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    2021年内蒙古莫力达瓦达斡尔族自治旗中考一模生物试题(word版 含答案)
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    2021年内蒙古莫力达瓦达斡尔族自治旗中考一模生物试题(word版 含答案)

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    这是一份2021年内蒙古莫力达瓦达斡尔族自治旗中考一模生物试题(word版 含答案),共18页。试卷主要包含了单选题,综合题,资料分析题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

    2021年内蒙古莫力达瓦达斡尔族自治旗中考一模生物试题
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________


    一、单选题
    1.我们不易发现趴在禾苗叶上的害虫,害虫的体色与禾苗叶的颜色相似,这说明生物与环境之间的关系是(  )
    A.环境影响生物 B.生物适应环境 C.生物影响环境 D.二者没有关系
    2.鲜豆浆富含蛋白质,素有“绿色牛乳”之称。豆浆中的营养物质主要来自于( )
    A.胚根 B.胚轴 C.胚芽 D.子叶
    3.第三代身份证将是基因身份证,其主要是利用在国内外已经非常成熟的DNA技术制作的,基因身份证上的信息主要取自( )
    A.线粒体 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
    4.金鱼爱好者常把金鱼藻等水草养在金鱼缸中,这主要是为了( )
    A.利用水草美化环境 B.把水草作为金鱼的食物
    C.利用水草进行光合作用,增加氧气量 D.利用水草呼吸作用,使水质变好
    5.这是某人的血常规化验单显示:红细胞3.1×1012个/L(正常值是3.5×1012~5.5×1012个/L),血红蛋白为99g/L(正常值是110~160g/L)。根据以上数据,医生诊断他可能患有( )
    A.贫血 B.炎症 C.坏血症 D.佝偻病
    6.从生物体结构层次上分析,以下选项中属于同一结构层次的是( )
    A.筛管与茎 B.口腔上皮与胃 C.心脏与血液 D.西瓜与西瓜籽
    7.下图是对几种动物相同点的归纳(圆圈交叉部分为相同点),下列叙述不正确的是(  )

    A.Ⅰ表示都有辅助呼吸的结构
    B.Ⅱ表示它们体温恒定
    C.Ⅲ表示它们都是变态发育
    D.Ⅳ表示它们都是卵生
    8.2021年是农历牛年,下列有关牛的运动和行为说法中,正确的是( )
    A.只要牛的运动系统完好,牛就能正常运动
    B.牛的关节中,具有连接、保护、分泌功能的结构是关节腔
    C.母牛给小牛哺乳属于先天性行为,由体内的遗传物质决定
    D.牛拉车是学习行为,与遗传因素没有关系
    9.下面①~⑤是用显微镜观察时的几个操作步骤。在显微镜下要把下面图甲视野中的物像“E”,转换为图乙状态,其正确的操作步骤是 ( )
    ①转动粗准焦螺旋
    ②调节光圈
    ③转动细准焦螺旋
    ④转动转换器
    ⑤移动标本

    A.①→④→⑤→③ B.①→④→②→③
    C.⑤→④→②→③ D.⑤→①→④→③
    10.近日,我国科学家以天然含有16条染色体的酵母菌为研究材料,在国际上首次人工创建了自然界不存在的简约化的生命﹣仅含单条染色体的真核细胞。关于染色体,下列说法错误的是(  )
    A.该染色体DNA中存在多个基因
    B.多细胞生物的体细胞中染色体成对存在
    C.细胞分裂时染色体随机分配
    D.体细胞在分裂后染色体数目和形态不变
    11.细菌和真菌种类繁多,与人生活息息相关,下列有关说法错误的是
    A.乳酸菌,无成形细胞核,可用于制作酸奶、泡菜
    B.酵母菌,单细胞真菌,可用于酿酒和制作面包
    C.青霉,多细胞真菌,孢子中含有叶绿素使青霉呈青绿色
    D.蘑菇,大型食用真菌,是生态系统中的分解者
    12.某同学设计如图所示实验,探究植物的蒸腾作用.以下叙述不正确的是

