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    部编版语文四年级下册 复习课件ppt_第四单元

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    部编版语文四年级下册 复习课件ppt_第四单元

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    这是一份部编版语文四年级下册 复习课件ppt_第四单元,共38页。PPT课件主要包含了容易混淆,容易少写一笔,容易多写一笔,《猫》,《母鸡》,《白鹅》,颤颤巍巍,生气勃勃,如诉如泣,细声细语等内容,欢迎下载使用。
    忧 虑 贪 戒 吠 昂 厌
    贪:①原指爱财,后来多指贪污②对某种事物的欲望老不满足;求多。 ③片面追求;贪图。
    虑:①思考。 ②担忧;发愁。
    绩:①把麻和棉搓(cuō)捻成线。 ②功业;成果。
    敏:①疾速;敏捷。 ②聪明;机警。 ③姓
    呼唤 贪玩 响动 尽职 屏息 昂首 稿纸 解闷 勇猛 淘气 线团 供养跌倒 花盆 讨厌 田坝 反抗 敏捷忠厚 毒手 成绩 警戒 预备 脾气汤圆 掘地 啼叫 即将 姿态 附近高傲 狂吠 局促 京剧 譬如 饭馆
    无忧无虑:毫无忧虑。形容心情怡然自得。
    屏息凝视:全神贯注的看,连气都不敢呼吸一下。
    变化多端:变化繁多,难以预测。
    枝折花落:枝断了,花也落了;“萧条”与“破败”的意思 。
    生气勃勃:生命力强,富有朝气。
    颤颤巍巍:形容颤动摇晃。
    细声细气:形容声音柔软轻细。
    如怨如诉:像在诉说,又好像在哭泣。
    趁其不备:指趁对方不防备的时候,去伤害对方。
    左顾右盼:向左右两边看。
    引吭大叫:通常指大声说话、吼叫、唱歌。
    一丝不苟:形容做事十分认真、细致,一点儿也不马虎。苟:苟且,马虎。
    从容不迫:非常镇静、不慌不忙的样子。
    扬长而去:大模大样地离开。
    不胜其烦:胜:禁得起;烦:烦琐。烦琐得使人受不了。
    1.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢? (《猫》)
    1.它们是那么生气勃勃,天真可爱! (《猫》)
    2.猫的性格实在有些古怪。(《猫》)
    3.它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。(《猫》)
    4.有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝。(《母鸡》)
    5.一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来。 (《母鸡》)
    6.它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。(《母鸡》)
    7.因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气。 (《白鹅》)
    1.鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。(《白鹅》)
    2.这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁边侍候,像饭馆里的堂倌一样。 (《白鹅》)
    1.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点成绩,就是聋人也会被吵得受不了。(《母鸡》)
    1.它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。 (《白鹅》)
    1.无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。(《母鸡》)2.它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。(《猫》)
    老舍先生从“猫的性格实在有些古怪”和“满月的小猫更可爱”两方面来写的。
    ●老舍先生是从哪两方面写猫的?
    猫老实、贪玩、尽职。高兴时温柔可亲,不高兴时一声不吭。猫很胆小,又很勇猛。
    ● 从哪些地方可以看出“猫的性格实在有些古怪”?
    作者笔下的猫不像猫,倒像一个小孩子。作者用拟人的写法,写出了猫的淘气、可爱,表达了他对猫的喜爱之情。
    ●你是怎样看出作者对猫的喜爱之情的?
    这篇课文描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。文章以作者的情感变化为线索,对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬,前后形成了鲜明的对比,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。
    ●《母鸡》一文主要写了什么内容?表达了作者怎样的思想感情?
    这是作者夸张的写法,讽刺了母鸡的炫耀。聋人本来是不怕吵的,作者用“就是聋人也会被它吵得受不了”,淋漓尽致地表达了讨厌母鸡的情绪。
    ●理解“到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了”?
    作者用“不敢”来表明自己对母鸡情感的变化。他此时已不是简单的喜欢,而是对母爱的一种纯洁、神圣的尊敬,是情感的升华。
    ●作者为什么说“我不敢再讨厌母鸡了”?
    作者从鹅的姿态、叫声、步态和吃相中感受到了它的高傲。
    ●作者从哪些方面写了白鹅是“好一只高傲的动物”?
    从这两句话看来这是一只高傲却又尽职的鹅呀。原来从表面上看是写白鹅很凶、很吵,实际上却隐含着作者对他的喜爱呢。作者的这种写法,叫做(反语)。
    ●你怎样理解“(1)鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。 (2)凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。”这两句话 ?
    蜂不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
      《咏鹅》   [唐] 骆宾王   鹅,鹅,鹅,   曲项向天歌,   白毛浮绿水,   红掌拨清波。
      《渔歌子》   [唐] 张志和   西塞山前白鹭飞,   桃花流水鳜鱼肥。   青箬笠,绿蓑衣,   斜风细雨不须归。   
    一、给下面红体字选择正确的读音画“✔” 。啄( zuó zhuó )食 促成(cù chù ) 奢( sē shē )侈 伺( chì cì )候蹭( cèng chèng )破 一撮( chuō cuō )
    二、同音字组词。yōu ( )虑 ( )秀 ( )然 zhōng ( )诚 ( )间( )表fèi ( )物 犬( ) 浪( )shì ( )弄 公( ) 教( )fù ( )近 ( )部 丰( )
    无( )无( ) 屏( )凝视 一丝不( )从( )不( ) ( )长而去 不胜其( )( )( )巍巍 引( )大叫( )其不备2.一丝不( )是指做事十分认真、细致,一点儿也不马虎,我能写出一个这样的词语 。。
    1.把下面成语补充完整。
    (2)( )( )巍巍(AABB式) 。 。
    3.仿写成语。(1)无( )无( )(ABAC式) 。 。
    四、句子练习。 1.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢? (仿写反问句) 。 2.它们是那么生气勃勃,天真可爱! (仿写比喻句) 。
    杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?  
    细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样 。
    3.因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!(改为陈述句) 。 。
    4.我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。(缩句) 。 。
    因此鹅吃饭时,必须有一个人侍候,架子很十足。
    5.理解句子。“到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了”。这句话是 写法,讽刺了母鸡的 。聋人本来是不怕吵的,作者用“就是聋人也会被它吵得受不了”,淋漓尽致地表达了 母鸡的情绪。
    。 。
    读片段,回答问题。  满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中花草可遭了殃。它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!

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