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    传递接受式教学【教学课件】《测量小灯泡的电功率》(人教)
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    人教版九年级全册第3节 测量小灯泡的电功率教学ppt课件

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    这是一份人教版九年级全册第3节 测量小灯泡的电功率教学ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了PUI,实验目的,实验原理,实验器材,实验电路图,实验要求,实验步骤,实验数据,灯亮度的比较,演示实验1等内容,欢迎下载使用。

      常用的小灯泡标着额定电压(如 2.5 V、3.8 V),而未标明额定功率。例如一盏小灯泡额定电压为 2.5 V,如何测出它的额定电功率?
          测量小灯泡的电功率。
    电源、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡(额定电压2.5 V)。
      请根据实验原理画出实验电路图。
      (1)移动变阻器的滑片使小灯泡两端的电压分别为额定电压、低于额定电压、高于额定电压(约 1.2U额) 。  (2)记录电压值,电流值,同时观察比较灯的亮度有何区别。
      提示:注意电流表与电压表的量程、滑动变阻器的使用方法。
      (1)将电压表和电流表指针调零,断开开关,按照电路图连接电路,将滑动变阻器滑片放在阻值最大处。  (2)闭合开关,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数依次为2.5 V、2 V和3 V,依次记下电压表示数U和对应的电流表示数I,分别将U、I记录在表格中;  (3)观察并比较三次小灯泡的发光情况,将现象记录在表格中。
      小灯泡的额定电压是_______V。
      根据实验结果回答问题:
      甲灯标有“PZ 220 V 40 W”,乙灯标有“PZ 220 V 100 W”,将两盏灯并联接在220 V 电路中,比较两灯的亮度。
      结论:U实 = U额 时,P额 大的灯泡亮。
      将上述两灯串联接在 220 V电路中,比较两灯的亮度。
      比较两盏灯的亮度,应比较它们的实际功率,实际功率大的灯泡亮。
      结论:U实 ≠ U额 时,P额 小的灯泡亮。
      1.利用如图所示的器材,测量小灯泡的电功率。  (1) 在闭合开关前,滑动变阻器连入电路的电阻阻值应最___,即滑片应位于____端(填“左或右”)。
      (2) 闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,则电路中可能出现的故障是_________。
      (3)排除故障后,再次闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为2 V 时,电流表的示数如图所示,此时电流为____A,小灯泡的功率为___W。
      2.小灯泡上标有“6 V 3 W”字样,将这盏灯接到3 V电压下,它比正常发光时___(选填“亮”或“暗”),这时它的实际功率为_____W。
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