2020年辽宁省铁岭市中考生物试卷

这是一份2020年辽宁省铁岭市中考生物试卷，共17页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题等内容，欢迎下载使用。

2020年辽宁省铁岭市中考生物试卷
题号
一
二
三
总分
得分





一、选择题（本大题共30小题，共60.0分）
1. 下列属于有性生殖的繁殖方式为（　　）
A. 用根繁殖 B. 用茎繁殖 C. 用种子繁殖 D. 用叶繁殖
2. 在嫁接中，取自优良品种植物体上的芽和接受芽的枝干依次叫作（　　）
A. 接穗和砧木 B. 砧木和接穗 C. 接穗和接穗 D. 砧木和砧木
3. 昆虫的完全变态发育过程是指（　　）
A. 受精卵→蛹→蚕 B. 受精卵→幼虫→成虫
C. 受精卵→蛹→成虫 D. 受精卵→幼虫→蛹→成虫
4. “春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。”家蚕的发育过程中，能吐丝的时期是（　　）


A. ① B. ②④ C. ③④ D. ②
5. 养鸡场中，母鸡和公鸡一般是分开饲养的，在这种情形下，下列叙述中正确的是（　　）
A. 所有母鸡下的蛋都不能孵出小鸡
B. 所有母鸡下的蛋都能孵出小鸡
C. 只有小部分母鸡下的蛋能孵出小鸡
D. 分开饲养的母鸡不能下蛋
6. 如图为染色体与DNA的关系示意图。有关叙述中，不正确的是（　　）

A. ①主要存在于细胞质中
B. ①上具有特定的遗传信息的片段叫作基因
C. ③通常分布于细胞核中
D. 正常人体细胞中，③的数量全部为23对
7. 人的性别决定是由精子类型决定的，这是由于它有（　　）
A. 两条X染色体 B. 两条Y染色体
C. 一条X染色体和一条Y染色体 D. 一条X染色体或一条Y染色体
8. 下列关于性状与遗传的叙述，不正确的是（　　）
A. 显性性状是由显性基因控制的
B. 一对相对性状纯种亲本杂交，后代所表现出来的性状是显性性状
C. 隐性性状是不能表现出来的，所以它不能遗传
D. 隐性性状是由两个隐性基因所控制的
9. 一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生下的小羊全部表现出白色，此现象可解释为（　　）
A. 控制黑色的基因消失了 B. 控制黑色的基因未消失但不表现
C. 黑色母羊必为 Aa D. 白色公羊必为Aa
10. 用基因组成为AA的蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的几率为（　　）
A. 25% B. 75% C. 100% D. 0
11. 俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”。青蛙既能在水中生活，又能在陆地生活的主要原因是（　　）
A. 青蛙体表无覆盖物，失水较快
B. 青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官
C. 在水中或陆地都没有足够的食物
D. 身体散热差，不能长时间留在水中
12. 如图为人体体细胞中的一对基因（B和b）位于一对染色体上的示意图。下列有关叙述中不正确的是（　　）
A. B表示显性基因
B. 若B来自父方，则b来自母方
C. 此个体表示出的是B所控制的性状
D. b控制的性状不能在后代中表现，属于不遗传的性状



13. 下列变异中，属于不可遗传变异的是（　　）
A. 高产抗倒伏小麦 B. 受射线照射的太空椒
C. 水肥充足长出的大花生 D. 转基因超级鼠
14. 原始生命起源的大致过程是（　　）
A. 原始大气的主要成分一有机物一原始生命
B. 火山熔岩的主要成分一有机物一原始生命
C. 海洋中的主要成分一有机物一原始生命
D. 原始土壤的主要成分一有机物一原始生命
15. 化石记录显示，在越晚形成的地层里形成化石的生物（　　）
A. 越简单、低等，水生的越多 B. 越复杂、高等，水生的越多
C. 越复杂、高等，陆生的越多 D. 越简单、低等，陆生的越多
16. 如果某一物种缺乏适应环境所需要的变异，则它可能（　　）
A. 进化为另一新物种 B. 进化到更高等形式
C. 退化到低级物种 D. 灭绝消失
17. 下列有关达尔文自然选择学说的叙述中，不正确的是（　　）
A. 生物普遍具有很强的繁殖力，因而会导致种内、种间出现生存斗争
B. 生物都有遗传和变异的特性，变异的有利和不利与生物的进化无关
C. 生物通过激烈的生存斗争，适者生存，不适者被淘汰
D. 在自然选择的过程中，起主导作用的因素是环境条件
18. 科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不使用直接实验法解决的问题，便于提高效率、获取证据。依据如图所示对米勒模拟实验的解释错误的是（　　）

