人教版九年级全册第2节 欧姆定律图文ppt课件

这是一份人教版九年级全册第2节 欧姆定律图文ppt课件，共16页。
通过简单的题目，让同学重温欧姆定律的计算公式通过画等效电路加深了解通过动态电路的解决对孩子们的思维和解题加以提升
如图1所示的简单电路图R0=6Ω，电源两端电压U=6V，求：1.求流经R0的电流是多少？2.当电源电压增大为原来2倍，求流经R0的电流是多少？3.当电源电压为零时，求流经R0的电流和R0的电阻？
根据解题数据绘制定值电阻R0的I—U图像
议一议：通过解题你发现了哪些规律？
小组讨论：在电源电压U和R0不变时，你能想到多少个具体方法改变图1流经电流表的电流？小组讨论，将设计方案画在导学案上？
在电源电压U=6V，R0=6Ω不变的情况下：要使电流表的示数是0.75A选择哪个电路？要使电流表的示数是1.5A选择哪个电路？
电源电压U=6V，R0=6Ω，使电流表的示数是0.75A；求（1）电路R总和R1的阻值？（2）电路中R0 、 R1两端的电压？
在电源电压U=6V，R0=6Ω，要使电流表的示数是1.5A；求（1）电路R总和R2的阻值？（3）电路中R0 、 R2通过的电流？
根据解题数据绘制定U=6V时I—R图像
议一议：通过解题你发现了串、并联电路哪些规律？
1/R =1/R1+1/R2
想一想：怎样能让电流表示数出现连续变化？
小组讨论：运用电学知识判断当滑动变阻器移动时， 各电表示数变化情况，并说出你的判断依据
1、滑动变阻器的动态电路
议一议：观察两幅电路图？你能否通过增加一个简单的电学器材使其变回原电路？
如图所示电路, 请分析（1）当S1、S2都断开时的有效电路（2）当S1、S2都闭合时的有效电路
2、开关变化的等效电路
(1)当S1、S2都断开时：
(2)当S1、S2都闭合时：
小结：你在这节课中，有哪些的收获？自己与同学交流一下。