2020-2021学年下学期江苏省盐城市射阳县八年级摸底生物试卷（word版 含答案）

这是一份2020-2021学年下学期江苏省盐城市射阳县八年级摸底生物试卷（word版 含答案），共17页。试卷主要包含了选择题，简答题等内容，欢迎下载使用。

1．下列各项中都属于生物的一组是（ ）
A．含羞草、真菌、水B．珊瑚、小狗、小草
C．猫、珊瑚虫、细菌D．蝴蝶、小鸟、石头
2．蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是（ ）
A．阳光B．水C．温度D．空气
3．下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（ ）
A．多数生活在水中B．生物体由一个细胞构成
C．能对外界刺激做出反应D．对人类都有害的
4．橘子的果肉和其中的“筋络”分别属于（ ）
A．营养组织 输导组织B．营养组织 结缔组织
C．分生组织 保护组织D．分生组织 输导组织
5．小明从家中米缸内取一把大米种在地里，却没有长出幼苗，这是因为（ ）
A．环境不合适
B．种子放的时间长了，种子没有生命力
C．种子的胚受了损伤
D．胚乳受了损伤或没有胚乳
6．盆栽的大叶观赏植物最好不要放在室内，原因是（ ）
A．植物的呼吸作用使室内温度增高
B．晚上植物的呼吸作用需消耗室内氧气
C．白天植物的光合作用制造氧气
D．植物的光合作用和呼吸作用对人体不利
7．关于实验“绿叶在光下制造有机物”的叙述中，正确的是（ ）
A．光合作用的产物是淀粉和二氧化碳
B．脱色时，将叶片放在酒精中直接加热
C．光合作用的条件是必须有光
D．实验前不需要对天竺葵进行暗处理
8．有的幼儿补充了足够的钙质，但仍患了佝偻病，其主要原因可能是缺乏（ ）
A．维生素AB．维生素BC．维生素CD．维生素D
9．含消化酶种类最多的器官是（ ）
A．胃B．小肠C．大肠D．口腔
10．血液流经体循环后，发生的变化是（ ）
A．血液由动脉血变成静脉血
B．养料增多，颜色由暗红色变成鲜红色
C．血液由静脉血变成动脉血
D．废物增多，颜色由鲜红色变成暗红色
11．泌尿系统中，人体储存尿液的主要器官是（ ）
A．肾脏B．膀胱C．尿道D．输尿管
12．人体内胰岛激素分泌不足会患（ ）
A．侏儒症B．糖尿病C．甲状腺肿大D．巨人症
13．下列现象属于非条件反射的是（ ）
A．小狗算算术B．望梅止渴C．膝跳反射D．谈虎色变
14．眼球里具有感光细胞的结构是（ ）
A．角膜B．巩膜C．脉络膜D．视网膜
15．我国的生物种类丰富而独特，在世界占有重要地位。以下选项中不符合我国事实的是（ ）
A．地形复杂，有许多独特的生物
B．国土面积大，生物种类多
C．可以随意捕杀各种生物
D．不同的气候和土壤条件形成多样的生物类
16．鸟类飞行、萤火虫发光、电鳗放电所需要的能量来源于（ ）
A．太阳B．吸入空气中的能量
C．细胞的呼吸作用D．周围环境的能量
17．下列选项中，不属于生态系统的是（ ）
A．一块草地B．一群羊C．一片森林D．一条河流
18．下列能发育成被子植物的种子的是（ ）
A．子房壁B．受精卵C．胚珠D．胚
19．家鸽的卵产出后，胚胎发育暂时停止，要使胚胎进一步发育，必须的环境条件是（ ）
A．适宜的温度B．充足的养料C．一定的水分D．雌鸽孵卵
20．下列描述中不属于相对性状的是（ ）
A．苹果的红色与黄色B．人头发的直发与卷发
C．人的身高与肥胖D．家兔毛的黑色与白色
二、简答题（本大题共2个小题，每空1分，共10分）
21．（5分）取同一植株相同大小的三个枝条，分别标记为A、B、C。枝条A保留全部叶片，枝条B摘除部分叶片，枝条C摘除全部叶片，然后将它们分别插入三个大小相同、盛有等量清水的量筒中，如图（一）。在每个量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下，24小时后，观察量筒中液面的变化。
（1）以下哪一项可以作为该实验探究的问题 。
A.光合作用主要是通过叶进行的吗？
B.油滴对植物吸水有影响吗？
C.蒸腾作用主要是通过叶进行的吗？
D.呼吸作用主要是通过叶进行的吗？
（2）该探究实验的变量是 。
（3）实验现象：A、B、C三个装置液面下降幅度最大的是 。
（4）实验结论： 。
（5）图（二）是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野。蒸腾作用的水分主要是通过图中标注的 部位（填数字）散失的。
22．（5分）如图是某草原生态系统的食物网简图，请回答下列问题。
（1）该食物网中共有 条食物链，其中最长的一条食物链是 。
（2）从组成生态系统的成分看，图中未表示出的生物成分是 。
（3）该生态系统中的生产者是 。
（4）为减少害虫对牧草的危害，牧民会在草场上喷洒农药，一段时间后，体内农药含量最多的生物是 。
2020-2021学年江苏省盐城市射阳县八年级（下）摸底生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题：（本大题共20小题，每小题0.5分，共10分）
1．下列各项中都属于生物的一组是（ ）
A．含羞草、真菌、水B．珊瑚、小狗、小草
C．猫、珊瑚虫、细菌D．蝴蝶、小鸟、石头
【分析】此题考查的知识点是生物的特征。解答时可以从生物的特征方面来切入。