    A.甲、乙形成一组对照实验,以探究叶是蒸腾作用的主要器官
    B.两个装置中水量应相同
    C.该实验装置应放在潮湿阴冷的环境中,以免植物枝条缺水干枯
    D.应加入植物油可防止水分从液面蒸发
    13.下列日常生活中问题的处理方式与原因解释错误的是( )
    A.糖尿病患者不能口服胰岛素﹣﹣胰岛素属于蛋白质会在胃内分解
    B.多吃海产品预防地方性甲状腺肿﹣﹣海产品中含丰富的碘
    C.牙龈出血应多吃水果蔬菜﹣﹣水果蔬菜富含维生素C
    D.对伤口感染的患者注射青霉素﹣﹣青霉素可杀死或抑制病毒
    14.切过洋葱的人一般都会有这样的体验,人在嗅到辛辣味的同时,眼睛会被刺激流泪,下列相关判断正确的是
    A.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中的紫色色素分布在叶绿体中
    B.嗅到洋葱辛辣味的神经中枢位于鼻腔上端的黏膜中
    C.洋葱在眼球中所成的像落在视网膜上
    D.这种受刺激而流泪的现象有反射弧作结构基础,属于复杂反射
    15.人的褐眼(A)与蓝眼(a)是一对相对性状,如图表示某家庭眼睛颜色的遗传情况(■表示蓝眼男性),下列相关分析正确的是(  )

    A.1、2号夫妇的基因型分别为Aa、aa,体细胞中染色体数均为23对
    B.3号个体的基因型是Aa,体细胞中染色体组成是22对+XX
    C.4号个体的基因型是aa,生殖细胞中染色体组成是22条+X或22条+Y
    D.生物学上将1、2号夫妇生出4号个体的现象叫遗传

    二、综合题
    16.呼伦贝尔大草原,是世界著名的天然牧场,也是世界四大草原之一。这里动植物种类丰富,环境优美。图一表示呼伦贝尔草原生态系统的食物网,图二表示某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量,图三表示该生态系统的碳循环。分析并回答下列问题:

    (1)图一要构成一个完整的生态系统,还应添加的生物成分与图三中的_____ (填字母)相对应。
    (2)图一的食物网中有______条食物链。
    (3)若图二中四种生物构成一条食物链,则乙对应图一中的生物是______。
    (4)在该生态系统中,能量流动是从图三中_____(填数字)过程开始的。
    17.学习小组在学校的“开心农场”里种南瓜。

    (1)南瓜种子萌发时,所需的环境条件有_______________________________________。
    (2)移栽南瓜幼苗时根部带土,是为了保护根尖吸水的主要部位——______________。
    (3)同学们发现,南瓜的花分为雌花和雄花(图1),只有_______(选填“甲”或“乙”)花才能结出南瓜。 将来发育成南瓜果实的是(_____)。(填图中序号)
    (4)图2是南瓜植株两天中有机物积累量的变化趋势。曲线中,__________段(用字母表示)的变化表明,植物呼吸作用消耗的有机物多于光合作用制造的有机物。曲线表明最终南瓜植株生长了,从光合作用和呼吸作用的角度分析,其原因是:________________________________________________________。
    18.我市中小学积极的践行阳光体育活动,朝气蓬勃的校园真正成为了青少年成长的乐园。如图为部分生理活动示意图(图中①~⑦表示肾单位结构,A~C生理过程,a表示物质),请据图回答:

    (1)丰富的早餐为同学们的晨练提供了充足的营养,其中面包(主要成分是淀粉)在消化道内全部被消化分解成a的过程中,参与消化的消化液有__________________。a被吸收后进入血液循环,经静脉流回心脏,首先到达心脏的_______。
    (2)体育课上,学生跳绳时需要消耗大量的氧气和能量,氧气进入组织细胞后,在细胞的________内氧化分解有机物,释放出能量。
    (3)学生进行图中B过程时,肋间肌和膈肌处于______状态。完成图中C过程的血管类型是_________。
    (4)运动过程中产生的代谢废物需及时排出体外,血液流经肾单位时,血液中尿素的流经途径是_________(用图中的序号和箭头表示)。④内液体比③内液体缺少___。
    (5)运动会上,观看4×100米接力的同学们为运动员们加油助威,这时他们面红耳赤、心跳加快、血压升高,这说明人体的生命活动受___________________调节。

