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    8 数学广角--找次品简案A 教案

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    8 数学广角--找次品简案A

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    这是一份8 数学广角--找次品简案A,共2页。
    一、会用天平找次品,掌握“找次品”这类问题的解题方法,寻找解决问题的最优方案。
    1.在找次品的活动中,可以通过天平演示,也可以不实际称量,利用天平平衡的原理找出次品。
    2.实验记录,发现规律:

    零件个数
    分成的份数
    每份的数量
    保证能找出次品至少需要称的次数
    8
    4
    2,2,2,2
    3
    8
    2
    4,4
    3
    8
    3
    3,3,2
    2
    3.用天平找次品的最优策略(称量次数最少):
    (1)把待测物品平均分成3份;
    (2)不能平均分时,也应使多的一份与少的一份只相差1,这样才能使称量的次数最少。
    二、能利用“找次品”的数学方法解决生活中的实际问题。
    用天平找次品时,所测物品数目与至少需要称的次数有以下关系:

    要辨别的物品数目
    保证能找出次品至少需要称的次数
    2~3
    1
    4~9
    2
    10~27
    3
    28~81
    4
    82~243
    5
    ……
    ……
    温馨提示:
    “保证能”就是指每一条“可能的路径”都要考虑到,不能停留在“运气好”的情况。
    温馨提示:
    “至少”就是指在保证一定能找出次品的各种方法中,称量次数最少的那种方法。
    特别注意:
    在称量找次品的过程中,有时一次就能找到次品,但这是偶然的情况,不具有一般性。

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