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    2021年广东中考化学考前信息模拟卷(二)(含答案)

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    2021年广东中考化学考前信息模拟卷(二)(含答案)

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    这是一份2021年广东中考化学考前信息模拟卷(二)(含答案),文件包含2021年广东中考化学考前信息模拟卷二doc、2021年广东中考化学考前信息模拟卷二答案doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共15页, 欢迎下载使用。
    说明:1.全卷共6页,满分为100分,考试用时为60分钟。
    2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
    3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。
    4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
    5.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Zn-65
    一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个正确选项)
    1.下列属于化学变化的是( )
    A.工业上用分离液态空气的方法制取液氧
    B.稀有气体通电发光
    C.把石墨制成金刚石
    D.把水制成冰
    2.下列说法正确的是( )
    A.CO2是引起温室效应的有毒气体,SO2是引起酸雨的有毒气体
    B.煤、石油、天然气都是不可再生能源
    C.塑料、羊毛、橡胶都属于天然有机材料
    D.钙、铁都是人体不可缺少的微量元素
    3.下列图示中的错误实验操作与选项中对应的可能产生的后果不一致的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    4.碧水蓝天,美丽家园。下列做法有利于保护环境的是( )
    A.工业废水直接灌溉农田实现一水多用
    B.枯枝落叶露天焚烧降低储运成本
    C.过度施用农药化肥以确保农作物增产增收
    D.生活垃圾分类处理以保护环境
    5.下列有关物质的性质及相关用途的叙述,正确的是( )
    ①氧气易溶于水,使得鱼能在水中生存;
    ②氮气的化学性质不活泼,可用作粮食和食品仓库的保护气;
    ③氧气能支持燃烧,所以可用作火箭的高能燃料;
    ④由于稀有气体有惰性,所以常用作保护气。
    A.①②③B.①②④C.①③D.②④
    6.关于下列符号或图示的有关说法正确的是( )
    ①O2②Mg2+③④⑤⑥
    A.①表示两个氧原子
    B.②和④均表示阳离子
    C.③和⑤表示的元素在形成化合物时通常显﹣2价
    D.由⑥可知碘的相对原子质量为126.9g
    7.某品牌碳酸氢铵化肥的标签如图所示,根据信息判断下列说法正确的是( )
    A.碳酸氢铵中各元素的质量分数由大到小的顺序为O、C、H、N
    B.碳酸氢铵中氮、氢、氧、碳四种元素的质量比14:4:12:48
    C.若含氮量完全正确,则该化肥中碳酸氢铵的含量为79%
    D.每袋该化肥中含氮量与30kg尿素【化学式为CO(NH2)2】含氮量相当
    8.“道路千万条,安全第一条”,下列做法从安全角度出发,不正确的是( )
    A.厨房天然气管道漏气,应立即关闭阀门并开窗通风
    B.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭
    C.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿抹布盖灭
    D.少量浓硫酸溅在皮肤上,立即用大量水冲洗,然后再涂上3%﹣5%的碳酸氢钠溶液
    9.2020年﹣﹣脱贫攻坚决战决胜之年,新疆化学学会理事长张亚刚和科普队员走进乡村,为初中学生讲解化学方面知识和科普专题讲座《魅力化学》。下列对化学肥料的认识错误的是( )
    A.KNO3是一种常见的复合肥料
    B.植物出现倒伏的状况应适量施用磷肥
    C.硝酸铵不能与熟石灰混合使用
    D.通过闻气味的方法可以区分NH4HCO3和K2SO4
    10.下列化学方程式符合题意且书写正确的是( )
    A.证明铜的金属活动性比银强:Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag
    B.实验室制备氢气:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
    C.医疗上常用碱性物质中和过多的胃酸:NaOH+HCl═NaCl+H2O
    D.正常雨水的pH约为5.6的原因:CO2+H2O═H2CO3
    11.用括号内的物质不能一次性区分开的一组试剂是( )
    A.NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体(水)
    B.K2CO3、NaNO3、BaCl2 三种溶液(稀硫酸)
    C.铁粉、碳粉、氧化铜粉末(稀盐酸)