【解答】解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。水、石头、珊瑚不是生物，因为水没有生命的基本特征；珊瑚是珊瑚虫的骨骼，不能够进行呼吸，不能排出体内产生的废物，也没有生殖、应激性等生命现象。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征。
2．蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是（ ）
A．阳光B．水C．温度D．空气
【分析】环境中影响生物生活和分布的各种因素叫做生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。
【解答】解：“蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫”。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是温度。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握非生物因素和生物因素。
3．下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（ ）
A．多数生活在水中B．生物体由一个细胞构成
C．能对外界刺激做出反应D．对人类都有害的
【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中，与人类有着密切的关系。据此作答。
【解答】解：A、单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中，A正确；
B、单细胞生物体由一个细胞构成，B正确；
C、单细胞生物能对外界刺激作出反应，如草履虫能趋利避害，C正确；
D、单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系。多数单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料。草履虫对污水净化有一定的作用，但是单细胞生物也有对人类有害的一面，如疟原虫，痢疾类变形虫等人体内寄生虫危害人类健康；海水中的某些单细胞生物大量繁殖可能造成赤潮。因此单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，D错误。
故选：D。
【点评】注意理解掌握单细胞生物结构和生理活动，灵活答题。
4．橘子的果肉和其中的“筋络”分别属于（ ）
A．营养组织 输导组织B．营养组织 结缔组织
C．分生组织 保护组织D．分生组织 输导组织
【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。
【解答】解：橘子的果肉细胞细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，属于营养组织；橘子中的“筋络”实质是果实内运输水分的导管和运输有机物的筛管等组成，属于输导组织。
故选：A。
【点评】熟记各种植物组织的形态、结构、生理功能及分布情况。
5．小明从家中米缸内取一把大米种在地里，却没有长出幼苗，这是因为（ ）
A．环境不合适
B．种子放的时间长了，种子没有生命力
C．种子的胚受了损伤
D．胚乳受了损伤或没有胚乳
【分析】我们知道种子萌发的外界条件为充足的空气，适量的水分，适宜的温度；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质．
【解答】解：种子萌发的外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气；种子萌发的内部条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育所需的营养物质。水稻是单子叶植物，结构包括胚、种皮（或果皮）、胚乳，营养物质储存在胚乳中。大米其实是水稻的胚乳部分，在加工的过程中水稻的胚以及种皮和果皮受到损伤。
故选：C。
【点评】大米来自水稻种子，且主要是水稻种子的胚乳．
6．盆栽的大叶观赏植物最好不要放在室内，原因是（ ）
A．植物的呼吸作用使室内温度增高
B．晚上植物的呼吸作用需消耗室内氧气
C．白天植物的光合作用制造氧气
D．植物的光合作用和呼吸作用对人体不利
【分析】此题考查的知识点植物的呼吸作用在生产中的应用．解答时可以从呼吸作用消耗氧气方面来切入．
【解答】解：大叶观赏植物在夜间进行呼吸作用强，消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水，使卧室内的大量氧气减少，二氧化碳增多；人的呼吸作用也要消耗氧气，产生二氧化碳。这样人、植物争氧，使卧室内的氧气过少，二氧化碳过多，不利于人体健康。因此盆栽的大叶观赏植物最好不要放在室内。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是会运用所学知识解释生产生活中某些现象．
7．关于实验“绿叶在光下制造有机物”的叙述中，正确的是（ ）
A．光合作用的产物是淀粉和二氧化碳
B．脱色时，将叶片放在酒精中直接加热
C．光合作用的条件是必须有光
D．实验前不需要对天竺葵进行暗处理
【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素，光合作用的场所是叶绿体，氧气有助燃的特性能使带火星的卫生香复燃。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理且条件适宜是的就是对照组。
