陕西省咸阳市八年级下学期语文期末检测试卷

这是一份陕西省咸阳市八年级下学期语文期末检测试卷，共8页。试卷主要包含了积累和运用，综合性学习，阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )
A. 寒噤(jìng)擦拭(shì)彷徨(páng)叹为观止(wéi) B. 妩媚(wǔ)晦暗(huì)山麓(lù)强词夺理(qiáng)
C. 蜿蜒(wān)诬蔑(miè)枷锁(jiā)相辅相成(fǔ) D. 颠簸(bǒ)缭绕(liá)翌日(lì)怒不可遏(è)
2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是( )
A. 演绎漩涡恭顺纷至踏来 B. 旷野襁保斡旋安营扎寨
C. 抉择绚丽屹立不修边幅 D. 墩实蛮横羁绊目眩神迷
3.请从所给的三个词语中选择最符合语境的填写在句中的横线上。
（1）青少年时代的努力，就是在为日后(奠定扎实奠基)________基础，一旦时机来到，就会瓜熟蒂落，收获成功。
（2）身处________ (五花八门瞬息万变千变万化)的社会中，应该追求创新，加强能力，居安思危，无论发展得多好，都要时刻保持清醒，不骄不躁。
4.经典诗文默写。
（1）山光悦鸟性，________。(常建《题破山寺后禅院》)
（2）________，大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
（3）半匹红纱一丈绫，________。(白居易《卖炭翁》)
（4）谁见幽人独往来，________。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
（5）________，盗窃乱则而不作，故外户而不闭。(《大道之行也》)
（6）亲人见了亲人面，________。(贺敬之《回延安》)
5.阅读语段，按要求完成后面的题目。
①保持积极的心态，能在生活中做到乐观豁达，心胸宽广，积极向上。②享受生活是幸福的，创造幸福是快乐的。③正如歌德所说——“人之幸福在于心之幸福。”
④心态是否良好是形成不良性格的主要原因之一。
（1）请在第①句的横线上填写一组恰当的关联词。
（2）第③句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。
（3）第④句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
6.名著阅读。
城里宣布了戒严。这是一个黑沉沉的、阴郁的深夜，有一个人小心翼翼地敲了敲保尔的窗框，原来是A突然深夜来借宿，他同保尔一起住了8天，这对年轻锅炉工的成长有着决定意义。他教育保尔“单枪匹马去斗争，是不能改变现状的”。他鼓励保尔成为工人阶级的好兄弟，成为勇敢坚强的战士。
上述语段选自前苏联作家奥斯特洛夫斯基的《________》，语段中的A是________ (填人名)。
二、综合性学习。（共1题；共7分）
7.中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长。学校开展以“礼之用，和为贵”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成后面的题目。
（1）请将“贵”按照笔画顺序书写在下面的田字格里。

（2）下图是对“和”字的解说。字源组的同学从“和”的字源出发，了解其内涵，探究“和”的现代意义。下列词语中“和”的意思表示和谐、和睦的一项是( )

A.和盘托出
B.和颜悦色
C.春风和煦
D.相处和恰
（3）生活组的同学找到了许多有关“和”的事例，以下是其中之一，他们针对这个材料进行了辩论。你同意哪方观点？请简要阐明理由。
材料：一名西安女研究生在4S店花费66万购买一台奔驰轿车并付款之后，还没开出4S店就发生了发动机漏油的故障，面对“和颜悦色”的女车主，西安奔驰利之星4S店不断出尔反尔，反复推翻过去的承诺和解决方案，只同意换发动机。奔驰女车主最终选择了不讲道理的“泼妇”方式，事情反而最终得到了圆满的解决。
甲方：奔驰女车主处理问题的方式不好，打破了消费者与商家的和谐，应该采用其它方式。
乙方：奔驰女车主出于无奈，才用这样的方式，并不是不讲和谐的表现。
（4）放学后，你和同学兴高采烈地跑到操场上准备打篮球。这时，又来了另外一个班的同学。“我们先到！场地该归我们。”“凭什么？场地又不是你们班的。”大家互不相让，此时，请你用“和”理念来劝说，化解这场争吵。(30字左右)
