2021年黑龙江省齐齐哈尔市建华区中考二模化学试题（word版 含答案）

这是一份2021年黑龙江省齐齐哈尔市建华区中考二模化学试题（word版 含答案），共23页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，流程题，推断题，简答题，实验题，科学探究题等内容，欢迎下载使用。

2021年黑龙江省齐齐哈尔市建华区中考二模化学试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________


一、单选题
1．赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（ ）
A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 B．北国风光，千里冰封，万里雪飘
C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同 D．野火烧不尽，春风吹又生
2．下列实验操作正确的是
A．取样 B．加热液体
C．稀释浓硫酸 D．测定液体的pH
3．从化学学科角度看，下列说法不正确的是
A．合金比纯金属熔点低、硬度大、耐腐蚀 B．酚醛塑料制成的手柄具有较好的耐热性
C．金刚石、石墨都是由碳元素组成的，性质相同 D．洗洁精的乳化作用可以清除油污
4．下列说法中，正确的是
A．含有氮元素的物质一定能做氮肥 B．发现天然气泄漏，立即在家中拨打电话报警
C．硝酸铵固体溶于水放出大量的热 D．pH等于6的溶液可能是盐溶液
5．下列实验现象记录正确的是
A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口上方会出现大量的白烟
B．将铝丝插入硫酸铜溶液中：银白色固体表面覆盖紫红色固体
C．甲烷在空气中燃烧产生蓝色火焰，生成二氧化碳和水
D．将生锈的铁钉放入稀硫酸中：开始时溶液由无色变为浅绿色
6．下列做法中，错误的是
A．蒸馒头时，先将发酵粉溶于水，然后与面混合，蒸出的馒头松软可口
B．为防止自行车链条生锈，用机油涂在自行车链条上
C．燃气灶的火焰出现橙色或黄色时，可调小炉具的进气口
D．工业炼铁的原理是利用还原剂（CO）将铁从其化合物中置换出来
7．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是
A．碱溶液能跟某些非金属氧化物反应，故碱溶液能吸收CO气体
B．置换反应生成单质和化合物，故有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
C．化学变化中分子种类发生改变，故分子种类发生改变的变化一定是化学变化
D．溶液一定是均一、稳定的，故均一、稳定的物质一定是溶液
8．走进化学变化的微观世界，有利于进一步认识化学变化。如图是某化学变化的微观示意图，X、Y、Z分别表示不同类别的原子，从中获得的相关信息正确的是

A．该化学反应中生成物的分子个数比为1：2 B．化学反应前后原子的种类、数目都没有变
C．该化学反应的基本类型为复分解反应 D．由X原子构成的物质在该反应中是催化剂
9．根据下图中提供的信息判断，下列说法正确的是

A．硒元素的相对原子质量为78.96g B．②表示的元素的化合价为-1价
C．①③属于同种元素 D．④表示的微粒是阴离子并且与③有相似的化学性质
10．2022年2月2日冬季奥运会在将中国北京举行，国际奥委会严禁运动员服用兴奋剂。可卡因是一种兴奋剂，其化学式C17H21NO4，有关可卡因的说法正确的是
A．可卡因是由C、H、O、N这4种原子构成的 B．可卡因含有43个原子
C．可卡因属于有机物 D．可卡因是由4个元素组成的
11．下列说法中，正确的是
A．酸有相似的化学性质是因为酸溶液中都含有氢元素
B．人体缺碘不会导致甲状腺肿大
C．为了防止氢氧化钠潮解、变质，应对其密封保存
D．导电性最好的金属是铜
12．以下课外小实验不能成功的是
A．看颜色区别黄金和黄铜 B．用含氧化钙的新干燥剂制石灰水
C．用铅笔芯的粉末作生锈铁锁的润滑剂打开铁锁 D．用煮沸的方法降低河水样品的硬度
13．如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（　　）
A．镁在氧气中燃烧
B．等质量的镁、铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应
C．向二氧化锰中加入过氧化氢溶液
D．向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液

二、多选题
14．下列实验操作能达到实验目的的是
选项
实验目的
主要实验操作
A
除去Cu粉中的CuO
加入适量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥
B
分离KCl和CaCl2的混合溶液
加入过量的K2CO3溶液，过滤、洗涤
C
鉴别鉴别棉纤锥、羊毛纤维、涤纶
取样灼烧。闻燃烧产生的气味，观察燃烧情况种灰烬
D
证明某固体中含有活泼金属
取样，滴加稀盐酸，观察是否有气泡产生

