


小学政治思品人教部编版一年级下册(道德与法治)第三单元 我爱我家综合与测试课时练习
展开1.爸爸的姐妹叫( )。
A.姑姑
B.阿姨
2.星期天,小菊正在看动画片,看到奶奶要出去,( )扶奶奶。
A.等奶奶喊她
B.主动
3.小朋友们,要养成良好的习惯,我们应该( )。
A.将纸张随地扔在地上
B.做完作业再去玩
C.经常忘记带书或作业本
4.下列选项中,哪一项我不能做( )。
A.洗碗
B.做菜
C.接电
5.下列哪位小朋友的说法是正确的?( )
A.我想买拼装积木,妈妈不给我买,一点也不爱我
B.爸爸对我不好,他总是要我写完作业再玩
C.我把花盆打碎了,奶奶要我告诉妈妈,希望我做一个诚实的孩子
二.填空题(共7题,共18分)
1.家务活儿都是由不会做到会做,关键是我们要( )。
2.无论怎样,爸爸和妈妈永远都是( )我们的。
3.爸爸的爸爸应该叫( ),妈妈的爸爸应该叫( )。
4.爷爷是爸爸的( )。
5.课桌要干净,书籍、纸张要( )。
6.出必( ),反必( )。
7.叠上衣的方法是伸伸手、( )、弯弯腰。
三.判断题(共5题,共10分)
1.父母养育我们是他们的义务,他们的辛苦与我无关。( )
2.奶奶接我放学总是让我自己背书包,所以奶奶不爱我。( )
3.妈妈下地干活了,我帮妈妈把菜洗好。( )
4.向爸爸妈妈讨要礼物。 ( )
5.小丽总是将换下来的鞋子、袜子乱放。( )
四.连线题(共3题,共19分)
1.找朋友。(开动脑筋连一连)
妈妈的爸爸 奶奶
爸爸的妈妈 叔叔
妈妈的姐姐 外公
爸爸的弟弟 姨妈
妈妈的兄弟 舅舅
2.干点家务活小连线。
叠上衣 变一队 弯弯腰
叠裤子 抱一抱 弯弯腰
3.连一连,把左边和右边意思相关的内容用线连起来。
妈妈生病卧床 我也动手和妈妈做家务
周末我和爸爸妈妈 一起去菜市场
朋友难过时 给我们做早餐
妈妈每天早早起床 我安慰她
妈妈忙着做家务 我给妈妈端水送药
五.填表题(共2题,共22分)
1.小朋友们,动手写一写,咱们家里面的家庭成员吧,不要忘记自己哦。
2.动手写一写自己的家庭成员,不要忘记自己哦。
六.简答题(共3题,共20分)
1.怎样让家人感受到我的爱?
2.设计一条号召大家爱护自然、感恩自然的标语。
3.小红的玩具总是找不着,每当这个时候,小红总是急的哇哇大哭。你能帮助小红吗?
七.综合题(共2题,共21分)
1.请说一说,你第一次做家务时的感受吧!和同学们一起分享吧!
2.爸爸和妈妈给我无私的爱,请你列举爸爸和妈妈为我做事情。(至少写三件)
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
5.C
二.填空题
1.勤学
2.爱
3.爷爷;外公
4.爸爸
5.整理
6.告;面
7.抱一抱
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如下:
2.如图:
3.如图:
五.填表题
1.示例:妈妈;32 2月1日;公务员;母女关系
2.如下:
六.简答题
1.(1)奶奶一个人很孤单,我常常陪奶奶聊天。(2)出门前我会告诉家里人一声。
2.示例:1、处处鸟语花香,生活充满阳光。2、保护大自然就是保护人类自己!3、创造绿色时尚,拥抱绿色生活。(符合题意即可)
3.爱整理,分类放玩具;玩具应该及时放回原处。
七.综合题
1.例:吃饭的时候,我对妈妈说:“今天我来洗锅吧。”妈妈说:“好,真是个好孩子!”饭吃完了,我马上把碟子、碗和筷子放到阳台上去。我先给锅里接了半锅水,往锅里倒了一点洗洁精,用手在锅里转了几下,使它产生丰富的泡沫。把碟子、饭碗和筷子放入水中,再拿铁丝刷开始洗刷。
我先刷碟子,因为碟子上的油多,手滑,碟子掉在地上摔成了碎片。我感到不安和内疚,责备自己做事不小心。我又赶紧洗刷饭碗和筷子。那些洗洁精有的粘在手上,有的变成泡沫,还有的在铁丝刷上面粘着,所以碟子很容易摔碎。我洗完了碟子就洗饭碗,饭碗不容易摔碎,因为碗底下容易抓,所以不容易摔碎。洗完了饭碗就洗筷子,筷子用铁丝上下刷几下就干净了。最后,再清洗碟子、饭碗和筷子。锅倒是洗完了,但是我的手上还有好多油,还把我累的腰酸背痛的。
我终于感受到大人们的辛苦了,我以后会经常帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活,让他们在家里轻松一下。(解析:这是一道开放性的题,只要符合题意即可。)
2.①爸爸辅导我做作业。②妈妈做美味可口的早餐。③妈妈还给我洗衣服,送我上学。
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