【解答】解：绿叶只有在光下才能进行光合作用制造淀粉，遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色；叶片不遮光部分能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后变蓝色。所以“绿叶在光下制造有机物”的实验证明了：光合作用的条件之一是光，产物有淀粉，故选项C正确。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。
8．有的幼儿补充了足够的钙质，但仍患了佝偻病，其主要原因可能是缺乏（ ）
A．维生素AB．维生素BC．维生素CD．维生素D
【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：
【解答】解：缺乏维生素D或缺钙，儿童可得佝偻病。维生素D能够促进人体对钙、磷的吸收，补充了足够的钙质，若体内缺乏维生素D，同样会造成佝偻病。
故选：D。
【点评】做这题的关键是了解维生素D的作用，其它几种维生素的作用也要注意掌握．
9．含消化酶种类最多的器官是（ ）
A．胃B．小肠C．大肠D．口腔
【分析】回答此题的关键要明确淀粉、蛋白质和脂肪在人体消化道内被消化的情况．
【解答】解：在消化道中，只有口腔、胃、小肠具有消化功能。消化食物主要靠消化液中的消化酶。在口腔中，唾液中只含有淀粉酶，可以将淀粉分解成麦芽糖；在胃中胃液只含有胃蛋白酶，可以把蛋白质分解成多肽，在小肠内含有三种消化液，胆汁、胰液、肠液，胰液和肠液中含有能消化淀粉、蛋白质和脂肪的多种消化酶，淀粉、蛋白质、脂肪最总在小肠内被分解成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。
故选：B。
【点评】小肠含有多种消化液，消化液里含有多种消化酶，所以说小肠是消化食物的主要场所．
10．血液流经体循环后，发生的变化是（ ）
A．血液由动脉血变成静脉血
B．养料增多，颜色由暗红色变成鲜红色
C．血液由静脉血变成动脉血
D．废物增多，颜色由鲜红色变成暗红色
【分析】（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．
（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．
（3）血液循环路线如图所示：
从图中看出，经过体循环，动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走．这样血液由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成含氧少的颜色暗红的静脉血．
【解答】解：从血液循环图中看出：
A、血液流经体循环后，血液由动脉血变成静脉血，A正确；
B、血液流经体循环后，一般养料减少不是增多，颜色都由鲜红色变成暗红色，而不是由暗红色变成鲜红色，B不正确；
C、血液流经体循环后，血液由动脉血变成静脉血，而由静脉血变成动脉血是发生在肺循环，C不正确；
D、血液流经体循环后，废物不一定会增多，如血液流经肾脏、肺、皮肤时血液中的废物都会减少，D不正确。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能利用血液循环模式图来分析解答．
11．泌尿系统中，人体储存尿液的主要器官是（ ）
A．肾脏B．膀胱C．尿道D．输尿管
【分析】人体的泌尿系统是由由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。如图：
肾脏是形成尿液、膀胱是暂时储存尿液、输尿管是输送尿液、尿道是排出尿液
【解答】解：人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成，当血液流经肾时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液，使血液得到净化；输尿管把尿液运送到膀胱；膀胱暂时储存尿液；尿道排出尿液。
故选：B。
【点评】泌尿系统的主要器官是肾脏，构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位。
12．人体内胰岛激素分泌不足会患（ ）
A．侏儒症B．糖尿病C．甲状腺肿大D．巨人症
【分析】胰岛素是由胰岛分泌的，能够调节糖代谢，促进糖原的合成，加速血糖分解，降低血糖浓度。
【解答】解：人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病。
故选：B。
【点评】掌握胰岛素的作用是解题的关键。
13．下列现象属于非条件反射的是（ ）
A．小狗算算术B．望梅止渴C．膝跳反射D．谈虎色变
【分析】（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．
（2）条件反射是人出生以后，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性反射，是一种高级的神经活动．
【解答】解：ABD、小狗算算术、望梅止渴、谈虎色变都是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射，不是非条件反射，ABD不正确；
C、膝跳反射是生来就有的非条件反射，C正确。
故选：C。
【点评】关键是知道非条件反射和条件反射的概念以及特点．