A．A B．B C．C D．D
15．将一定量的金属M加入到含有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，根据实验分析，下列说法正确的是
A．若滤液为蓝色，则滤渣中一定不含锌和M
B．若滤液只含一种溶质，滤渣含四种金属，则金属的活动性顺序为：M>锌>铜>银
C．若滤渣含M，则滤液中的溶质种类最多含三种，最少含一种
D．向滤渣中加入稀盐酸产生无色气体，则滤渣中一定含锌，可能含M

三、填空题
16．用适当的化学符号填空：
（1）三个硫离子______。
（2）保持汞的化学性质的最小粒子______。
（3）碘酒中的溶剂______。
（4）标出硝酸中氮元素的化合价______。
17．下面是萌萌同学生活中的一些片断。试问答：
（1）清晨起床后，她穿着塑料拖鞋来到卫生间。制成该拖鞋的材料属于______（填序号）；
A．金属材料 B．无机非金属材料 C．复合材料 D．合成材料
（2）她用的牙膏成分中含碳酸钙。钙元素属于人体必需的______元素（填“常量”或“微量”）；
（3）她的早餐有：小米粥、馒头、黄瓜、水果。从营养均衡的角度看，你认为还应补充的营养素是______（填一种）；
（4）她来到学校，看到花圃里的植物有倒伏现象，建议施用下列化肥中的______（填序号）。
A．尿素 B．过磷酸钙 C．氯化钾 D．磷酸氢二铵
18．t2℃时，将甲乙两种固体物质各80g分别放到盛有100g水的烧杯中，充分溶解后，恢复到t2℃，现象如图一、甲和乙的溶解度曲线如图二。请结合图示回答下列问题：

（1）固体甲对应的溶解度曲线是______，M点的含义是______。
（2）t2℃时，向烧杯①的溶液中继续加入15g甲物质，充分搅拌后，所得溶液是t2℃时______（填“饱和”或“不饱和”）溶液；
（3）将t2℃等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到t1℃时，有关所得溶液说法正确的是______（填序号）。
A．两溶液质量甲<乙 B．两溶液中溶剂质量甲=乙 C．两溶液中溶质质量分数甲>乙
19．化学实验严格按操作要求进行，是保证实验成功和安全的关键，请回答下列问题：
（1）实验室用剩的药品放回原瓶，其后果是______。
（2）将pH试纸先用蒸馏水润湿后，再测定某酸溶液的pH，则测定结果将______（填“偏大”或“偏小”或“无影响”）；
（3）向直立试管中加入块状固体药品时，其后果是______。
（4）用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，其后果是______。
20．化学实验是科学探究的重要途径。请根据下列实验图示回答相关问题：


（1）A实验中，铁丝绕在火柴梗上的原因是______。
（2）B实验体现了二氧化碳具有的性质是______。
（3）C实验中，步骤⑤中玻璃棒的作用是______；若按照②③①的步骤配制50g16%的氯化钠溶液，所配制溶液的溶质质量分数______（填“偏小”或“偏大”）。

四、流程题
21．金属钨（W）可做白炽灯泡的灯丝，用黑钨矿（主要含有钨酸亚铁（FeWO4））制得金属钨（W）的过程如图所示。（资料：WO3是难溶于水的固体）。

（1）生产开始需要先将黑钨矿石粉粹，其目的是______。
（2）反应②的化学方程式为，则X的化学式为______。
（3）在上述过程图示中的物质，属于氧化物的有______种。
（4）反应④的化学方程式为，该反应中发生还原反应物质是______，化合价降低的元素是______。

五、推断题
22．A~F为初中化学常见的六种物质，F是目前世界产量最高的金属，E是最轻的气体，C常用于改良酸性土壤。它们的关系如图所示，图中“一”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“→”表示由某种物质可以转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去，所涉及的化学反应均为初中化学学习中常见的反应），分析辨识，回答问题：

（1）D的化学式为______；E的化学式为______。
（2）A与F反应的化学方程是______。
（3）B和C反应的微观实质是______。
（4）D生成C的反应过程中会______。（填“放热”或“吸热”），其基本反应类型为______。

六、简答题
23．通过学习化学你会发现化学就在身边，请运用化学知识解释生活中一些现象。
（1）在糕点盒里，放纳米级铁粉防止糕点变质，其原理是什么？______。
（2）油锅着火，用锅盖盖灭，其应用的灭火原理是什么？______。
（3）婷婷被蚊子叮咬后，痛痒难忍（蚊虫分泌一种蚁酸）。妈妈给她买了一种“绿膏药”，其成分中有稀氨水，抹上后果然有效。请你说说其中的化学原理______。
24．在2020年，新冠病毒肺炎疫情爆发。复学防疫，化学助力。请回答：
（1）起床后，测体温。测体温时水银体温计中汞柱会上升。从粒子角度解释这一现象______。
（2）上学时，戴口罩。佩戴口罩预防病毒的这一做法相当于化学实验中的什么操作？______。
（3）到校后，勤消毒。教室内用84消毒液进行消毒后，室内会充满消毒水的气味，这体现了分子的什么性质？______。
25．2020年9月22日，习近平主席在第七十五届联合国大会一般性辩论上的讲话指出：应对气候变化的《巴黎协定》代表了全球绿色低碳转型的大方向。中国力争2030年前碳达峰，努力争取2060年前实现碳中和。保护环境人人有责。请回答下列问题：
（1）我们倡导“低碳”生活，“低碳”是指哪种物质的较低量排放？______。
（2）pH小于5.6的降雨称为酸雨，写出酸雨的成因。______（答一点即可）
（3）废弃塑料带来的“白色污染”日益严重，写出“白色污染”的危害。______（答一点即可）