    三、资料分析题
    19. 分析资料,回答下列问题:
    资料一:有人曾经做过这样的试验:把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上,两小时后再检查,发现90%以上的链球菌都被消灭了。
    资料二:每年的3月24日是“世界防治结核病日”。结核病是一种慢性传染病,由结核杆菌导致,患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病,按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并痊愈。
    资料三:2008年5月12日,我国发生了汶川大地震,给人民群众带来了灾难和巨大损失。
    (1)资料一中的皮肤属于保卫人体的第一道防线。这道防线是人生来就有的,属于_______免疫。
    (2)资料二中,结核杆菌是结核病的______。接种卡介苗,能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的______,抵抗结核杆菌,这是人体的第_____道防线在发挥作用。
    (3)日常生活中,有很多做法可有效阻止传染病的传播,如勤洗手、戴口罩出门、对环境进行消毒。从预防传染病流行的措施来看,这些做法属于___________。
    (4)外出血可分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血三种。地震发生后,如果发现某人手臂受伤,血液从伤口喷出,呈鲜红色,急救时应压迫伤口的_______(填“近心端”或“远心端”)止血。

    四、实验探究题
    20.小明发现黄豆种子在室内器皿中萌发出的豆芽子叶为黄色,在室外沙土上萌发出的子叶为绿色。老师告诉他绿色植物因叶绿体内含叶绿素而呈绿色,小明用洋葱做研究,提出叶绿素的形成会不会与光照有关呢?请你帮助他就这个问题展开探究。
    材料用具:剪刀、遮光袋、曲别针、装置甲(已知绿色管状叶剪去后可再生)

    (1)你做出的假设是_____________________________。
    (2)请在装置甲的基础上设计实验进行探究,则实验设计方案是________________________________。
    (3)据题干信息和预期结果,说明生物的性状受_______的影响。
    (4)据装置甲,洋葱进行光合作用的器官是________。