三、阅读。（共4题；共46分）
8.阅读下面的材料，完成问题。
材料一：4月15日，北京协和医院援都医疗队踏上返京路，这是最后一批撒离的地方援鄂医疗队。疫情期间，全国共计4．2万多名医护人员驰援湖北。北京协和医院是最早驰援湖北的医疗队之一。自发前来送别的志愿者、市民、公安干部挥舞国旗、接环 起横幅，致敬白衣天使。
材料二：澳大利亚SBS广播公司在4月20日发布的一篇标题为“新冠病毒来自式汉实验室？听听澳洲专家怎么说”的稿件中这样写道：悉尼大学专门研究传染病和生物安全性的爱德华·尔姆新(Ed wad Hmes) 教授表态， 没有证据表明SARS-Cv-2(一种导致人类产生新冠肺炎病症的痛毒)起源于武汉的实验室。霍尔姆斯说，这种病毒最有可能的起源是野生动物中常见的其他冠状病毒，它们通常会转移到新宿主上。
“野生动物中冠状病毒的丰富性、多样性和进化都明确表明SARS-Cv-2是自然起源的。”霍尔姆斯说； “需要更多自然界动物物种的样本， 以解决SARS-CV-2的确切来源。”
奈杰尔·麦克来伦(Nigel MeM lan) 教授是澳大利亚昆士兰州孟席斯健康研究所的传染病和免疫学主任。他介绍，新冠肺炎病毒的遗传变化可以在蝠和穿山甲的另外两种冠状病毒中找到，它们是来源宿主。
“到目前为止，所有证据都表明新冠肺炎病毒是自然来源的，而不是人为的。“麦克米伦强调：“人为改变基因序列是没有意义的，因为所有先前的证据都表明，它将使病毒变得更糟，实验室中不存在进行某些更改的系统。”
对于澳大利亚拉筹伯大学的流行病学家、高级讲师哈桑·瓦利(Hassan Vally) 副教授来说， 人为干预病毒的话题完全是割裂且毫无支撑的。他认为：“这种关于新冠肺炎病毒起源的其他阴谋论没有任何实质性内容。”
“实际上，有证据支持新型冠状病毒的自然出现，初步的基因分型研究显示了该冠状病毒与其他蝙蝠病毒的关系。我们必须小心谨慎，不要以不负责任的方式为谣言添油加醋，利用全球危机攫取政治得分。”瓦利说。
材料三：上海疫情防控工作发布会介绍，卫生防疫专家强调，目前可以确定的新冠肺炎传播途径主要为直接传播、气溶胶传播和接触传播。直接传播是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫，呼出的气体近距离直接吸入导致的感染。气溶胶传播是指飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感桑；接触传播是指飞沫沉积在物品表面，接触污染手后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等粘膜，导致感染。
材料四
全国疫情更新时间2020/04/2214：24
（1）请用一句话概括材料一的内容。(不超过30个字)
（2）材料二中画线句子能否删去？为什么？
（3）涉及新冠肺炎病毒起源的话题近目备受争议，《华盛顿邮报》的报道引发各界对实验室全隐患的排忧，另在福克斯新闻发布了一个沙及武汉实验室未经证实的说法后，美国总统特朗警被问到有关谣言时以“我们拭目以待“作为回点。特朗善的言外之意是什么？仔细研读材料二，你认为从科学的角度如何回应他？
（4）根据材料内容、下列说法正确的一项是( )
A.在全国驰援湖北的医疗队中，北京协和医院是最早驰援的医疗队。
B.爱德华·霍尔姆斯认为关于新冠肺炎病毒起源的其他阴谋论没有任何实质性内容。
C.新冠肺炎一共只有三种传播途径，分别是直接传播、气溶胶传播和接触传播。
D.从材料四可以看出，虽然我们国内新冠病毒疫情被控制，基本稳定了，但是输人性病例很多、潜在传染性还是存在的。
9.阅读下面的文字，完成问题。
初登泰山
①初登泰山的情景如今已经化作一团烟雾，因为中间相隔了四十余载，然而一些记忆碎片却像一幅幅画在岁久年深的烟雾里忽隐忽现。
②那年我22岁，正处在一种向往着挺身弄险的年龄。一天，在老画家溥佐先生家里学画，溥先生忽对我们几位师兄弟说：“跟我去泰山写生吗？”
③那年代难有机会登山，我和几位师兄弟更没去过泰山——这样的天下名山，便立刻呼应同往。
④泰山对我有种天生的魅力，这可能来自姥姥那里。姥姥家在济宁，外祖父在京做武官，解甲后还乡，泰山是他们常去游玩的地方。姥姥常对我讲泰山的景物和传说。那时家中还有几张挺大的照片，上面是1922年外祖父与康有为结伴游泰山的情景。照片里母亲那年5岁，还是一个梳着一双抓髻的活泼好看的小姑娘。背景的山水已叫我领略到五岳之宗的博大与尊贵。