    D.NaOH、HCl、Na2CO3三种溶液(紫色石蕊)
    12.NH4Cl和Na2SO4的溶解度表及溶解度曲线如图。下列说法不正确的是( )
    A.甲为Na2SO4
    B.t2℃时甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
    C.等质量的甲、乙两溶液从t3℃降温到t1℃,析出的晶体质量相等
    D.t3℃时将甲、乙溶液由d点状态变成c点状态,可采用的方法有加入该溶质或恒温蒸发溶剂,且溶质质量分数均增大
    13.下列有关知识的归纳中,正确的一组是( )
    A.AB.BC.CD.D
    14.下面是一些化学实验的改进装置图,下列相关评价或说明不正确的是( )
    A.实验可说明CO具有还原性、可燃性
    B.反应结束后,气球膨胀体积大则对应的金属更活泼
    C.避免污染空气,操作更简单,测定结果更准确
    D.可证明CO2密度比空气大,且能与水反应生成酸性物质
    15.如图所表示的各实验相关量的变化关系中,正确的是( )
    A.两份完全相同的过氧化氢溶液分别在有无MnO2的情况下分解
    B.在一定温度下向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体
    C.分别向等质量等浓度的稀盐酸中加入足量的铁和锌
    D.高温煅烧碳酸钙固体
    二、填空题(本题包括2小题,共15分)
    16.(8分)2020年5月5日,配置有氢氧发动机的长征五号B火箭,搭载我国新一代载人试验飞船顺利升空,飞船成功返回。
    (1)氢氧发动机是利用液氧和液氢为燃料产生巨大的能量推动火箭运行,其反应化学方程式: ;该应用除了液氢是一种高能燃料外,还有另一原因是: 。
    (2)水通电可分解生成氢气和氧气。在如图1的实验装置中,生成的氢气存在于玻璃管 (填“A”或“B”)中。
    (3)水和天然气重整可以得到氢气,其反应的微观模型示意图如图2所示。
    ①微观模型中,在反应中有 种元素参与。
    ②你认为用此方法制氢的不足之处是 。(答一点即可)
    (4)我国化学家研究出一种新型催化剂,在太阳光照射下实现了水的高效分解。该反应过程的微观示意图如图3,反应1的化学方程式为 。
    17.(7分)(1)二氧化硫、氢气、氢氧化铜、碳酸钡中属于难溶性碱的是 。
    (2)“杂交水稻之父”袁隆平院士一辈子都在向他的杂交水稻梦奔跑。他的眼界很小,只在一粒小小的稻种上倾注了所有的精力;他的贡献很大,他让这粒稻种解决了13亿中国人吃饭的问题。
    ①水稻的主要成分为淀粉【化学式C6H10O5)n】,淀粉是我们每天摄入较多的营养物质,它在人体内经淀粉酶和水的作用转化为葡萄糖(化学式C6H12O6),并溶解在血液里,提供营养和能量,从物质分类的角度看,淀粉属于 (填“混合物”“无机物”“有机物”之一),淀粉中氢元素与氧元素的质量比为 (填最简整数比)。一个葡萄糖分子中碳原子和氧原子的个数比为 (填最简整数比)。
    ②欲检验某食物中是否含有淀粉,下列试剂中,最宜选用的是 (填选项序号之一)。
    A.石蕊试液
    B.碳酸钠溶液
    C.稀盐酸
    D.碘水
    ③农民种植水稻科学施加尿素【CO(NH2)2】等肥料,尿素属于 (填“氮肥”“磷肥”“钾肥”“复合肥”之一)。
    ④青少年正处在生长发育期,应注意营养均衡,膳食合理。有些青少年不爱吃蔬菜、水果,影响生长发育,这主要是由于摄入 不足而引起的(填“淀粉”“蛋白质”“油脂”“维生素”之一)。
    三、实验题(本题包括2小题,共20分)
    18.(9分)某实验小组对过氧化氢制取O2进行如下探究:
    Ⅰ.制取O2
    (1)写出实验室用过氧化氢制取O2的化学方程式 ,发生装置选择 (填图1中字母);检验O2常用的方法是 。
    (2)可选用下列试剂中的 (填字母序号)干燥O2。
    A.浓H2SO4 B.碱石灰(含NaOH和生石灰) C.NaOH溶液
    Ⅱ.探究制取O2的适宜催化剂
    步骤一:用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合,再滴入CaCl2溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球,备用。
    步骤二:取30粒含MnO2的海藻酸钠微球,采用图2装置进行实验。再改用等量其它三种微球,分别重复上述实验,得到如图3的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。
    (3)在一定温度下进行实验,还需要控制的变量是 。
    (4)用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验,约60s时压强瞬间回落,其原因是 ;改进方法是 。
    (5)从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是 (填化学式)。
    19.(11分)某化学课堂围绕“酸碱盐的性质”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格。
    A小组同学发现实验台上摆放的药品中(如图),有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:
    【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?