A. ①内模拟了原始大气及闪电
B. ②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程
C. ③内释放的水蒸气是形成雨水的重要条件
D. ④内收集到了多种大分子蛋白质
19. 达尔文发现在大风经常袭击的克尔格伦岛上，昆虫的翅要么强大，要么退化，没有中等大小翅的种类，产生这种现象的根本原因是（　　）
A. 是否经常使用翅膀的结果
B. 食物获得多少的结果
C. 大风作用下，长期自然选择的结果
D. 定向变异的结果
20. 化石之所以能够成为生物进化的证据，主要原因是（　　）
A. 化石是保存下来的古代生物的遗体、遗物或遗迹
B. 化石在地层里的出现是有一定顺序的
C. 化石是古生物学研究的对象
D. 化石是经过慢长的地质年代才形成的
21. 下列疾病中属于传染病的是（　　）
①中耳炎②发病期的肝炎③狂犬病④佝偻病⑤结膜炎⑥蛔虫病⑦天花⑧高血压
A. ①③④⑤ B. ①⑤⑥⑦ C. ④⑥⑦⑧ D. ②③⑤⑥⑦
22. 正在患流行性感冒的病人属于（　　）
A. 传染源 B. 病原体 C. 传播途径 D. 易感人群
23. 下列各项预防传染病的措施中，属于控制传染源的是（　　）
A. 经常开窗通风换气
B. 发现孩子有发烧、皮疹等传染病症状，尽快就医
C. 不喝生水，饭前便后洗手
D. 幼儿园停课，防止感染面扩大
24. 为预防流感，可以注射流感疫苗。注射的物质和采取的措施分别称为（　　）
A. 抗体，保护易感人群 B. 抗原，保护易感人群
C. 抗体，控制传染源 D. 抗原，切断传播途径
25. 新冠肺炎是一种新型冠状病毒感染的传染病，截至2019年12月至今，至今已在全世界国家蔓延。我国采取人们居家隔离，出门带口罩，喷洒消毒液，这些预防措施属于（　　）
A. 切断传播途径 B. 控制传染源 C. 保护易感者 D. 清除病原体
26. 关于新冠病毒型肺炎的预防，下列做法与预防传染病的措施，不匹配的是（　　）
A. 建立方舱医院收治轻症患者--控制传染源
B. 支援武汉的医生注射胸腺肽--保护易感人群
C. 外出需要戴口罩--保护易感人群
D. 建议群众不聚集，减少外出--切断传播途径
27. 滥用抗生素会危害健康。以下关于抗生素的说法正确的是（　　）
A. 越贵越好 B. 可随意购买
C. 包治 D. 在医生的指导下服用
28. 对非处方药的说法不正确的是（　　）
A. 非处方药不需要凭医师处方即可购买
B. 标有“OTC”的药品是非处方药
C. 在使用非处方药前要仔细阅读使用说明
D. 非处方药对人体没有毒副作用
29. 生命和健康是我们的宝贵财富，关爱生命从生活做起。下列生活习惯中需要调整的是（　　）
A. 购买食品时，要注意查看保质期
B. 用餐时，尽管喜欢吃牛肉，但也要吃青菜
C. 遇到好玩的网络游戏时，要废寝忘食去攻关
D. 在公共场所发现有人吸烟时，要善意提醒“禁止吸烟”
30. 下列有关吸毒的叙述，错误的是（　　）
A. 抵制毒品的最好方法是远离吸毒的人和场所
B. 某人在吸毒后变得词不达意，说明毒品可能损伤到他的大脑
C. 吸毒的人可能会因共用注射器而感染艾滋病
D. 某人只要看到吸毒用品，就会形成简单反射，毒瘾发作
二、填空题（本大题共1小题，共10.0分）
31. 春末夏初，青蛙的叫声此起彼伏．如果寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对；不久后再来，会在水中看到小蝌蚪．请回答下列问题：
（1）青蛙的幼体--蝌蚪与鱼类在形态、结构和生活环境等方面极其相似，从进化的角度看，说明两者的关系是 ______ ．
（2）青蛙的个体发育起点是[ ______ ] ______ ．从图中可以看出，青蛙发育的全过程中，运动器官形成的先后顺序为 ______ ．
（3）[7]主要的呼吸器官是 ______ ，同时兼用 ______ 辅助呼吸．
（4）青蛙的 ______ 都必须在水中进行，所以青蛙对水生环境的依赖性很强．
（5）青蛙的发育时期可以概括为 ______ ，属于 ______ 发育．