⑤记得那次在泰安下了车，隔着一大片山野就是泰山。远看就像谁用巨笔蘸着绿色、蓝色，混着墨色在眼前天幕上涂出一片屏障似的崇山峻岭。待走进山里，层层叠叠，幽复深邃，蜿蜒的石径把我带进各种优美的景色里。那时没有相机，我掏出小本子东画西画，不知不觉就与溥先生和几个师兄弟都跑散了。
⑥那次，我们好像是坐着夜车由天津来到泰安的，火车很慢，中间经过许多小站。德州站的记忆很深，车到站一停，没见月台上的小贩，就见一只只焦黄、油亮、喷着香味的烧鸡给一张张纸托进车窗。当然，我们没有钱买烧鸡吃，我口袋里仅有的30块钱有一半还是借的呢；我只能在山脚下买些煮鸡蛋和大饼塞进背包，带到山上吃。
⑦在这陌生的山上走着走着，就走入姥姥讲过的泰山故事里。比方斗母宫，它真像姥姥讲的是座尼姑庵。里里外外收拾得幽雅洁净，松影竹影处处可见，坐在回廊上可以听见隐藏在深谷里层层绿树下边的泉响。还有一种刚刚砍伐的碧绿的竹杖修长挺直，十分可爱。姥姥多次提到斗母宫的青竹杖，可惜姥姥已不在世，不然我一定会带给她一根。
⑧再有便是回马岭。姥姥当年对我说：“登泰山到回马岭，山势变得陡峭，骑马上不去，所以叫回马岭。你外祖父属马，当年到这里不肯再登，没过两年人就没了。你也属马，将来要是到回马岭一定要上去。”于是那次穿过回马岭的石头牌坊时，我是一口气跑上去的。
⑨我一路上最重要的事当然是写生。我在山里写生时，完全不知上边的山还有多高，路有多长，到了中天门，见溥位先生已经到达，坐在道边一家店前边喝茶歇憩边等候我们，待人会齐一同登朝阳润，上十八盘。
⑩那个时代，没有旅游，上山多是求神拜佛的香客：种种风物传说都是从山民嘴里说出来的，也都是山民深信不疑的。我在小店里买到一本隆间刊印的线装小书《泰山道里记》，版味十足，软软厚厚的一卷拿在手里很舒服。低头看看书中记载的古时的泰山风物，抬头瞧瞧眼前的景物，对照古今，颇有情味。那时没有真正的旅游业，这是唯一的一本堪作导游的小书了。我也不知道山上小店里怎么会有这么古老的书卖。比起当今已陷入旅游市场里被疯狂”发掘”和“弘扬”的泰山，那时才是真正的原生态。
⑪那次登岱还识得一群特殊的人，就是挑山工。一个人，全凭肩膀和腰腿的力气，再加一根扁担，挑上百斤的货物，从山底登着高高的台阶，一直挑到高在云端的山顶。而且天天如此。这是一群怎样的人？
⑫虽然我和他们不曾交流，甚至由于他们低头挑货行路，无法看清他们的模样，但是他们留在了我的心里，成为20年后我写《挑山工》的缘起。
⑬至于那次写生收获最大的，乃是使我对宋代北宗山水的技法有了深切的认识。泰山的大气更注入了我“胸中的丘壑”。
⑭头次登岱，目的在于绘画，收获却何止于绘画？
（1）文中提到了姥姥曾给“我”讲过的哪些有关泰山的故事？
（2）结合语境，从修辞的角度赏析下面的句子。
初登泰山的情景如今已经化作一团烟雾，因为中间相隔了四十余载，然而一些记忆碎片却像一幅幅画在岁久年深的烟雾里忽隐忽现。
（3）作者在22岁之前并未登过泰山，但在文中却说“泰山对我有种天生的魅力”，其原因有哪些？
（4）“比起当今已陷人旅游市场里被疯狂*发掘'和*弘扬'的泰山，那时才是真正的原生态”这句话表达了作者怎样的情感？
（5）作者在文章结尾说“头次登岱，目的在于绘画，收获却何止于绘画”，你认为作者还有哪些收获？
10.阅读下面的文言文，完成问题。
【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道 ， 弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎？
(选自《虽有嘉肴》)
【乙】子少时读书，一见辄即能诵。暗疏①之，亦不甚失。然负此自放，喜从饮酒滑稽②者游自朔③之间，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。
比数年来，颇发惩艾，悔前所为；而聪明衰耗，殆不如囊时④十一二。每阅一事，必寻绎数终⑤ ， 栽卷茫然，辄复不省。故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。
嗟夫！败吾业者，常此二物也。
(选自秦观《读书忌二物》)
【注释】①暗疏：默写。②滑稻：诙谐善。指行为放荡、玩世不恭酗酒者。③旬朔：句，十天。朔、农历的每月初一，也指一个月。④曩时：从前。⑤必寻绎数终：从头到尾翻阅数次。