14．眼球里具有感光细胞的结构是（ ）
A．角膜B．巩膜C．脉络膜D．视网膜
【分析】人体的感觉通过分布在身体不同部位的感受器获取，带有附属器官的感受器叫做感觉器官，眼是人的视觉器官，这与眼球的结构有关。
【解答】解：眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。晶状体似双凸透镜，有折光作用。虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线。玻璃体是透明的胶状物。视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动；因此具有感光细胞的膜是视网膜。
故选：D。
【点评】眼球的结构是考查的重点，可结合着图示掌握。
15．我国的生物种类丰富而独特，在世界占有重要地位。以下选项中不符合我国事实的是（ ）
A．地形复杂，有许多独特的生物
B．国土面积大，生物种类多
C．可以随意捕杀各种生物
D．不同的气候和土壤条件形成多样的生物类
【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次．
【解答】解：A、地形复杂，有许多独特的生物，正确；
B、国土面积大，生物种类多，正确；
C、随意捕杀动物会破坏生态平衡，使生物间的关系破坏后植被损坏，最后导致环境破坏，错误；
D、不同的气候和土壤条件形成多样的生物类，正确；
故选：C。
【点评】熟记掌握生物的多样性对人类的重要作用，是人类赖以生存的物质基础．基因的多样性是生物多样性中最基本、起决定作用的多样性．涉及知识面广，解答时注意结合实际，灵活解答．
16．鸟类飞行、萤火虫发光、电鳗放电所需要的能量来源于（ ）
A．太阳B．吸入空气中的能量
C．细胞的呼吸作用D．周围环境的能量
【分析】动物具有发达的运动能力，有利于觅食和避敌，以适应复杂多变的环境；动物的运动需要能量，能量来源于细胞的呼吸作用。
【解答】解：A、鸟类、萤火虫、鳗鱼等动物体内没有叶绿体不能将光能转变能能量利于。A错误。
B、动物不能将吸入空气中的能量之间利于。B错误。
C、鸟类飞行、萤火虫发光、电鳗放电所需要的能量来源细胞的呼吸作用分解有机物所释放的能量维持各项生命活动。C正确。
D、动物不能利用周围环境的能量来维持各项生命活动。D错误。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是理解动物运动的意义和呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放。
17．下列选项中，不属于生态系统的是（ ）
A．一块草地B．一群羊C．一片森林D．一条河流
【分析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。非生物部分包括阳光、空气、水等。
【解答】解：ACD、“一块草地”、“一片森林”、“一条河流”，都即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此都属于生态系统；ACD不符合题意
B、“一群牛”，只有消费者，没有生产者、分解者和非生物部分，因此不属于生态系统；B符合题意
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的概念及组成。
18．下列能发育成被子植物的种子的是（ ）
A．子房壁B．受精卵C．胚珠D．胚
【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．
【解答】解：通过分析可知，发育成被子植物种子的是胚珠。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成．
19．家鸽的卵产出后，胚胎发育暂时停止，要使胚胎进一步发育，必须的环境条件是（ ）
A．适宜的温度B．充足的养料C．一定的水分D．雌鸽孵卵
【分析】鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程。
【解答】解：鸟的受精卵在体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，须由亲鸟孵化，保持适宜的温度才能继续发育。
故选：A。
【点评】鸟卵的结构和发育是中考的重点内容，相关问题同学们一定要了然于心。
20．下列描述中不属于相对性状的是（ ）
A．苹果的红色与黄色B．人头发的直发与卷发
C．人的身高与肥胖D．家兔毛的黑色与白色
【分析】此题考查的知识点是相对性状。解答时可以从相对性状的概念方面来切入。
【解答】解：同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。苹果的红色与黄色是果皮的颜色不同；人头发的直发与卷发，是头发的形状不同；家兔毛的黑色与白色，是兔毛的颜色不同，A、B、D都是同一性状的不同表现形式，都是相对性状；人的身高与肥胖是人的身高和胖瘦，两种性状，不是相对性状。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
二、简答题（本大题共2个小题，每空1分，共10分）
21．（5分）取同一植株相同大小的三个枝条，分别标记为A、B、C。枝条A保留全部叶片，枝条B摘除部分叶片，枝条C摘除全部叶片，然后将它们分别插入三个大小相同、盛有等量清水的量筒中，如图（一）。在每个量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下，24小时后，观察量筒中液面的变化。