三、简答题（本大题共3小题，共30.0分）
32. 樱桃味美多汁，俗话说“樱桃好吃树难栽”，可是近几年，徐州吕梁山风景区等地成功地采用嫁接方法繁殖了大片樱桃树，从而满足了人们大量采摘和购买的需要。
请根据上述资料回答下列问题：
（1）号称“春果第一枝”的樱桃在春寒料峭时就开始上市。影响它成熟时间的主要非生物因素是______。
（2）资料中樱桃的繁殖方式属于______生殖。若以大叶草樱桃为砧木，红灯樱桃为接穗，则所结果实的性状与______樱桃相同。
（3）我们喜欢的“红灯”（红色果皮）是大连农科所用“那翁”（黄色果皮）与“黄玉”（黄色果皮）两个品种杂交获得的。在遗传学上，果皮颜色的黄与红被称为______，据此推断，隐性性状是______。
（4）如果主栽品种的基因型为tt，授粉品种的基因型TT．人工授粉后，主栽品种上结出的果实果肉细胞的基因型是______，种子中胚细胞的基因型是______。
33. 如图的三幅漫画的寓意是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能，请分析图片并回答下列问题：

（1）环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，能抵挡病原体的侵入，如同图______所示，这属于第一道防线。
（2）若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎的作用，原因是唾液中含有______，其杀菌机理可用图______来形象说明，这属于人体的第______道防线。
（3）为预防某些传染病，对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫作______，能刺激人体产生______，这属于人体的第______道防线。
34. 如图是鸡卵的结构示意图，请据图分析回答下列问题：
（1）下列序号代表的名称：①______，②______，③______，⑧______。
（2）卵细胞的细胞核存在于[______]______中，受精卵的这部分结构色浓而大，在它离开母体后还需要有适宜的______条件才能发育成小鸡。
（3）含营养物质最丰富的结构是[______]______，其次在[______]______中也有营养物质和水分。
（4）[______]______对卵黄起到了固定作用。
（5）卵壳对卵具有______作用，其上还有许多______，鸡卵在发育时可以通过它与外界进行______。


答案和解析
1.【答案】C

【解析】解：植物的无性生殖通常由植物体的营养器官（根、叶、茎）产生出新的个体，这种生殖方式叫做营养生殖，选项中A、B、D都是用营养器官进行的繁殖，都是无性生殖；种子的胚是由受精卵发育成的，经过了两性生殖细胞的结合，因此用种子繁殖是有性生殖的繁殖方式。
故选：C。
由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖，在有性生殖过程中，能够产生一些新的性状；不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖，无性生殖能保留母本的优良性状；有性生殖和无性生殖的根本区别是有无两性生殖细胞的结合。
此题考查了植物的有性生殖和无性生殖方式。
2.【答案】A

【解析】解：嫁接，植物的人工营养繁殖方法之一。即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。接上去的枝或芽，叫做接穗；被接的植物体，叫做砧木。
故选：A。
此题考查的知识点是接穗。解答时可以从嫁接、砧木和接穗的概念方面来切入。
解答此类题目的关键是熟记接穗的概念。
3.【答案】D

【解析】解：昆虫的完全变态发育过程是指受精卵→幼虫→蛹→成虫。
故选：D
（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。
4.【答案】D

【解析】解：家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，这样的发育过程叫完全变态发育。“春蚕吐丝”主要是幼虫发育后期吐丝作茧，化为不食不动的蛹，蛹过一段时间羽化为成虫。家蚕的发育过程中，能吐丝的时期是②幼虫。
故选：D。
家蚕属于昆虫，昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。图中：①卵、②幼虫、③蛹、④成虫。
熟知昆虫的发育特点是解题的关键。
5.【答案】A