七、实验题
26．实验是学习化学的一个重要途径。如图1是实验室常用的实验仪器，请根据它们的用途回答下列问题：

（1）写出仪器A的名称______。
（2）在实验室，若用加热固体混合物的方法制取氧气，组装成合适的发生装置则需要选择上述仪器中______（填序号），若选用排水法收集氧气，则会导致收集到的氧气中混有水蒸气，此时可以将气体通入图2装置中进行干燥，则试剂瓶中应加入的试剂名称为______。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为______。
（4）在实验室将某气体X持续通入图3装置中，检验气体纯度后在管口P处点燃，实验结果使澄清石灰水变浑浊，则X、Y（Y为固体）可能是______（填序号）。

①O2和C ②CO和CuO ③H2和Fe2O3
试管a中发生反应的化学方程式为______。

八、科学探究题
27．在化学实验技能考试中，有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液，甲乙丙三位同学进行了如图所示的实验。

（1）写出碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式______。
（2）实验结束后，甲同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，看到废液浑浊，就对废液进行了过滤，甲乙丙三位同学对滤液的成分又进行了探究。
（提出问题）滤液中除水外还含有哪些物质？
（猜想）甲同学认为：只含氢氧化钠；
乙同学认为：可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙；
丙同学认为：可能含有氢氧化钠和碳酸钠；
你认为还可能是______（写一种猜想）。
（讨论）经过讨论一致认为乙同学的猜想不合理，请你说明理由______。
（实验设计）设计一个简单的实验证明你的猜想正确。
实验步骤
实验现象
实验结论
取样于试管中，______
观察到______的现象
你的猜想正确
（实验分析）丙同学针对自己的猜想进行了如下实验：
实验步骤
实验现象
实验结论
取样于试管中，滴入几滴稀盐酸
没有气泡产生
自己的猜想不成立
经过讨论大家认为丙同学对实验结果判断不正确，请你说明理由______。
（反思拓展）
①在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑______。
②通过以上探究，你认为应怎样处理上述实验后的废液才能倒入下水道？______。

九、计算题
28．食醋中含有醋酸（化学式为 CH3COOH），试求：
（1）醋酸中碳元素和氧元素的质量比为______。
（2）60g醋酸中所含碳元素质量与______g甲烷中所含碳元素质量相等；
（3）将50g溶质质量分数12%的醋酸溶液稀释成3%的溶液，则应加入______g水。
29．厨房中使用的食用碱（主要成分为碳酸钠）中往往含有少量的氯化钠，某化学兴趣小组同学通过实验来测定某品牌食用碱样品中碳酸钠的含量。实验过程和数据如下图所示：