（1）以下哪一项可以作为该实验探究的问题 C 。
A.光合作用主要是通过叶进行的吗？
B.油滴对植物吸水有影响吗？
C.蒸腾作用主要是通过叶进行的吗？
D.呼吸作用主要是通过叶进行的吗？
（2）该探究实验的变量是 叶的数量 。
（3）实验现象：A、B、C三个装置液面下降幅度最大的是 A 。
（4）实验结论： 叶是蒸腾作用的主要器官 。
（5）图（二）是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野。蒸腾作用的水分主要是通过图中标注的 4 部位（填数字）散失的。
【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
（2）图二中1是表皮、2是叶肉、3是叶脉、4是气孔。据此解答。
【解答】解：（1）题中A、B、C的变量是叶片，其它条件都一样，因此是一组对照实验。A的叶片多，B的叶片少，C没有叶片，观察三个装置中液面的下降情况。因此该实验探究的问题是：蒸腾作用主要是通过叶进行的吗？
（2）该实验中A枝条有叶片，B枝条没有叶片，C没有叶片，因此变量是叶的数量。
（3）A、B、C作为一组对照实验，实验变量是叶的数量，A所在的量筒中液面下降的快，B所在的量筒中液面下降的慢、C所在的量筒中液面下降的最慢。原因是，A枝条叶的数量多，叶是蒸腾作用的主要器官，通过蒸腾作用散失的水分多，散失的水分是来自量筒中的水。
（4）实验结论：叶是蒸腾作用的主要器官。
（5）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用，散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口，因此蒸腾作用散失的水分是通过4气孔来完成的。
故答案为：（1）C；
（2）叶的数量；
（3）A；
（4）叶是蒸腾作用的主要器官；
（5）4。
【点评】掌握叶片的结构和功能是解题的关键。
22．（5分）如图是某草原生态系统的食物网简图，请回答下列问题。
（1）该食物网中共有 5 条食物链，其中最长的一条食物链是 草→鼠→蛇→鹰 。
（2）从组成生态系统的成分看，图中未表示出的生物成分是 分解者 。
（3）该生态系统中的生产者是 草 。
（4）为减少害虫对牧草的危害，牧民会在草场上喷洒农药，一段时间后，体内农药含量最多的生物是 鹰 。
【分析】（1）在一个生态系统中，生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系，叫食物链，所以食物链的起点是生产者，终点是消费者。
（2）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
（3）生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者。
【解答】解：（1）食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系。不包括非生物部分和分解者。图中的食物链有：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，共有5条。食物链相互关联，就形成了食物网。因此，此食物网中含有5条食物链，其中最长的一条食物链：草→鼠→蛇→鹰。
（2）从生态系统的组成成分上可以看出，图中的植物是生态系统中的生产者，图中各种动物（兔、狐、鼠、蛇、鹰）称为消费者。细菌和真菌主要靠分解者动植物残体中的有机物生活，因此在该生态系统中，没有画出的生物成分细菌和真菌属于分解者。
（3）在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用制造有机物，因此该生态系统中的生产者是草。
（4）生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，在食物链中，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质就越多，因为环境中有些污染物（如重金属、化学农药等）具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出；随着营养级的升高而不断积累，最终危害到人类的安全。为减少害虫对牧草的危害，牧民会在草场上喷洒农药，一段时间后，体内农药含量最多的生物是鹰。
故答案为：
（1）5；草→鼠→蛇→鹰；
（2）分解者；
（3）草；
（4）鹰。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念和生态系统的组成。
维生素种类
主要功能
缺乏症
维生素A
促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉
皮肤粗糙、夜盲症
维生素B1
维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能
神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病
维生素C
维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力
坏血病、抵抗力下降
维生素D
促进钙、磷吸收和骨骼发育
佝偻病、骨质疏松