【解析】解：要想孵化出小鸡，鸡蛋必须具备两个条件：鸡蛋是受精的卵；具备鸡蛋孵化所需要的适宜的温度。养鸡场的母鸡和公鸡是分开饲养的，因此，母鸡下的蛋就不是受精的蛋，都不能孵出小鸡，A正确。
故选：A。
受精卵是新生命的开始，受精的蛋是指公鸡和母鸡进行交配过，精子与卵细胞在母鸡体内结合成的受精卵。
在适宜的条件下，受精的鸡蛋就能孵出小鸡。
6.【答案】A

【解析】解：A、①是DNA存在于细胞核中，A错误；
B、①DNA上具有特定的遗传信息的片段叫作基因，B正确；
C、③染色体存在于细胞核中，C正确；
D、正常人体细胞中，③染色体的数量为23对，D正确。
故选：A。
（1）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。
（2）①是DNA、②是蛋白质、③是染色体。
解答此类题目的关键是理解掌握染色体、DNA、基因的关系。
7.【答案】D

【解析】解：在生殖过程中，男性产生的精子就有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；可见，人的性别决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合。
故选：D。
人体内每个细胞内有23对染色体。包括22对常染色体和一对性染色体。性染色体包括：X染色体和Y染色体。含有一对X染色体的受精卵发育成女性，而具有一条X染色体和一条Y染色体者则发育成男性。
此题考查了人的性别遗传。
8.【答案】C

【解析】解：A、显性基因是控制显性性状发育的基因。在二倍体生物中，杂合状态下能在表型中得到表现的基因，称为显性基因，故不符合题意。
B、一对相对性状纯种亲本杂交，后代所表现出来的那种性状是显性性状，得不到表现的性状是隐性性状；故不符合题意。
C、当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状，隐性基因控制的性状得不到表现，但它还会遗传下去；故符合题意。
D、当控制某种性状的一对基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来，故不符合题意。
故选：C。
生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。
本题考查的是基因在亲子代之间的传递，基因包括显性基因和隐性基因。
9.【答案】B

【解析】解：从遗传图解看出：
A、A是控制白色的基因，子代白羊的基因组成是Aa，因此a控制黑色的基因没有消失，不正确；
B、子代的基因组成是Aa，表现型是白色，因此控制黑色的基因未消失但不表现，正确；
C、黑色母羊必为aa，而不是Aa，Aa是白色，不正确；
D、白色公羊必为AA，而不是Aa，不正确。
故选：B。
（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，亲代有两种性状，子代个体中只出现1种性状，子代出现的性状显性性状，子代没有出现的性状的隐性性状。
（3）“一只白色（A）公羊与一只黑色（a）母羊交配，生下的小羊全都表现为白色”，表明亲代白的基因组成是AA，亲代黑色的基因组成是aa，遗传图解如图：
。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会用遗传图解分析解答此类问题。
10.【答案】D

【解析】解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。由题意可知用基因型为AA的枝条作接穗，成功嫁接到基因为aa的砧木上，在正常情况下，该枝条上结出了果实的果肉和接穗的一样，即AA型。Aa的几率为零。可见D符合题意。
故选：D。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。据此答题。
关键点：嫁接是无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，无遗传物质的改变。
11.【答案】B

【解析】解：A、青蛙体表无覆盖物，失水较快，不适于干燥的陆地生活，A不正确；
B、青蛙的呼吸依赖肺，适宜陆生，用皮肤呼吸适于水生，B正确；
C、青蛙的食物主要是生活在陆地上的活昆虫，C不正确；
D、青蛙皮肤裸露，身体散热快，不能长时间留在水中的原因是用肺呼吸，D不正确。
故选：B。
青蛙属于两栖动物，其幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙既能生活在陆地上，又能生活在水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
解答此类题目的关键是理解掌握青蛙的形态结构特点。
12.【答案】D

【解析】解：A、隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示。因此B表示显性基因。故不符合题意。
B、生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的，受精卵中的一对基因，一个来自父方，另一个来自母方，如果B来自父方，则b一定来自母方，故不符合题意。
C、当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。因此Bb个体表现出的是B所控制的性状，故不符合题意。
D、隐性基因b控制的性状虽然不能在后代中表现，但隐性基因会一代代的传递下去。因此b控制的性状属于遗传的性状。故符合题意。
故选：D。
基因位于染色体上，染色体是成对存在的，因而基因也是成对存在的，生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分。生物体体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父方，另一条来自母方，从而使后代具有父母双方的遗传物质。
解答此类题目的关键是理解显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递。
13.【答案】C