请计算：
（1）6g该食用碱样品中碳酸钠的质量是多少？
（2）所得滤液中溶质的质量分数是多少？


参考答案
1．B
【详解】
A、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏中火药爆炸为氧化还原反应，生成二氧化碳、二氧化硫等新物质，为化学变化，不符合题意；
B、北国风光，千里冰封，万里雪飘，只是水的状态发生了变化，属于物理变化，符合题意；
C、人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同，包含着物质燃烧，属于化学变化，不符合题意；
D、野火烧不尽，春风吹又生包含着物质的燃烧，属于化学变化，不符合题意。故选B。
【点睛】
有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
2．D
【详解】
A：药品取样时，瓶塞要倒放在试验台上，所以A错误；
B：加热液体时，液体体积不超过试管容积的三分之一，试管口不能对着有人的方向，同时用酒精灯的外焰加热，所以B错误；
C：稀释浓硫酸时将浓硫酸沿烧杯壁缓慢的注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，所以C错误；
D：测定溶液pH值时，用洁净的玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上，并在半分钟内与标准比色卡对照，所以D正确；
故本题选择D
3．C
【详解】
A、合金比纯金属熔点低、硬度大、耐腐蚀，所以合金的性能更优越，选项说法正确；
B、酚醛塑料具有热固性，制成的手柄，具有较好的耐热性，选项说法正确；
C、金刚石、石墨都是由碳元素组成的，化学性质相同，由于碳原子的排列方式不同，物理性质存大较大的差异，选项说法不正确；
D、洗洁精具有乳化作用，能将大的油污分散成细小的油滴随水冲走，可以清除油污，选项说法正确。
故选C。
4．D
【详解】
A、含有氮元素的物质不一定能作氮肥，如氮气含氮元素，但是不属于氮肥，不符合题意；
B、天然气具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火或电火花，容易发生爆炸，故发现天然气泄漏，不能在家中拨打电话，不符合题意；
C、硝酸铵溶于水吸热，溶液温度降低，不符合题意；
D、pH等于6的溶液可能是盐溶液，如硫酸氢钠溶液，符合题意。
故选D。
5．B
【详解】
A、浓盐酸具有挥发性，挥发出来的氯化氢气体会结合空气中的水蒸气形成小液滴，所以瓶口上方出现的是白雾，此选项不正确；
B、在金属活动性顺序中，铝排在铜前，铝能置换出硫酸铜的铜，观察到的现象是银白色固体表面覆盖紫红色固体，此选项正确；
C、甲烷在空气中燃烧产生明亮的蓝色火焰，在火焰上方罩一干冷的烧杯，观察到烧杯内壁有小液滴生成，向烧杯中倒入澄清石灰水振荡，澄清石灰水变浑浊，现象描述时不能出现生成物质的名称，此选项不正确；
D、将生锈的铁钉放入稀硫酸中，硫酸先与铁锈反应，待铁锈反应完全后，硫酸与铁开始反应，观察到的现象为溶液先由无色变为黄色，后观察到由气泡冒出，溶液逐渐变成浅绿色，此选项不正确。
故选B。
6．D
【详解】
A、蒸馒头时，先将发酵粉溶于水，然后与面混合，能中和面粉发酵过程中形成的酸性物质，蒸出的馒头松软可口，A正确。
B、铁在氧气和水共同作用下生锈，用机油涂在自行车链条上，隔绝水和氧气，防止自行车链条生锈，B正确。
C、燃气灶的火焰出现橙色或黄色时，说明燃烧不充分氧气不足，可调小炉具燃气进气口，C正确。
D、工业炼铁的原理是利用还原剂（CO）和铁的氧化物反应生成铁和二氧化碳，该反应不属于置换反应，D错误。
故选：D。