    【获得信息】
    酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
    【提出猜想】这瓶溶液可能是:1、氯化钠溶液;2、氢氧化钠溶液;3、碳酸钠溶液。
    【实验推断】(1)小丽取样滴加无色酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是 溶液,理由是 。
    (2)小华取来一个装满二氧化碳的软质塑料瓶,将该溶液倒进塑料瓶中一部分,迅速拧紧瓶盖,振荡,结果瓶子变瘪。小华得出结论:该溶液是氢氧化钠溶液。小明同学认为小华的结论不正确,理由是 。
    (3)小刚另取样滴加稀盐酸有 产生,小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液。小青认为小刚的结论不完全正确,理由是 。
    小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:
    【继续探究】另取样品加入过量的CaCl2溶液,可观察到有 产生,反应的化学方程式为 ,设计这一步骤的目的是 ;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色。
    【实验结论】这瓶溶液是 。
    【探究启示】实验取完药品后应 。
    四、综合能力题(本题共10分)
    20.侯德榜在氨碱法的基础上创立了更为先进的联合制碱法,主要工艺流程如图:
    (1)反应①的化学方程式为 ,反应过程中往往需要把原料研磨成较细颗粒以达到,实验室常用的研磨仪器是 。
    (2)工业上常用分离液态空气的方法制取氮气,该过程属于 变化。
    (3)操作a的名称是 ,进行该操作时,用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 。
    (4)上述化工流程中可以循环使用的物质主要是 。
    (5)CO2过度排放,会加剧 的环境问题。处理CO2可以选择的方法之一是:CO2与H2一定条件下反应生成甲烷和水,参加反应的CO2与H2的质量之比是 。下列做法能减少二氧化碳排放量的是 (填序号)。
    a.焚烧秸秆
    b.发展火力发电
    c.发展太阳能
    d.增加植被面积
    五、计算题(本题共10分)
    21.下面是某班同学测定黄铜(铜锌合金)中铜的质量分数的实验过程。请根据实验数据回答下列问题:
    (1)某同学取10g黄铜于烧杯中,将120g稀硫酸分六次加入烧杯中,测得加入的稀硫酸质量和烧杯中剩余物质的质量如下表所示:
    表中m= 。
    (2)请计算所用稀硫酸的溶质质量分数。(写出计算过程)
    (3)请在如图中画出稀硫酸的质量与生成氢气的质量之间关系的图像。




    A.KClO3会进入导气管
    B.有发生火灾的危险
    C.药品被污染
    D.无法检验装置气密性
    温度/℃
    10
    20
    30
    40
    50
    60
    溶解度S/g
    NH4Cl
    33.3
    37.2
    41.4
    45.8
    50.4
    60.2
    Na2SO4
    9.6
    20.2
    40.8
    48.4
    47.5
    47.0
    A.生活常识
    B.安全常识
    铁锅烹调食物﹣﹣防止贫血
    亚硝酸钠﹣﹣有咸味可用于腌制食品
    煤气泄漏﹣﹣先打开排气扇
    高楼室内起火﹣﹣立即打开所有门窗呼吸
    C.除杂与鉴别
    D.环保知识
    除去CO2中的CO的方法﹣﹣点燃
    鉴别软水与硬水﹣﹣使用肥皂水
    减缓温室效应﹣﹣植树造林节能减排
    减少白色污染﹣﹣使用可降解塑料
    次数






    加入稀硫酸的质量/g
    20
    20
    20
    20
    20
    20
    烧杯中剩余物质的质量/g
    29.96
    49.92
    m
    89.84
    109.8
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