【解析】解：C、水肥充足长出的大花生，是环境影响产生的变异，遗传物质没有发生改变，因此是不可遗传的变异；
ABD、高产抗倒伏小麦、太空椒、转基因超级鼠都是遗传物质改变引起的变异，因此是可遗传的变异。
故选：C。
遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
解答此类题目的关键是理解变异的原因。
14.【答案】A

【解析】解：化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。因此简而言之即是：原始大气在雷电、紫外线等长期作用下，形成有机小分子，这些有机物随雨水汇集到原始海洋中，形成有机大分子，通过长期的相互作用，最后形成原始的生命。体现了由“原始大气的主要成分一有机物一原始生命”过程。
故选：A。
随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。在地球形成的最初是没有生命的，在地球上生命发生之前，经历了由无机物转变为有机物的化学进化过程。据此解答。
关于生命起源的问题是现代自然科学尚未完全解决的重大问题，是人们关注和争论的焦点。熟知化学起源说的原理是解题的关键。
15.【答案】C

【解析】解：化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多。这说明生物进化的趋势是：从简单到复杂，由低等到高等，从水生到陆生。所以化石记录显示，在越早形成的地层里形成化石的生物越简单、低等，水生的越多。越晚形成的地层里形成化石的生物越复杂、高等，陆生的越多。
故选：C。
此题是一道基础知识题，考查的是生物进化的证据---化石。
各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势。
16.【答案】D

【解析】解：生物在繁衍的过程中，会不断地产生变异，其中的许多变异是能够遗传的，这些不断发生的可遗传的变异是生物进化的基础。生物在生存过程中，既要与自然环境进行斗争，又要与其他生物进行斗争。自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境。自然选择是适者生存，不适者被淘汰，因此如果某一物种缺乏适应环境所需要的变异，它可能被自然选择所淘汰，导致绝灭消失。
故选：D。
此题考查生物进化的原因。自然界中生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异，外因是自然选择。
解答此类题目的关键是理解适者生存，不适者被淘汰。
17.【答案】B

【解析】解：A、达尔文认为，生物普遍具有很强的繁殖力，即过度繁殖；而生物赖以生存的空间和食物是有限的，因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争，即生存斗争；生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，以及生物种间的斗争；故不符合题意。
B、生物界普遍存在着遗传和变异，生物的变异是随机产生的，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡；故符合题意。
C、在激烈的生存斗争中，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存；故不符合题意。
D、达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择，在这个过程中，起主导主要的因素是环境条件。故不符合题意。
故选：B。
达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859 年发表的《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。
此题考查了自然选择学说的主要内容。
18.【答案】D

【解析】解：米勒的实验如上图，将水注入左下方的③烧瓶内，先将①玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）。再将③烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受①内的火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过②冷凝器的冷却后（模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程），积聚在④仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果生成了多种氨基酸，米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。米勒的实验仅能证明无机小分子物质可以形成有机小分子物质氨基酸，而不是大分子蛋白质，可见D错误。
故选：D。
关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。此题主要考查的是米勒的实验及其结论，据此解答。
米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握。可结合米勒的实验装置图，来帮助理解和记忆。
19.【答案】C

【解析】解：在经常刮大风的海岛上，生活着的昆虫多是无翅或残翅的类型，这是自然选择的结果。由于这些海岛上经常刮大风，哪些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫，就常常被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会较少，是不适者被淘汰。而无翅或残翅的昆虫，由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会就多，是适者生存。经过一段时间的自然选择之后，昆虫的翅要么强大，要么退化，没有中等大小翅的种类，产生这种现象的根本原因是大风作用下，长期自然选择的结果。
故选：C。
此题考查了达尔文的自然选择学说，可以从自然选择和岛上的环境特点方面来切入。
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。
20.【答案】B

【解析】解：化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，另外，科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的，说明地球上最初是没有生命的。
故选：B。
化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。
知道化石在地层中的出现是有一定顺序的是解答此类题目的关键。
21.【答案】D