7．C
【详解】
A、碱溶液能跟某些非金属氧化物反应，但碱溶液能不能吸收CO气体，此选项不正确；
B、置换反应生成单质和化合物，但有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应，如过氧化氢分解生成水和氧气的反应属于分解反应，此选项不正确；
C、化学变化中分子种类发生改变，新的分子构成新的物质，有新物质生成的变化一定是化学变化，故分子种类发生改变的变化一定是化学变化，此选项正确；
D、溶液一定是均一、稳定的，但均一、稳定的物质不一定是溶液，如水、酒精具有均一性、稳定性，但不是溶液，此选项不正确。
故选C。
8．B
【分析】
由反应的微观示意图可知，反应的化学方程式为X+YZ2=YX+ Z2；
【详解】
A、由反应的化学方程式可知，化学反应中生成物的分子个数比为1:1，故选项说法不正确；
B、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类、数目都没有变，故选项说法正确；
C、该化学反应符合“一种单质跟一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物”的特点，属于置换反应，故选项说法不正确；
D、由反应的化学方程式可知，X是反应物，只是没有完全参加反应，因此不是催化剂，故选项说法不正确。
故选B。
【点睛】
根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，书写反应的方程式是解答问题的关键。
9．C
【分析】
本题考查微粒的辨析。
【详解】
A、硒元素的相对原子质量为78.96，单位是“1”，故A不符合题意；
B、②表示的微粒是钠原子，钠元素为+1价，故B不符合题意；
C、①表示氯原子，③表示氯离子，属于同种元素，故C符合题意；
D、④表示镁离子，③表示氯离子，虽然都是最外层八个电子，但是它们的性质不相似，故D不符合题意；
故选C。
【点睛】
本题难度不大，结合微粒的概念进行辨析即可。
10．C
【详解】
A、物质是由元素组成的，根据可卡因的化学式为C17H21NO4，可卡因是由C、H、O、N四种元素组成，此选项错误；
B、可卡因是由可卡因分子构成的，一个可卡因分子含有17个碳原子、21个氢原子、1个氮原子和4个氧原子，则一个可卡因分子含有17+21+1+4=43个原子，此选项错误；
C、根据含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物（碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物），由可卡因的化学式C17H21NO4可知，可卡因属于有机物，此选项正确；
D、元素不能用个来描述，应该是可卡因是由4种元素组成的，此选项错误。
故选C。
11．C
【详解】
A、酸有相似的化学性质是因为酸溶液中都含有氢离子，故选项说法不正确；
B、人体缺碘会导致甲状腺肿大，故选项说法不正确；
C、氢氧化钠固体会吸收空气中的水分而潮解，与空气中二氧化碳的反应而变质，为了防止氢氧化钠潮解、变质，应对其密封保存，故选项说法正确；
D、导电性最好的金属是银，故选项说法不正确。
故选C。
12．A
【详解】
A、黄铜和黄金都是金黄色的，观察颜色无法区分，符合题意；
B、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，可用含氧化钙的新干燥剂制石灰水，不符合题意；
C、铅笔芯的主要成分是石墨，石墨具有滑腻感，可用铅笔芯的粉末作生锈铁锁的润滑剂打开铁锁，不符合题意；
D、可溶性钙、镁化合物在加热时，能形成沉淀，故用煮沸的方法降低河水样品的硬度，不符合题意。
故选A。
13．C
【详解】
A、镁在氧气中燃烧生成氧化镁，镁和氧气不可能同时过量，选项错误；
B、镁比铝活泼，所以等质量的镁、铝与足量酸反应，镁反应需要时间短，由化学方程式Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑可知，参加反应的镁与生成的氢气的质量比为24：2=12：1，由化学方程式2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑可知，参加反应的铝与生成的氢气的质量比为54：6=9：1，所以生成等质量的氢气需要镁的质量比铝多，即等质量的镁、铝和稀硫酸反应后铝生成的氢气多，选项错误；
C、二氧化锰能加快过氧化氢生成氧气的速率，则向二氧化锰中加入过氧化氢溶液，随着过氧化氢的加入，不断产生氧气，氧气的质量逐渐增加，选项正确；
D、向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液，铜粉不与硫酸铜反应，所以反应中固体的质量不能为零，硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜，生成的铜的质量大于参加反应的铁的质量，所以固体质量增大，直至铁粉完全反应后固体的质量不再增加，选项错误，故选C。
14．AC
【详解】
A、氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水，氯化铜可溶铜不可溶，过滤、洗涤、干燥得到铜，A正确。
B、分离的原则是将两种物质分开，且状态与初始状态一致。加入过量的K2CO3溶液，碳酸钾与氯化钙反应得到碳酸钙沉淀和氯化钾，过滤、洗涤之后得到的是氯化钾和碳酸钾的混合溶液达不到分离的目的，B错误。
C、鉴别鉴别棉纤锥、羊毛纤维、涤纶 取样灼烧。有烧纸味、灰烬为黑白色粉末的是棉花，有烧焦羽毛味、灰烬易碎的是羊毛，有特殊气味、灰烬为不易碎黑色圆珠的是涤纶，C正确。
D、碳酸盐加稀盐酸也会生成气泡，故滴加稀盐酸，观察是否有气泡产生，不能证明含有活泼金属，D错误。
故选：AC。

