高三数学一轮复习： 重点强化课5 统计与统计案例
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这是一份高三数学一轮复习： 重点强化课5 统计与统计案例，共8页。
☞角度1 程序框图与数列交汇
执行如图1的程序框图，如果输入的N＝100，则输出的X＝( )
A．0.95
图1
C [由程序框图知，输出的X表示数列eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(\f(1,nn＋1)))的前99项和，
∴X＝eq \f(1,1×2)＋eq \f(1,2×3)＋…＋eq \f(1,99×100)
＝eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1－\f(1,2)))＋eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)－\f(1,3)))＋…＋eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,99)－\f(1,100)))＝eq \f(99,100).]
☞角度2 程序框图与统计的渗透
(2017·合肥模拟)随机抽取某中学甲、乙两个班各10名同学，测量他们的身高获得身高数据的茎叶图如图2，在样本的20人中，记身高在[150,160)，[160,170)，[170,180)，[180,190)的人数依次为A1，A2，A3，A4.如图3是统计样本中身高在一定范围内的人数的算法框图．若图中输出的S＝18，则判断框应填________．
【导学号：01772372】
图2 图3
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