【解析】解：传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。
①口腔或呼吸道中的病菌可以从咽部通过咽鼓管进入中耳引起发炎的。因此上呼吸道感染，病菌可通过咽鼓管进入中耳，可能会发生中耳炎；
②发病期的肝炎、③狂犬病、⑤结膜炎、⑥蟈虫病、⑦天花都是由病原体引起的，属于传染病；
④佝偻病是由于缺乏含钙的无机盐造成的；
⑧高血压不是由病原体引起的不是传染病。
故选：D。
传染病是由病原体引起的能在生物之间传播的疾病，按照传播途径不同，可分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病；具有传染性和流行性的特点。
解决本题的关键是掌握传染病的概念和特点。
22.【答案】A

【解析】解：传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间传播的一种疾病。传染病流行必须具备三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群；
A、传染源是指能够散播病原体的人或动物，正在患流行感冒的病人属于传染源，符合题意。
B、病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，正在患流行感冒的人不属于病原体，不符合题意。
C、传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，不符合题意。
D、易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，不符合题意。
故选：A。
此题关键是知道传染源指的是能够散播病原体的人或动物，据此答题。
此题的关键是对传染病流行的三个基本环节做出正确的判断，能进行正确的区分。
23.【答案】B

【解析】解：A、经常开窗通风换气，属于切断传播途径，不属于控制传染源，A不符合题意；
B、发现孩子有发烧、皮疹等传染病症状，尽快就医医务人员，属于控制传染源，B符合题意；
C、不喝生水，饭前便后洗手，属于切断传播途径，不属于控制传染源，C不符合题意；
D、幼儿园停课，防止感染面扩大，属于切断传播途径，不属于控制传染源，D不符合题意。
故选：B。
传染病的三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群。预防传染病的措施是控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
预防传染病的措施是主要的考点，应用于实际生活中，还能收到防疾病保健康效果。
24.【答案】B

【解析】解：由分析可知组织学生注射乙脑疫苗，是由病原体乙型脑膜炎病毒制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生抵抗乙型脑膜炎病毒的抗体，因此接种的疫苗相当于抗原，其产生的抗体，能抵抗乙型脑膜炎病毒，保护人体不被乙型脑膜炎病毒侵袭，维持人的身体健康，在预防传染病的措施上属于保护易感人群。可见A符合题意。
故选：B。
疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病，据此作答。
了解疫苗的相关知识，掌握接种疫苗产生免疫力的原理和目的，结合题意，即可正确答题。
25.【答案】A

【解析】解：我国采取人们居家隔离，出门带口罩，喷洒消毒液的方式预防新冠肺炎，目的是阻止病原体感染健康人体，属于切断传播途径。
故选：A。
传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体。
解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施。
26.【答案】D

【解析】解：A、将轻症患者集中收治在方舱医院，属于控制传染源。A正确
B、支援武汉的医生注射胸腺肽，属于保护易感人群。B正确
C、外出需要戴口罩，属于保护易感人群。C正确
D、建议群众不聚集，减少外出，属于保护易感人群。D错误
故选：D。
传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。据此可知，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
熟练掌握预防传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群即是解题关键。
27.【答案】D

【解析】解：抗生素是治疗细菌性疾病的药物，属于处方药，必须在医生的指导下根据病情需要正确选择抗生素的品种，合理、适量的服用，并不是越贵越好，抗生素也不能包治百病，只能治疗细菌性疾病。滥用还会引起细菌的抗药性增强，以及杀死正常的有益菌等副作用。可见D符合题意。
故选：D。
本题涉及的是安全用药和正确使用抗生素等知识。安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
现实生活中，我国出现了比较严重的滥用抗生素的状况，值得注意。
28.【答案】D

【解析】解：A、非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．故该选项不符合题意；
B、标有“OTC”的药品是非处方药，处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx．故该选项不符合题意；
C、在使用非处方药前要仔细阅读使用说明包括：适应症或者功能主治、规格、用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业等内容。其中生产企业和批准文号等信息，可以证明药品的是否由合法的正规企业生产，生产日期和有效期等信息，可以让我们知道该药品是否过期。功能用量、禁忌等信息，可以让我们知道是否适合自己的病症和自身的实际情况。故该选项不符合题意；通过药品使用说明书，我们能了解药品的适应症、用法用量、是否过期等信息，这是我们安全用药的基本要求。
D、一般地，药物的选择性都不强，一般不可能只作用于一个病灶。在治病的同时，其他作用就成了副作用。因此药物一般都会表现出一定的毒副作用。因此是药三分毒。非处方药对人体也有毒副作用，只是毒性较小。故该选项符合题意。
故选：D。
非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。为了保证人民健康，我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语，明确规定药物的使用时间、疗程，并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”。
理解是药三分毒是解答本题的关键。
29.【答案】C