15．BC
【详解】
A、若滤液为蓝色，说明溶液中含有硝酸铜，溶液中含有硝酸铜时，硝酸锌一定没有反应，则滤渣中一定不含锌，如果M的活动性比铜弱时且量较多时，则滤渣中含有金属M，故此选项表述不正确；
B、若滤液中只含有一种溶质，滤渣含四种金属，说明M最活泼，和硝酸锌、硝酸铜、硝酸银均发生了反应，并且硝酸锌、硝酸铜、硝酸银都完全反应，M过量，溶液中的溶质只有M的盐，则几种金属活动性顺序为：M>锌>铜>银，此选项表述正确；
C、若滤渣中含有M，则滤液中的溶质种类最多含三种，例如M是汞并且过量时，汞和硝酸银反应生成硝酸汞和银，不能和硝酸锌、硝酸铜反应，此时溶液中含有硝酸锌、硝酸铜和硝酸汞三种溶质，如果M是铝并且过量时，溶质只有硝酸铝，即最少含一种，此选项表述正确；
D、如果M是铁并且过量时，滤渣中含有铁、铜、银，向滤渣中加入稀盐酸产生无色气体，则滤渣中一定不含锌，此选项表述不正确。
故选BC。
16．3S2- Hg C2H5OH
【详解】
（1）离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故三个硫离子表示为：3S2-；
（2）汞由汞原子构成，保持汞的化学性质的最小粒子是汞原子，故填：Hg；
（3）碘酒中的溶质是碘，溶剂是酒精，酒精的化学式为：C2H5OH；
（4）硝酸中氢元素显+1价，氧元素显-2价，设氮元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）×3=0，x=+5，元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号标在数字前面。故硝酸中氮元素的化合价表示为：。
17．D 常量 蛋白质（或油脂） C
【详解】
（1）A、该拖鞋由塑料制成，属于合成材料。
故选D；
（2）钙元素属于常量元素；
（3）小米粥富含糖类，馒头富含糖类；黄瓜富含维生素，水果富含维生素，还应补充蛋白质、油脂、无机盐；
（4）钾肥有促进植物生长，增强抗病虫害和抗倒伏能力，故应施加钾肥。
A、尿素含氮元素，属于氮肥，不符合题意；
B、过磷酸钙，含磷元素，属于磷肥，不符合题意；
C、氯化钾含钾元素，属于钾肥，符合题意；
D、磷酸氢二铵含N、P两种营养元素，属于复合肥，不符合题意。
故选C。
18．a 在t1℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等（或都是65g） 饱和 AC
【详解】
（1）t2℃时，a物质的溶解度为90g，80g固体放入100g水中，甲烧杯全部溶解，则固体甲对应的溶解度曲线是a；t1℃时，甲、乙两物质交于M点，则M点的含义是：t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等（或都是65g），故填：a；在t1℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等（或都是65g）；
（2）t2℃时，a（甲）物质的溶解度为90g，烧杯①中含有80g甲物质,再向烧杯①的溶液中继续加入15g甲物质，充分搅拌，还有5g甲物质未溶解，所得溶液是t2℃时的饱和溶液，故填：饱和；
（3）A、甲的溶解度随温度的降低而降低，乙的溶解度随温度的降低而升高，将t2℃等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到t1℃时，甲析出晶体，溶液质量减少；乙由饱和溶液变成不饱和溶液，溶液质量不变，所以两溶液质量甲＜乙，说法正确；
B、t2℃时，甲、乙的溶解度大小关系为甲＞乙，所以等质量的甲、乙饱和溶液中溶剂的质量甲＜乙，将t2℃等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到t1℃时，溶剂的质量都不变，说法不正确；
C、将t2℃等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到t1℃时，甲析出晶体，溶质的质量分数减少，乙由饱和溶液变成不饱和溶液，溶液的组成不变，溶质的质量分数不变，由溶解度曲线图可知，乙的溶质质量分数还是比甲小，说法正确。
故选AC。
19．污染瓶内药品 偏大 打破试管 酒精洒出造成火灾
【详解】
（1）实验室用剩的药品放回原瓶，其后果是污染瓶内药品，故填：污染瓶内药品；
（2）将pH试纸先用蒸馏水润湿后，稀释了待测液，使溶液酸性减弱，再测定某酸溶液的pH，则测定结果将偏大，故填：偏大；
（3）向试管中加入块状固体药品时，应先将试管横放，用镊子把药品放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，向直立试管中加入块状固体药品会打破试管，故填：打破试管；
（4）绝对禁止用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，否则酒精洒出造成火灾，故填：酒精洒出造成火灾。
20．引燃铁丝（或使温度达到铁丝的着火点） 二氧化碳的密度比空气大，不助燃、不可燃 搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅 偏小