    参考答案
    1.B
    【解析】具有保护色的动物不容易被其他动物发现,这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的,例如,昆虫的体色往往与它们所处环境中的枯叶、绿叶、树皮、土壤等物体的色彩非常相似,题干中我们不易发现趴在禾苗叶上的害虫,害虫的体色与禾苗叶的颜色相似,这样不易被敌害所发现,是对自身的一种保护,也是适应环境的一种表现,B正确。
    2.D
    【分析】
    大多数双子叶植物种子的营养物质储存在子叶中,单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳中。
    【详解】
    大豆属于双子叶植物,其种子的结构包括种皮和胚,种皮起保护作用;胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶,胚根将来发育成根,胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎和根的部位,子叶肥厚,贮存营养物质。因此,我们豆浆中的营养物质主要从大豆种子的子叶中获取的。故选D。
    【点睛】
    明确菜豆种子的营养物质储存在子叶中是解题的关键。
    3.D
    【分析】
    基因是具有遗传效应的DNA片段。
    【详解】
    基因在细胞里存在于遗传物质——DNA分子上。DNA分子和它们所携带的基因大多数有规律的集中在染色体上,染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成的,染色体存在于细胞核中,因此基因身份证上的信息主要取自细胞核,ABC不符合题意,D符合题意。
    故选D。
    【点睛】
    本题的重点是了解基因、DNA、染色体和细胞核之间的关系。
    4.C
    【分析】
    生物进行呼吸作用消耗氧气,产生二氧化碳,而绿色植物进行光合作用释放出氧气,据此答题。
    【详解】
    光合作用进行的场所是叶绿体,光合作用的反应式:;呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧 二氧化碳+水+能量。金鱼进行呼吸作用消耗水中的氧,而把金鱼藻等水草养在金鱼缸中能进行光合作用释放出氧气,供金鱼和水中的其它生物呼吸所需,故选C。
    【点睛】
    植物的呼吸作用和光合作用是互为相反的两个生理过程。
    5.A
    【分析】
    血液中红细胞数量过少或红细胞中血红蛋白的含量过少称为贫血。
    【详解】
    A.由题干信息可知:该人的红细胞和血红蛋白的含量均低于正常值,故医生诊断他可能患有贫血,A正确。
    B.白细胞的主要功能为吞噬病菌、防御和保护等。当病菌侵入人体后,白细胞数量增多,能穿过毛细血管壁进入组织,聚集在发炎部位并将病菌吞噬,炎症消失后,白细胞数量恢复正常,B错误。
    C.维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用,增长抵抗力,缺乏维生素C时患坏血症(牙龈出血)、抵抗力下降等,水果、新鲜蔬菜含有较多的维生素C,C错误。
    D.维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育,缺乏维生素D时引起佝偻病、骨质疏松等,D错误。
    故选A。
    【点睛】
    正确识记并理解贫血的含义是解题的关键。
    6.D
    【分析】
    动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。组织是由许多形态结构相似,功能相同的细胞群组成;器官是由不同的组成按照一定的次序组成的具有一定功能的结构。
    【详解】
    A.筛管属于输导组织,茎属于营养器官,二者不属于同一层次,A不符合题意。
    B.口腔上皮细胞属于细胞层次,胃属于器官结构层次,二者不属于同一层次,B不符合题意。
    C.心脏属于器官层次,血液属于结缔组织,不属于同一层次,C不符合题意。
    D.西瓜是果实,属于器官结构层次,西瓜籽属于种子,属于器官结构层次,二者属于同一结构层次,D符合题意。
    故选D。
    【点睛】
    解题关键是掌握动、植物体的结构层次。
    7.B
    【详解】
    百灵鸟的呼吸器官是肺,气囊辅助呼吸,青蛙肺呼吸,皮肤辅助呼吸,I表示都有辅助呼吸的结构,故A不符合题意;蝗虫体温不恒定,百灵鸟属于鸟类,体温恒定,II不能表示它们都体温恒定,故B符合题意;青蛙属于变态发育,蝗虫属于不完全变态发能,III表示它们都是变态发育故C不符合题意;百灵鸟属于鸟类,青蛙属于两栖类动物,蝗虫属于节肢动物,生殖方式都是卵生,所以IV表示它们都是卵生。故选B。
    8.C
    【分析】
    (1)人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
    (2)先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。
    【详解】
    A.完成运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成,除此之外,还需要能量,也要用到消化系统、呼吸系统、消化系统等,A错误。
    B.关节由关节面,关节腔和关节囊组成,关节面由关节头和关节窝组成,表面覆盖一层关节软骨,所以关节中,具有连接,保护,分泌功能的结构是关节囊,B错误。
    C.先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,如母牛给小牛哺乳,C正确。
    D.学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。牛拉车是学习行为,与遗传因素有关系,D错误。
    故选C。
    【点睛】
    解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点,运动系统的组成和功能。
    9.C
    【详解】
    据图可知,图乙为图甲中“E”的放大,因此首先⑤移动装片,可将装片向左下角移动,然后④转动转换器,移走低倍镜,换上高倍镜,此时视野可能变暗,需②调节光圈,最后再③转动细准焦螺旋即可。
    10.C
    【分析】
    生物体细胞中的染色体是成对存在的,染色体由DNA和蛋白质组成,基因是DNA分子上决定生物性状的小单位,因此基因也是成对的。在形成生殖细胞的过程中,进行一种特殊方式的细胞分裂,成对的染色体要两两分开,分别进入两个子细胞中,即生殖细胞中的染色体是成单存在的。
    【详解】
    A.每条染色体上一般只有一个DNA分子,一个DNA分子上包含多个基因,A正确。
    B.每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,B正确。
    CD.细胞核分裂时,染色体的数量已在细胞分裂前进行复制加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的,C错误;D正确。
    故选C。