【解析】解：A、平时生活中要关注食品的安全，在购买食品时，要注意查看保质期，检验合格等，不符合题意。
B、在用用餐时，“吃得营养，吃出健康”要注意营养物质的均衡搭配，要合理膳食，不符合题意。
C、不要沉迷网络游戏，合理安排时间，符合题意。
D、吸烟有害健康，因此，在公共场所发现有人吸烟时，要善意提醒“禁止吸烟”，不符合题意。
故选：C
健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，青少年要注意健康的生活方式，据此解答。
选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。
30.【答案】D

【解析】解：A、毒品具有很强的成瘾性，一旦沾染，很难戒除，严重危害人体身心健康，危害社会。我们都杜绝毒品，尤其是青少年，要坚决远离毒品，坚决杜绝“第一口”，吸毒往往是从第一口开始的，一旦开始，就会成瘾。因此抵制毒品的最好方法是远离吸毒的人和场所。A正确；
B、毒品对脑等神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一系列神经、精神症状，往往在吸毒后变得词不达意。B正确；
C、吸毒有很多方式，如用注射器“吸毒”，即静脉注射，吸毒者往往因为共用注射器而感染艾滋病，C正确；
D、看到锡纸、打火机或注射器，毒瘾就会发作，这是对锡纸、打火机或注射器等条件产生了一种条件反射，属于复杂反射。D错误。
故选：D。
毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一系列神经、精神症状，如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等。毒品具有很强的成瘾性，一旦沾染，很难戒除，严重危害吸毒者的身心健康，危害社会。
掌握吸毒的危害，注意多搜集相关的资料帮助理解这方面的知识，正确缺乏简单反射和复杂反射。
31.【答案】两栖动物是由鱼类进化而来的；1；受精卵；尾→前肢→后肢；肺；皮肤；水中；受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；变态

【解析】解：（1）青蛙的幼体--蝌蚪与鱼类在形态、结构和生活环境等方面极其相似，从进化的角度看，说明两栖动物是由鱼类进化而来的．
（2）青蛙在生殖时，雄蛙鸣叫吸引雌蛙抱对，雌蛙将卵产在水中，雄蛙也产出精子，卵细胞与精子在水中结合成受精卵；受精卵在水中慢慢发育成蝌蚪，外形像鱼，用鳃呼吸，继续发育，先长出后肢，再长出前肢，最后尾巴消失，发育成幼蛙，最后发育成成蛙．所以青蛙的个体发育起点是1受精卵；从图中可以看出，青蛙发育的全过程中，运动器官形成的先后顺序为尾→前肢→后肢．
（3）成蛙的呼吸器官是肺，兼用皮肤呼吸．
（4）青蛙的是水中产卵，水中受精，水中发育，所以青蛙对水生环境的依赖性很强．
（5）青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；青蛙成体和幼体在外部形态、内部结构和生活习性上发生了很大的变化，属于变态发育．
故答案为：（1）两栖动物是由鱼类进化而来的；
（2）1；受精卵；尾→前肢→后肢．
（3）肺；皮肤．
（4）水中；
（5）受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；变态．
青蛙在生殖时，雄蛙鸣叫吸引雌蛙抱对，雌蛙将卵产在水中，雄蛙也产出精子，卵细胞与精子在水中结合成受精卵；受精卵在水中慢慢发育成蝌蚪，外形像鱼，用鳃呼吸，继续发育，先长出后肢，再长出前肢，最后尾巴消失，发育成幼蛙，最后发育成成蛙．生殖和发育都离不开水．
要掌握两栖动物的生殖和发育离不开水．发育过程属于变态发育．
32.【答案】温度；无性；红灯；相对性状；红色；tt；Tt