【详解】
(1)依据铁丝在氧气中燃烧实验的注意事项可知，A实验中，铁丝绕在火柴梗上的原因是：火柴杆起引燃作用，给铁丝预热，提高铁丝温度，引燃铁丝。
(2)B实验中下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，所以体现了二氧化碳具有的性质是二氧化碳的密度比空气大，不助燃也不可燃。
(3)粗盐提纯的步骤是：溶解、过滤、蒸发；步骤⑤中玻璃棒的作用是：搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅；量取水时，仰视导致读数偏小，所取水的体积偏大，故所配制溶液的溶质质量分数偏小。
21．增大反应物的接触面积，提高反应速率 NaCl 2（或两） 三氧化钨或WO3 钨或W
【详解】
（1）生产开始先将黑钨矿石粉碎，其目的是增大反应物接触面积，提高反应速率，故填：增大反应物接触面积，提高反应速率；
（2）根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类和个数不变，反应前有2个钠原子，1个钨原子，4个氧原子，2个氢原子，2个氯原子，生成物后有1个钨原子，4个氧原子，2个氢原子，则2X中含有2个氯原子，2个钠原子，即X的化学式为NaCl，故填：NaCl；
（3）含有两种元素的化合物，且其中一种元素是氧元素的物质叫做氧化物，生产流程中属于氧化物有水、三氧化钨，共2种，故填：2（或两）；
（4）氢气在高温条件下夺走了三氧化钨中的氧元素，氢气得氧发生氧化反应，三氧化钨失氧发生还原反应；化合价降低的元素是钨元素，钨元素的化合价由+6价变成0价，故填：三氧化钨或WO3；钨或W。
22．H2O H2 或等 氢离子和氢氧根离子结合生成水分子 放热 化合反应
【分析】
F是目前世界产量最高的金属，可知F为铁，E为最轻气体，则E为氢气，C用于改良酸性土壤，可知C为氢氧化钙，E氢气可与D相互制备，且C氢氧化钙可与D相互制备，则D为水，满足上述转化关系，B可以生成氢气，又可以与C氢氧化钙和F铁反应，符合酸的性质，因此B为属于酸，而A与F铁可以反应，则A可以是酸或者盐，若B为硫酸，硫酸可与铁反应生成硫酸亚铁和氢气，硫酸与碱或金属氧化物反应生成水，而F（铁）与A反应，硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，铁可与盐酸反应，则A为盐酸；硫酸与氧化铜反应生成硫酸铜和水，铁也可以与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，则此时A为硫酸铜；若B为盐酸，盐酸可与氧化铜反应生成氯化铜和水，铁可与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，此时A为氯化铜，所以A为氯化铜，B为盐酸，C为氢氧化钙，D为水，E为氢气，F为铁，或A为硫酸铜或盐酸，B为硫酸，C为氢氧化钙，D为水，E为氢气，F为铁；
【详解】
（1）由分析可知，D为水，化学式为H2O；E为氢气，化学式为H2，故填：H2O；H2；
（2）A与F反应，即铁与硫酸铜反应硫酸铜和铜或铁与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜等，反应的化学方程式为Fe+CuSO4=Cu + FeSO4或Fe＋CuCl2=FeCl2＋Cu等，故填：Fe+CuSO4=Cu + FeSO4或Fe＋CuCl2=FeCl2＋Cu等
（3）B是酸，C为碱，反应实质是氢离子与氢氧根离子反应生成水分子，故填：氢离子与氢氧根离子反应生成水分子；
（4）D生成C，即氧化钙与水反应生成氢氧化钙，反应放热，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，故填：放热；化合反应。
【点睛】
在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
23．铁粉既能吸收水又能吸收氧气而发生缓慢氧化反应生成铁锈，从而保护食品 隔绝空气（或氧气） 蚊虫分泌一种蚁酸，显酸性，“绿药膏”成分中有稀氨水，显碱性，稀氨水与蚁酸发生了化学反应而把酸性物质反应掉（或稀氨水显碱性与蚁酸发生了中和反应）
【详解】
（1）铁粉既能吸收水又能吸收氧气而发生缓慢氧化反应生成铁锈，从而保护食品，故在糕点盒里，放纳米级铁粉防止糕点变质，故填：铁粉既能吸收水又能吸收氧气而发生缓慢氧化反应生成铁锈，从而保护食品。
（2）燃烧三要素可燃物、氧气、温度达到着火点，油锅着火，用锅盖盖灭，其应用的灭火原理是隔绝空气（或氧气），故填：隔绝空气（或氧气）。
（3）蚊虫分泌一种蚁酸，显酸性，“绿药膏”成分中有稀氨水，显碱性，稀氨水与蚁酸发生了化学反应而把酸性物质反应掉（或稀氨水显碱性与蚁酸发生了中和反应）故被蚊子叮咬后，痛痒难忍（蚊虫分泌一种蚁酸）抹上后果然有效，故填：蚊虫分泌一种蚁酸，显酸性，“绿药膏”成分中有稀氨水，显碱性，稀氨水与蚁酸发生了化学反应而把酸性物质反应掉（或稀氨水显碱性与蚁酸发生了中和反应）。