    【点睛】
    解答此类题目的关键是熟记染色体、DNA、基因三者包含关系。

    11.C
    【分析】
    (1)由于细菌和真菌的细胞内没有叶绿体,大多数细菌、真菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物,这种营养方式属于异养。
    (2)人类对细菌和真菌的利用:①细菌、真菌与食品制作;②细菌、真菌与食品保存;③细菌、真菌与疾病防治;④细菌与污水净化和环境保护。
    【详解】
    A.乳酸菌是细菌,无成形细胞核,能够发酵产生乳酸,可用于制作酸奶、泡菜,A正确。
    B.酵母菌属于单细胞真菌,能够发酵产生酒精和二氧化碳,可用于酿酒和制作面包,B正确。
    C.青霉属于真菌,细胞内不含有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,营腐生生活,C错误。
    D.蘑菇属于大型食用真菌,无叶绿体,营腐生生活,在生态系统中担当分解者,D正确。
    故选C。
    【点睛】
    掌握细菌、真菌在自然界中的作用及其与人类的关系是解题关键。
    12.C
    【分析】
    蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。叶是进行蒸腾作用的主要器官。
    【详解】
    甲和乙除了枝条的叶不一样,其它条件都一样,所以变量是叶,因此甲乙是一组对照实验。植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,A正确;两个装置中水量应相同是为了保证变量唯一,植物油比水轻,漂在水的上面形成一层油膜,能防止试管中水的散失,B正确;该实验装置放在潮湿阴冷的环境中,影响植物进行蒸腾作用,实验效果不明显,C错误;植物油可防止水分从液面蒸发,D正确。
    【点睛】
    这题的涉及面很广,有一定的难度,要求我们不但要掌握基础知识,还要理解实验探究的设置,其中要注意控制变量的唯一。
    13.D
    【分析】
    (1)食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质,它们各具有一定的作用。
    (2)细菌和真菌可以引起许多疾病,但是有些真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质称为抗生素,如青霉素。
    【详解】
    A.对患糖尿病的人,可以用注射胰岛素制剂来治疗。胰岛素是一种蛋白质激素,口服会被人体的消化道消化成氨基酸而失去药效,只能注射,不能口服,A正确。
    B.海产品中含丰富的碘,碘是合成甲状腺的主要成分,多吃海产品预防地方性甲状腺肿,B正确。
    C.水果和蔬菜内含有丰富的维生素C,牙龈出血的人缺乏维生素C,应多吃水果和蔬菜,C正确。
    D.注射青霉素可以治疗细菌感染的疾病,不能治疗病毒引起的疾病,D错误。
    故选D。
    【点睛】
    熟记六大类营养物质对人体各项生命活动的重要作用,缺一不可,掌握真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。
    14.C
    【分析】
    此题是综合体,考查的知识点比较多,包括细胞的结构、视觉的形成、反射的类型及特点,据此解答。
    【详解】
    A.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中的色素主要分布在液泡中,A错误。
    B.嗅到洋葱辛辣味的神经中枢位于大脑皮层,属于复杂反射,B错误。
    C.正常人的眼睛具有很强的自我调节本领,可以使远处的物体和近处的物体都能成像在视网膜上,C正确。
    D.这种受刺激而流泪的现象有反射弧作结构基础,是天生就会的,属于简单反射,D错误。
    故选C。
    【点睛】
    解答此题的关键掌握细胞结构、反射的类型及视觉的形成过程。
    15.C
    【分析】
    (1)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
    (2)人的体细胞中有23对染色体,这些染色体是成对存在的。在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。因此,男性的生殖细胞染色体可表示为:22+X或22+Y;而女性的生殖细胞染色体可表示为:22+X。如下图:

    【详解】
    显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状。人的褐眼(A)与蓝眼(a)是一对相对性状,人的褐眼是由显性基因A控制的,蓝眼是有隐性基因a控制的。如图表示某家庭眼睛颜色的遗传情况,4为隐性性状蓝眼,其控制基因是aa,分别来自亲代1、2,所以亲代1、2的基因一定是Aa,遗传图解如图所示:

    A、从图中可以看出,1、2号夫妇的基因型均为Aa,体细胞中染色体数均为23对,A错误。
    B、从图中可以看出,3号是褐眼,其控制蓝眼的基因型是AA或Aa,3号是女性,因此其体细胞中染色体组成是22对+XX,B错误。
    C、根据遗传图解可知:4号是蓝眼,其控制蓝眼的基因型是aa,4号是男性,因此其生殖细胞精子中染色体组成是22条+X或22条+Y,C正确。
    D、变异是指亲子间和子代个体间的差异。1、2号夫妇生出4号个体的现象,这是亲子代之间的性状差异,因此这种现象在生物学上称变异,D错误。
    故选C。
    【点睛】
    解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性并会利用遗传图解分析解答遗传问题。
    16.C 5 昆虫 ①
    【分析】
    (1)食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
    (2)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
    (3)物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。
    (4)图三表示了生物圈中的碳循环、生态系统的组成中生物成分在碳循环中的作用;A吸收二氧化碳,进行光合作用,代表生产者—植物,B吸收氧气,释放二氧化碳,不能进行光合作用,只进行呼吸作用,代表消费者—动物,C能分解动植物的遗体、排泄物等中的有机物为二氧化碳、水和无机盐回归到无机环境中,C代表分解者—腐生细菌和真菌,①表示光合作用、②③④表示呼吸作用,解答即可。
    【详解】
    (1)生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和分解者,所以要表示一个完整的生态系统,还应包括图三中的C分解者和非生物部分。
    (2)该食物网中共有5条食物链,分别是绿色植物→吃草籽鸟→鹰;绿色植物→鼠→狐;绿色植物→鼠→鹰;绿色植物→杂食性鸟→鹰;绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰,最长的食物链是:绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰。
    (3)生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累,营养级别最高的生物,其体内积累的有毒物质会最多,这样图乙表示该生态系统有毒物质相对含量,则四种生物构成的食物链是丁→乙→甲→丙。与图一中的食物链:绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰,相比可见乙对应图一中的昆虫。
    (4)生态系统中,生产者—植物能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,因此,能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的,即图三中的①光合作用。
    【点睛】
    解题的关键是理解生态系统的组成和功能,食物链的结构特点,能量流动的特点,生物的富集现象。
    17.适宜的温度,一定的水份和充足的空气 成熟区(或根毛区) 甲 ③ BC 光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物
    【分析】
    (1)种子萌发需要的外界环境条件是一定的水分、充足的空气和适宜的温度。
    (2)花的类型分为单性花和两性花。既有雄蕊,又有雌蕊的花是两性花。
    (3)绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物,释放出氧气的过程叫光合作用;植物的呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。
    【详解】
    (1)种子萌发需要同时满足自身条件和环境条件,需要的外界环境条件是一定的水分、充足的空气和适宜的温度。
    (2)植物吸收水和无机盐的主要器官是根。根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛,大大增加了根与土壤中水接触的面积,有利于吸水。而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。故移栽南瓜幼苗时根部带土,是为了保护根尖吸水的主要部位成熟区,保持根的吸水能力,从而提高幼苗的成活率。
    (3)只有雄蕊的花叫雄花,只有雌蕊的花叫雌花;而在花的结构中只有雌蕊的子房才能够接出果实和种子,故而雄花没有雌蕊,也就没有子房,故而结不出果实。甲是雌花,乙是雄花,因此图1中甲花才能结出南瓜。图中③子房发育成南瓜果实。
    (4)植物的呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程;绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物,释放出氧气的过程叫光合作用,可见光合作用制造有机物,呼吸作用是消耗掉有机物。所以,图2是南瓜植株两天中有机物积累量的变化趋势。曲线中,BC段的变化表明,植物呼吸作用消耗的有机物多于光合作用制造的有机物;曲线表明最终南瓜植株生长了,从光合作用和呼吸作用的角度分析,其原因是:光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物。