（1）解释下列句子中加点词的含义。
①虽有至道（ ）
②然后能自反也（ ）
③故虽有强记之力( )
④辄复不省( )
（2）下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是()
A.不知其旨也其真无马邪
B.其此之谓乎处处志之
C.而常废于不勤灌清涟而不妖
D.败吾业者其两膝相比者
（3）请将下面的句子翻译成现代汉语。
①是故学然后知不足，教然后知困。
②子少时读书，一见辄即能诵。
（4）读完两则短文，你从中学到了什么？(答出两点即可)
11.阅读下面的诗歌，完成问题。
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
（1）词的上阕通过描写梅花所处的环境，创设了一种怎样的氛围？
（2）这首词虽在咏梅，可作者意在言外，作者的言外之意是什么？
四、作文。（共1题；共50分）
12.按要求写作文。
在成长的路上我们一直在不断地储蓄，儲蓄知识，储蓄能力，储蓄见识，储蓄品质……这其中，信任是人生一种受益匪浅的储蓄。它能撑起一片美好的蓝天，为你带来快乐；它能成为一堵厚厚的墙，为你抵挡伤害。
请以“信任也是一种储蓄”为题，写一篇文章。
要求：①文体不限；②600字左右；③不得抄袭、套作；④作文中不得出现真实的校名、姓名等相关信息。
答案解析部分
一、积累和运用。
1.【答案】 C
2.【答案】 C
3.【答案】 （1）奠定
（2）瞬息万变
4.【答案】 （1）潭影空人心
（2）安得广厦千万间
（3）系向牛头充炭直
（4）缥缈孤鸿影
（5）是故谋闭而不兴
（6）欢喜的眼泪眼眶里转
5.【答案】 （1）示例：只有…才……
（2）正如歌德所说：“人之幸福在于心之幸福。”
（3）心态不好是形成不良性格的主要原因之一。
6.【答案】 《钢铁是怎样炼成的》；朱赫来
二、综合性学习。
7.【答案】 （1）
（2）D
（3）【示例1】同意甲方观点。奔驰女车主可以搜集证据，请消费者协会帮助解决问题，或者诉诸法律，不必要用“泼妇”的方式来解决。
【示例2】同意乙方观点。我们应该继承并发扬“以和为贵”的文化传统，但这并不意味着我们毫无原则的忍让和退步。为了达到“和”，有时我们要采取并不那么温和的方式来维护自己的权益。
（4）示例：大家不要吵了，都各退一步吧。球场这么大，我们完全可以一起来玩呀。这样不是比争吵要好很多吗？
三、阅读。
8.【答案】 （1）4月15日最后一支援鄂医疗队北京协和踏上归程。
（2）不能删去。此句交代了教授的身份和研究方向，有利于突出他的观点的科学性与权威性，更易于让读者接受他的观点。
（3）言外之意：认同《华盛顿邮报》的报道和福克斯的说法，认为病毒源自武汉研究所。回应：澳大利亚科学家认为病毒最有可能的起源是野生动物中常见的其他冠状病毒，它们通常会转移到新宿主上，所有证据都表明新冠肺炎病毒是自然来源的，而不是人为的。
（4）D
9.【答案】 （1）尼姑庵斗母宫的幽静；斗母宫的青竹杖；属马的祖父过回马岭的故事。
（2）运用了比喻的修辞手法，把初登泰山的情景比喻成一团烟雾，把一些记忆碎片比喻成一幅幅画，生动形象地写出了当年登泰山的情景在记忆中的样子，说明了登泰山虽然过去已久，但有些场景至今都无法忘记。
（3）受姥姥讲泰山的景物和传说的影响；家中老照片上的泰山山水背景，让作者感受到了泰山的博大与尊贵。
（4）对没有旅游业之前登泰山看书观景这种独特登山情趣的留恋和怀念；对当今旅游市场里被疯狂“发掘”和“弘扬”的泰山的无奈和不满。
（5）目睹了泰山的神奇与雄伟；感受到了泰山的博大与魅力；验证了姥姥讲的有关泰山的故事；低头看书，抬头看景，古今对照登山的独特情趣；识得了一群具有坚毅的攀登精神的挑山工。
10.【答案】 （1）最好的道理；反思；所以；知道，明白。
（2）C
（3）①所以学习就会知道自己的不足，教学以后就会知道自己有困惑的地方。
②我年轻的时候读书，一看到文章就能够背诵下来。
（4）示例：学习要勤奋；学习要珍惜时间，要趁早；教和学是互相促进的。(意近即可)
11.【答案】 （1）创设了一种寂寞、苦闷、凄清的氛围。
（2）表达自己孤傲、隐忍的品格与高洁的报国志向。(意对即可)
四、作文。
12.【答案】 略 84290
1585
1610
35
累计确诊
现有确诊
境外输入确诊
疑似病例
昨日+37
昨日-27
昨日+23
昨日+3
991
4642
78063
无状感染者
死亡人数
治愈人数
昨日+42
昨日+0
昨日+64