24．汞原子间有间隔，温度升高间隔增大 过滤 分子是不断地运动的
【详解】
（1）原子之间有间隔，温度越高间隔越大，起床后，测体温。测体温时水银体温计中汞柱会上升，是因为汞原子间有间隔，温度升高间隔增大，故填：汞原子间有间隔，温度升高间隔增大。
（2）口罩能过滤空气中大颗粒有害物质，相当于化学实验中的过滤。故填：过滤。
（3）分子是不断运动的，用84消毒液进行消毒后，室内会充满消毒水的气味，这体现了分子的不断地运动，故填：分子是不断地运动的。

25．二氧化碳或CO2 煤燃烧时排放的二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）等污染物。这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水形成酸雨（答一点即可） 破坏土壤、污染地下水、危害海洋生物生存、焚烧含氯塑料会产生氯化氢等气体造成空气污染等（答一点即可）
【详解】
（1）所谓的“低碳”就是指二氧化碳的低排放量，所以填二氧化碳或CO2；
（2）正常的雨水中因含有碳酸，pH值小于7，酸雨中因溶解的有煤燃烧时排放出的二氧化硫、二氧化氮，会形成亚硫酸、硝酸，使得pH值小于5.6，所以酸雨的成因：煤燃烧时排放的二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）等污染物。这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水形成酸雨；
（3）白色污染是对废塑料污染环境现象的一种形象称谓，是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的包装袋、农用地膜、一次性餐具、塑料瓶等塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，给生态环境和景观造成的污染。白色污染带来的污染主要有：破坏土壤、污染地下水、危害海洋生物生存、焚烧含氯塑料会产生氯化氢等气体造成空气污染等。
26．铁架台 ACDF 浓硫酸 ②
【详解】
（1）由图可知A为铁架台，故填：铁架台。
（2）在实验室，若用加热固体混合物的方法制取氧气，组装成合适的发生装置则需要选择上述仪器中ACDF，浓硫酸具有吸水性可做干燥剂，用排水法收集氧气，则会导致收集到的氧气中混有水蒸气，此时可以将气体通入图2装置中进行干燥，则试剂瓶中应加入的试剂名称为浓硫酸，故填：ACDF；浓硫酸。
（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，化学方程式CaCO3+ 2HCl = CaCl2+ H2O + CO2↑，故填：CaCO3+ 2HCl = CaCl2+ H2O + CO2↑。
（4）使澄清石灰水变浑浊说明生成了二氧化碳，能点燃说明具有可燃性，
①氧气不具有可燃性不符合题意。
②CO和CuO反应生成铜和二氧化碳，符合题意。
③H2和CuO反应生成铜和水，不生成二氧化碳，不符合题意。
试管a中石灰水变浑浊，氢氧化钙和二氧化碳生成碳酸钙和水，故填：②；CO2+Ca(OH)2= CaCO3↓+H2O。





27． 氢氧化钠和氢氧化钙 因为Na2CO3和Ca（OH）2能发生反应，不能共存 通入二氧化碳气体（或滴加可溶性碳酸盐溶液） 试管中出现白色浑浊 滴入几滴稀盐酸量太少，盐酸优先与氢氧化钠反应，还未与碳酸钠反应 反应物是否有剩余 在废液中加酸至溶液的pH=7
【详解】
（1）碳酸钠和氢氧化钙反应生成白色的碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH，故填：Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH；
（2）[猜想]根据反应原理可知，两者恰好完全反应，则滤液中的溶质为氢氧化钠；若氢氧化钙过量，则滤液中的溶质为氢氧化钠和氢氧化钙；若碳酸钠过量，则滤液中的溶质为，氢氧化钠和碳酸钠，故填：氢氧化钠和氢氧化钙；
[讨论]碳酸根离子和钙离子会直接反应生成碳酸钙沉淀，乙同学猜想不合理，因为Na2CO3和Ca(OH)2能发生反应，不能共存，故填：因为Na2CO3和Ca(OH)2能发生反应，不能共存；
[实验设计]由于两者的差别在于阳离子，所以可以加入只和氢氧化钙反应的物质，即不利用碱的通性，所以可以加入可溶性碳酸盐从而沉淀钙离子，具体见下表：
实验步骤
实验现象
实验结论
取样品于试管中，通入二氧化碳气体（或滴加可溶性碳酸盐溶液）
试管中出现白色浑浊
你的猜想正确
故填：通入二氧化碳气体（或滴加可溶性碳酸盐溶液）；试管中出现白色浑浊；
[实验分析]盐酸也可以和氢氧化钠反应，加入盐酸的量比较少，盐酸优先与氢氧化钠反应，还没有与碳酸钠反应，就用完了，也就不会有气泡产生，故填：滴入几滴稀盐酸量太少，盐酸优先与氢氧化钠反应，还未与碳酸钠反应；
[反思拓展]①反应物的量太多，最后也会留在生成物中，故填：反应物是否有剩余；
②根据上面的检验可知溶液显碱性，一般中性的溶液才能排入下水道中，故填：在废液中加酸至溶液的pH=7。
28．（1）3：4　（2）32　（3） 150
【详解】
（1）醋酸中碳元素和氧元素的质量比（12×2）：（16×2）=3：4，故填：3：4。
（2）设：60g醋酸中所含碳元素质量与xg甲烷中所含碳元素质量相等，故，x=32g，故填：32。
（3）设：需加水质量y
，y=150，故填：150。
29．（1）5.3g　（2）5%
【详解】
(1) 氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀，过滤后滤渣的质量为5g，即生成的碳酸钙的质量为5g，根据碳酸钙的质量计算参加反应的碳酸钠的质量，具体如下：
解：设6g该食用碱样品中碳酸钠的质量是x

(2) 反应后所得滤液中溶质氯化钠包括两部分，一部分是原样品中的氯化钠，另一部分是反应生成的氯化钠，具体计算如下：
解：反应生成的氯化钠的质量为y

滤液中溶质的质量为6g-5.3g+5.85g=6.55g，滤液的质量为6g+65g+65g-5g=131g，滤液中溶质的质量分数为。