得的差。
90 81
（2）订正。
3. 你们真棒，顺利的闯过第一关，现在准备闯第二关了，赶快行动吧。
（1）出示，学生做在书上。
在○里填上“>” “