学会宽容-主题班会课件

这是一份学会宽容-主题班会课件，共19页。PPT课件主要包含了有着广阔心胸的人们，小故事，心胸狭窄的人们，到底什么叫宽容，人的胸怀等内容，欢迎下载使用。

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阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行， 在旅途的某个地点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的人觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续向前走，直到到了 湖边，他们就决定停下来。被打一巴掌的那位在取水的时候差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的朋友救了我一命。”
一旁好奇的朋友说：为什么我打了你以后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？
你猜猜被打的人会怎么说
另一个朋友笑笑说：当被朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它。相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。朋友的相处，伤害往往是无心的，而帮助却是真心的。忘记那些无心地伤害，铭记那些对你真心地帮助。你会发现这世上你有很多真心的朋友
小组讨论 （5分钟）1. 小品中两方是否都有错误？2. 如果一方退步是否会有所缓和呢？
2004年2月23日云南大学在校学生马家爵杀死同学四人,而杀人的动机和目的，仅仅只是为了打牌时同学怀疑他作弊。最后于当年4月7日马家爵被判处死刑。
心理测试：测试你的气量
21分以上，说明你是一个气量很大的人，你不计较别人对你的态度，善于原谅别人的过失，相信你是一个很容易和同学、同事、家人相处的人； 14-20分，说明你的气量还可以，在很多问题上，你能原谅别人的态度，但在有些问题上，你又同别人很计较。总的说，你是一个比较容易同人相处的人；
7-13分，说明你气量不很大，在不少问题上，你计较别人对你的态度，计较自己的个人得失，你和同学、同事、家人相处不时会发生矛盾； 6分以下，说明你的气量很小，你经常生别人的气，认为别人和你过不去，而且试图还击或报复别人。你的情绪总是感到压抑，别人也不喜欢同你相处。
事例1:某班干在自习课上因为A违纪而登记了他的名字,A下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了.于是A到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.
事例2: 某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他登记过自己的名字.那么到底不宽容的是班干,还是那部分同学呢?
宽容决不是放任、纵容，消极的无所作为。宽容意味着尊重、信任、理解和沟通。
“我是一个宽容的人吗？”“我身上有不宽容的影子吗？”“曾经发生的那件事情，我觉得当时自己不够宽容……”
学会宽容——快乐生活的作业
1.每天对身边的人多微笑三次，把欢乐传递下去；2.每天原谅一个伤害你的人，让痛苦的能量到你这里为止，做“痛苦的终结者”3.每天做一件帮助他人的好事；4.当别人让你感到不愉快时，尽量去理解他，试着去了解他的苦衷；5.为别人的成绩鼓掌，而不去嫉妒；6.每天写出一个令你反感的人的一条优点。
世界上最宽阔的是____，比____ 更宽阔的是____，比____更宽阔的是__________ 。 ——雨果