【解析】解：（1）环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，号称“春果第一枝”的樱桃在春寒料峭时就开始上市，影响它成熟时间的主要非生物因素是温度。
（2）无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此，若以大叶樱桃为砧木，“红灯”为接穗，则所结果实的性状与“红灯”相同。
（3）（4）在遗传学上，果皮颜色的黄与红被称为相对性状。“红灯”红色果皮是用“那翁”黄色果皮与“黄玉”黄色果皮杂交获得，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状，如用“那翁”黄色果皮细胞内的基因是Rr，“黄玉”细胞内的基因是Rr，则杂交第一代控制果皮颜色的一对基因都是显性基因遗传，这时该生物体就表现为显性基因Rr所控制的性状，即显性状态果皮是黄色，隐性状态为rr，据此推断，在果皮颜色黄与红这对相对性状中，隐性性状是红色果皮。
（5）生物体的形态、结构、生理特征和行为方式统称为性状。性状是由基因控制的，果肉属于果皮，是子房壁发育成的，即使基因型TT的花粉授到基因型tt的柱头上，但发育成果皮的子房壁仍是基因型tt的细胞构成的，细胞内有着控制tt性状的基因；基因发生改变的只是胚珠内的受精卵，基因型变为Tt．如果主栽品种的基因型为tt，授粉品种的基因型为TT，人工授粉后，主栽品种上结出的果实果肉细胞的基因是tt型。
故答案为：（1）温度　（2）无性；红灯；（3）有机物；（4）红色果皮　（5）tt；Tt
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。结合环境对生物的影响、植物的营养生长与生殖生长的关系、基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系进行答题。
关键是熟练掌握相关的基础知识，注意答题要灵活。基因的显性与隐性的知识有一定的难度，注意理解。
33.【答案】1  溶菌酶  2  二  抗原  抗体  三

【解析】解：（1）“环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，能抵挡病原体的侵入”，如同图1所示，这属于第一道防线。
（2）“若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎的作用”，原因是唾液中含有溶菌酶，其杀菌机理可用图2来形象说明，这属于人体的第二道防线，如图2所示。
（3）接种的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，增强抵抗力，从而避免传染病的感染。因此，接种的疫苗叫做抗原，能刺激人体产生抗体，这属于人体的第三道防线。
故答案为：（1）1；
（2）溶菌酶；2；二；
（3）抗原；抗体；三。
（1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：

组成
功能
免疫类型
第一道防线
皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液）
阻挡杀死病原体，清除异物
非特异性免疫
第二道防线
体液中的杀菌物质和吞噬细胞
溶解、吞噬和消灭病菌
非特异性免疫
第三道防线
免疫器官和免疫细胞
产生抗体，消灭病原体
特异性免疫
（2）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。
（3）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。
（4）图1表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入，这属于人体的第一道防线；图2表示人唾液或血液中的溶菌酶能使侵入人体的病原体溶解死亡；图3表示血液中的吞噬细胞对侵入人体的病原体的杀灭作用。
解答此类题目的关键是理解掌握三道防线的组成、疫苗免疫的原理以及抗原、抗体的概念。
34.【答案】卵壳  卵壳膜  气室  卵黄膜  ⑤  胚盘  温度  ⑥  卵黄  ④  卵白  ⑦  系带  保护  气孔  气体交换

【解析】解：（1）由图可知：①卵壳，②卵壳膜，③气室，④卵白，⑤胚盘，⑥卵黄，⑦系带、⑧卵黄膜。
（2）卵细胞的细胞核存在于胚盘中，受精卵的这部分结构色浓而大，这是因为胚胎发育已经开始进行。但卵产出后，胚胎发育就停止了，这是因为外界温度较低不适合受精卵的发育。
（3）含营养物质最丰富的结构是⑥卵黄，为胚胎发育提供主要的营养，其中在④卵白中也含有营养物质和水分。
（4）⑦系带：起固定卵黄、减震的作用，利于孵化（位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连）。
（5）卵壳，较硬，对卵细胞具有保护作用；卵壳上的小孔能透气，鸡卵在发育时可以通过它与外界进行气体交换。
故答案为：（1）卵壳；卵壳膜；气室；卵黄膜；
（2）⑤胚盘；温度；
（3）⑥卵黄；④卵白；
（4）⑦系带；
（5）保护；气孔；气体交换。
图中鸟卵的结构主要为：①卵壳，②卵壳膜，③气室，④卵白，⑤胚盘，⑥卵黄，⑦系带、⑧卵黄膜。
掌握鸟卵的结构及各部分的功能。