六年级下册语文试题-小升初语文复习试卷（六） 部编版（含答案）

这是一份六年级下册语文试题-小升初语文复习试卷（六） 部编版（含答案），共6页。试卷主要包含了选择题，判断题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下列语句中填入词语最恰当的是哪一组，请把它选出来。（ ）
在学校春季运动会上，小选手们各个_________，兴奋不已。100米比赛开始了，只见我班王飞_________般地冲过终点线。
A．摩肩接踵 大步流星B．摩拳擦掌 风驰电掣
C．跃跃欲试 电闪雷鸣D．争先恐后 健步如飞
2．下列词语中，带点字词的注音完全正确的一组是（ ）
A．首尾照应（zhà yìng）；雏鹰（yīng）；石笋（shǔn）；埋藏（cáng）
B．精心照应（zhà ying）；圆茎（jīn）； 穿凿（zá）； 埋葬（zàng）
C．挖掘地道（dì dà）； 聆听（líng）；斋饭（zhāi）；矿藏（cáng）
D．口感地道（dì da）； 挑衅（xìng）；雕琢（zhuó）；宝藏（zàng）
3．下面语句中，有语病的一句是（ ）
A．渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声;屋内温暖舒适， 整洁干净。
B．改革开放40年来，我们的生活水平有了明显的增强。
C．辩论赛上，选手们展开了唇枪舌战，气氛非常热烈。
D．雨滴和汗水混在一起，他们的衣服全湿透了。
4．下列虚词意义用法相同的一项是（ ）
A．魏文侯时，西门豹为邺令 不足为外人道也
B．其人家有好女者 其真无马耶？
C．复以弟子一人投河中 作《师说》以贻之
D．若皆罢去归矣。 若属皆且为所虏
5．加点字意思不同的一项是（ ）
A．溺而不返 返回B．冀复得兔 重复
C．未闻孔准是夫子家禽 圈养家禽D．不破楼兰终不还 还乡
二、判断题
判断正误(对的打“√”，错的打“×”)。
6．“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”这句话在文中起到了画龙点睛、揭示主题的作用。 （________）
7．按照达尔文的观点，母腹中胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。 （________）
8．《再见了，亲人》写的是抗美援朝时期中国人民志愿军和朝鲜人民依依惜别的情景，题目中的“亲人”仅仅是指中国人民志愿军。 （________）
9．“未闻/孔雀/是夫子/家禽。”这句话的朗读节奏划分是对的。 （________）
10．《半截蜡烛》是剧本，《打电话》是相声。 （________）
三、填空题
11．看拼音，写词语。
línɡ lì bĭ shì cōnɡ lόnɡ xì nì yì chόu mò zhăn
（________） （_______） （________） （_______） （_____________）
juān zènɡ zhān yǎnɡ jí dù pī zhān jiĕ nánɡ xiānɡ zhù
（_________） （_________） （_______） （________） （_____________）
12．将下列诗句补充完整。
（1）____________，雪却输梅一段香。（《雪梅》）
（2）但使龙城飞将在，___________。（《出塞》）
（3）______________，碧海青天夜夜心。（《嫦娥》）
（4）莫愁前路无知己，___________？（《别董大》）
四、现代文阅读
阅读
《真理诞生于一百个问号之后》节选
有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。
纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。
波义耳是17世纪英国著名化学家。一天，他急匆匆地向自己的实验室走去，路过花圃时，阵阵醉人的香味扑鼻而来，他这才发现花圃里的花开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了，波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。那么，这种物质到底是什么？别的植物会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显，它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。
13．节选的这部分，是通过先概括写_____________________________，再具体写了_________________________
14．“司空见惯”的意思是_____________________________。下文中的什么原本是“司空见惯”？用横线在文中勾画出来。
15．“？”在第三段中指的是______________________；“！”在第三段中指的是_________________________。从第二段中______________这个词语，可以看出，作者要用“？”“！”，而不能用“问号、叹号”，因为这样写很形象。
课外阅读。
莫高窟（节选）
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中引人注目的是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
