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    人教部编版语文八年级下册3《安塞腰鼓》(1)导学案

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    人教部编版语文八年级下册3《安塞腰鼓》(1)导学案第1页
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    人教部编版八年级下册3*安塞腰鼓学案

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    这是一份人教部编版八年级下册3*安塞腰鼓学案,共2页。学案主要包含了学习导言,试读课文,积累词语,资料助读,了解课文,评改订正,读读理理,读读议议等内容,欢迎下载使用。
    安塞腰鼓
    第一课时
    【学习导言】
    这是一篇诗化的散文,有着雄浑伟奇的画面,更有着与画面风格一致的气势磅礴的语言。通过诵读,你将感受到安塞腰鼓的磅礴气势。在自主阅读中开展探究性学习,从不同角度、不同侧面感受安塞腰鼓的美。在品味语言中领悟生命力量的伟大。
    课前尝试:试读课文,积累词语,资料助读,了解课文,评改订正
    【试读课文】
    读通课文,标注好小节,在课文中划出课后“读一读,写一写”的词语。
    【积累词语】
    读一读,查一查,写一写(每词写两遍),并给加点的字注音。
    震撼 ( ) 烧灼( ) 晦暗( ) 恬静( ) 亢奋( ) 羁绊( ) 蓦然( )戛然( )颤栗( )磅礴( )渺远( )


    【资料助读】
    写作背景:
    安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式,具有2000年以上的历史。独具魅力的安塞腰鼓象掀起在黄土地上的狂飚,展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格,张扬出独特的艺术个性。在中国的首都北京,在香港,在中国的各地展现风采,并为世界瞩目。豪迈粗犷的动作变化,刚劲奔放的雄浑舞姿,充分体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的个性。 早在1986年,安塞腰鼓就荣膺首届中国民间舞蹈大赛最高荣誉大奖,近年来,它先后在第11届亚运会开幕式、香港回归庆典等大型活动中表演,并赴日本进行表演。安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行,磅礴的气势,精湛的表现力令人陶醉,被称为“天下第一鼓”。
    豪迈粗犷的动作变化,刚劲奔放的雄浑舞姿,充分体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的个性。安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行,磅礴的气势,精湛的表现力令人陶醉,被称为“天下第一鼓”。1996年,安塞县被国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。
    了解作者:
    刘成章,陕西延安人。 上个世纪八十年代以来主要以散文创作活跃于文坛,出版过七种散文集子,其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。7篇散文作品入选14种版本的大中专院校和中学语文课本。
    【了解课文】
    我来说说课文的内容
    【评改订正】
    组长检查、评改、自主订正。(或同桌互相检查、评改)
    课内对话:读读理理、读读议议、想想写写
    【读读理理】
    自由朗读课文,试用“ 的安塞腰鼓”对安塞腰鼓进行评价。可填词、短语、句子、最好是文中的内容。例如,“壮阔”、“惊心动魄”"容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞"等。
    【读读议议】
    想一想,这篇文章分为三个部分,分别是 、 和
    品读腰鼓表演,在文中找出反复出现的一句话,写在下面:

    小组交流讨论这句话有怎么样的作用:


    【读读练练】
    选择自己拿手的段落,在全班朗读,注意朗读的重音、节奏、语调。比一比,看谁读的好。
    课后反审:完成作业、评改订正
    1.完成语文作业本

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