    【点睛】
    本题考查了多个知识点,需要学生熟练掌握基础知识。
    18.唾液、肠液、胰液 右心房 线粒体 舒张 毛细血管 ①→③→④→⑤ 血细胞和大分子蛋白质 神经系统和激素
    【分析】
    从图甲可以看出A是吸气,B是呼气,C是组织里的气体交换,a是葡萄糖,①入球小动脉,②出球小动脉,③肾小球,④肾小囊,⑤肾小管,⑥肾小管周围的毛细血管,⑦肾静脉。
    【详解】
    (1)面包的主要成分是淀粉,淀粉最先在口腔内就被消化。在口腔中,唾液中含有淀粉酶,可以将淀粉分解成麦芽糖;然后再在小肠中肠液和胰液的作用下,被分解成葡萄糖.葡萄糖被吸收后进入血液循环,经静脉流回心脏,首先到达心脏的右心房。
    (2)人体细胞能进行呼吸作用,利用氧气,分解有机物释放能量,完成呼吸作用的场所是细胞的线粒体。
    (3)图中B是呼气,呼气时:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺。C是组织里的气体交换,人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型。其中毛细血管的有三个:管壁最薄,只有一层上皮细胞构成;管腔最小,只允许红细胞呈单行通过;血流速度极慢。正是这些特点决定了毛细血管的结构是适于人体内血液和组织细胞之间进行物质交换的场所。
    (4)泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成.肾脏的主要功能是形成尿液,当血液经①入球小动脉进入③肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到④肾小囊腔形成原尿;当原尿流经⑤肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液,经输尿管流入膀胱,暂时储存,最后由尿道排出体外。因此入球小动脉中的一个尿素分子随尿液排出体外的途径是:①入球小动脉→③肾小球→④肾小囊腔→⑤肾小管→尿液。④内液体是原尿比③内液体血液缺少血细胞和大分子蛋白质。
    (5)当人情绪激动时,大脑皮层就会特别兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能够促使心跳加快、血压升高,并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。因此,当运动会上,观看4×100米接力的同学们为运动员们加油助威,会情绪激动伴随着心跳加速,血压升高,脸颊发热,这是你的肾上腺高度兴奋,同时体内分泌的肾上腺素增加的结果,这是说明人体的生命活动受到神经系统和激素的共同调节。
    【点睛】
    人体的自我调节包括神经调节和激素调节,食物的消化和营养物质的吸收,肺与外界的气体交换是通过呼吸运动来实现的,血液循环的途径及血液成分的变化。
    19.非特异性 病原体 抗体 三 切断传播途径 近心端
    【分析】
    (1)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线。
    (2)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用,是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
    【详解】
    (1)资料一中的皮肤属于保卫人体的第一道防线。这道防线是人生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,属于非特异性免疫。
    (2)资料二中,病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,结核病是结核杆菌引起的,属于传染病,故结核杆菌是引起结核病的病原体。接种卡介苗后,能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体,抵抗结核杆菌,这是人体的第三道防线在发挥作用。
    (3)传播途径是指病原体离开传染源到达健康人经过的途径,传播途径有:食物,水,空气,生物媒介等,因此,日常生活中,有很多做法可有效阻止传染病的传播,如勤洗手、戴口罩出门,对环境进行消毒,从预防传染病流行的措施来看,这些做法属于切断传播途径。
    (4)外出血可分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血三种。地震发生后,如果发现某人手臂受伤,血液从伤口喷出,呈鲜红色,属于动脉出血,急救时应压迫伤口的近心端止血。
    【点睛】
    解题的关键是掌握免疫的类型和止血方法。
    20.叶绿素的形成跟光照有关 将甲中左侧管状叶剪去,用黑色塑料袋罩住(进行遮光),右侧不处理 环境(因素) 管状叶
    【分析】
    此题探究影响叶绿素形成的环境因素的实验。光是形成叶绿素的重要条件。解答时可以从影响叶绿素形成的环境因素和原因方面来切入。
    【详解】
    (1)根据“小明提出叶绿素的形成会不会与光照有关呢?”做出的假设是叶绿素的形成跟关照有关。
    (2)在装置甲的基础上设计实验进行探究,实验设计方案是将左侧管状叶用黑色塑料袋罩住,使其不接受光照。据题干信息和预期结果,左侧管状叶为黄色,右侧管状叶为绿色,说明生物的性状受环境因素的影响。
    (3)装置甲,管状叶呈绿色,洋葱进行光合作用的器官是管状叶。
    【点睛】
    把握叶绿素只有在有光的条件下才能形成。
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