16．选段主要写了______________________
17．文中重点描写了壁画上的________________形象。从哪里可以清楚地感受到这些形象的精美生动？___________________
18．壁画上的飞天还会有什么姿态？发挥想象，仿照短文写一写：
有的 ________________有的_________________。
课外阅读。
鱼竿和鱼篓
在澳大利亚，有一个鱼竿和鱼篓的故事广为人知。
两个年轻人外出旅行，因为迷路而越走越远，到了一个人迹罕至的地方。眼看所带的食物没有了，正在绝望的时候，他们遇到了一个钓鱼的老人。老人手里拿着一个钓鱼竿，鱼篓里有一些鱼。他们立即向老人求救。老人说：“从这里出去走到有人烟的地方，至少有十天的路程，我把手里的两样东西送给你们，请你们自己想办法渡过难关吧。”
年龄大些的要了_________________，他说：“我没有力气去钓鱼了，我吃着这些鱼回去。”他想，有鱼果腹，还愁饿肚？年轻一些的拿了钓鱼竿想，鱼竿在手，何患无鱼？他们高兴地和老人告别，然后他们分道扬镳了。
拿了鱼的那个人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼。他狼吞虎咽，转瞬间，连鱼汤也被他喝了个精光。他饿了就吃鱼，走了一半多路，就饿死在了空空的鱼篓旁。
而拿了钓鱼竿的人呢？他提着钓鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向能够钓鱼的地方走去。当他已经看到不远处那片碧蓝的湖面时，他浑身的最后一点儿力气也使完了，只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人寰。
很多年以后，又有两个年轻人同样因为迷路到了这个人迹罕至的地方。同样，在他们山穷水尽的时候，也遇到了一个拿着钓鱼竿和装有一些鱼的鱼篓的老人。他们向老人求救，老人依然分别送给他们每人一样东西以后就走了。
两个年轻人商量：我们不能分开，两个人的力量和智慧肯定比一个人大，我们共同吃着这些鱼去寻找钓鱼的地方，边钓鱼边向有人烟的地方靠近就有救了。
他们俩同甘共苦，精打细算，每顿只煮一条鱼。果然，在鱼篓里的鱼将要吃尽的时候，他们找到了钓鱼的地方。而后，他们把钓到的鱼晒成鱼干，向着前面走，不久又发现了钓鱼的地方……十几天以后，他们成功地从死亡之地突围，回到了出发之地。
澳大利亚人把这个故事作为他们民族的座右铭，告诉自己的子孙，无论做什么事情，都要精诚合作，而不要自私狭隘。
19．根据上下文的意思，在文中的横线上把句子补充完整。
20．短文讲述了几组年轻人的故事？结果分别是什么？为什么结果会不同？
_______________________________________________
21．短文告诉我们一个什么道理？
______________________________________
五、书面表达
22．习作。
本学期，你一定经历了不少开心的事情吧。请选择一件令你最开心的事情写一写。注意把事情的过程写完整，并表达出当时快乐的心情，还要注意正确使用标点符号。
参考答案
1．B
2．C
3．B
4．D
5．C
6．√
7．×
8．×
9．×
10．√
11．伶俐 鄙视 葱茏 细腻 一筹莫展 捐赠 瞻仰 嫉妒 披毡 解囊相助
12．梅须逊雪三分白 不教胡马度阴山 嫦娥应悔偷灵药 天下谁人不识君
13． 真理诞生于一百个问号之后或“真理都是从细小的问题发现开始的” 波义耳从紫罗兰变色这一现象不断提问，不断实验探索，制成石蕊试纸的事例。
14．平时经常能见到的事物或现象 溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了
15． 使紫罗兰变色的物质到底是什么？别的植物会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？（回答出一个问题即可） 波义耳制成了石蕊试纸 拉直
16．莫高窟的宏伟瑰丽的壁画
17． 飞天 壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……
18． 手拿长笛，专心吹奏 面带微笑，扬洒花瓣
19． 装有不少鱼的鱼篓
20． 讲了两组年轻人的故事：第一组的结果是双双死亡，第二组成功获救。第一组年轻人自私狭隘，第二组年轻人精诚合作，不同的做法导致了不同的结果。
21． 无论做什么事情，都要精诚合作，而不要自私狭隘。
22．范文：
使我最开心的一件事
在《少年时代报》上看到别人写的东西，我很羡慕，心里一直想要是哪一天能在上面看到我的名字那该是多好啊。于是我经常练习写作文，希望有一天能在《少年时代报》上登载。
有一天，妈妈看我写的作文很好，她说：“孩子，你这篇作文写得很好，我们把它投到《少年时代报》上试试看。”就这样，妈妈教我用电子邮件发了过去。
大概过了一个月，投稿的事情我也忘了。没想到今天老师拿我们订阅的《少年时代报》来发，刚发完一会儿，就听到同学大声说：“黄雯昊，快来看，你上报了。”我还以为是他们知道我内心的想法，故意捉弄我，但我还是急于知道此消息是不是真的。我急忙打开自己的书一看，“五小三（5）班黄雯昊”几个大字清晰的出现在我眼前，此时我的心情无比激动，面对同学的祝贺，我竟什么话也说不出来。
过了一会儿，心情平静下来后，我对同学们说：“同学们，你们想在上面见到你们的名字吗？告诉你们，只要用心观察，勤于动笔，总有一天会实现自己的愿望的。”
今天是我最开心的一天。