2021届福建省南平市高中毕业班政治第二次质量检测(含答案)
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一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。
1.C 2.A 3.C 4.B 5.D 6.D 7.B 8.B
9.A 10.D 11.B 12.C 13.C 14.B 15.B 16.D
二、非选择题:共52分。
17.(14分)
推动绿色发展,增强可持续发展能力(2分);推动产业转型升级,提高经济发展的质量与效益(2分);拓宽居民增收渠道,增加居民收入(2分)。
市场决定性作用与科学的宏观调控相结合,实现生态资源的资产化、资本化(或实现生态资源的优化配置)(2分);依托特色生态资源,通过产业融合发展绿色产业,提供绿色产品与服务(2分);健全绿色金融机制,拓宽农民的融资渠道(或为绿色发展提供金融支持)(2分);对接互联网,打造线上线下流通渠道,助推生态产品价值的实现。(2分)
18.(14分)
(1)(8分)
提高政府立法质量,实现良法善治(或提高政府的法治思维和法治能力)(2分);深化“放管服”改革(或简政放权,转变政府职能),提升政府履职能力(2分);全面推进政务公开,加强对权力的制约和监督(或把权力装进制度的笼子里)(2分);推进行政执法体制机制改革(或推进依法行政),推动严格规范公正文明执法(2分)。
(2)(6分)
①我国是单一制国家,全国只有一个中央政权,一部宪法,一种法律体系,中央享有最高权力。香港特别行政区是在中央政权统一领导下,在宪法和法律规定的权限范围内行使职权。(3分)
②主权是一个国家的生命和灵魂,全国人民代表大会完善香港特别行政区选举制度是对“一国两制”、“一个中国”原则的坚持和完善,有利于维护国家主权及香港的繁荣稳定。(3分)
19.(24分)
(1)(10分)
意识活动具有自觉选择性和主动创造性(或人能够能动地认识世界),意识对改造客观世界具有指导作用(或人能够能动地改造世界),意识对人体生理活动具有调节和控制作用。(4分)教材中全面融入革命传统教育,有助于学生树立正确的国家观、民族观和英雄观,增强对党史和社会主义史的理解和认同;有助于学生坚定理想信念、积极向上、艰苦奋斗,担当民族复兴的时代新人。(6分)
(2)(8分)
①文化对人的影响来自特定的文化环境。革命传统进教材,营造红色文化氛围,让学生在潜移默化中得到思想熏陶和启示,增强精神力量,促进青少年健康成长。(4分)
②教育作为人类特有的传承文化的能动性活动,在人的教化与培育上具有重要作用。教材建设通过课程形式选择、传递红色基因,促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观。(4分)
(3)(略)(6分)
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