数学六年级下册统计与概率复习ppt课件

这是一份数学六年级下册统计与概率复习ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了可能性，确定现象与不确定现象，有3个小正方体，答不一定正面朝上等内容，欢迎下载使用。
说说上面每种情况下所有可能的结果。
确定事件和不确定事件：
说说下面每种情况下所有可能的结果。
说说下面每种情况下所有可能结果。
可能性大小的表示：事件发生的可能性是有大小的，可以用分数（或百分数）表示可能性的大小。
图1中，摸出哪种颜色球的可能性大？
方法：用分数表示事件发生的可能性和大小时，首先明确事件可能出现的所有情况，用分母表示，再用分子表示结果的可能情况数。
图1中，摸出白色球的可能性大，因为盒子里白色球比黄色球多。
根据事件发生的可能性的大小，可以做出合理的分析和判断：
图中，转盘停止后，指针落在哪种颜色区域的可能性大？
用可能性的大小判断游戏规则的公平性。在游戏规则里，如果游戏双方所代表的的事件发生的可能性相等，这个游戏规则就是公平的，否则就不公平。
对简单事件发生的可能性做出预测。
图中，转盘停止后，指针落在绿色区域的可能性大，因为绿色区域在转盘上所占的面积最大。
能设计一些公平的游戏或方案。
你能重新设计这款游戏的方案，使他们的获奖率是一样大的吗？
确定现象：生活中有些事件的发生是确定的，一般用 “一定”和“不可能”来描述这一事件发生 的可能性。不确定现象：生活中有些事件的发生是不确定的，一般 用“可能”来描述这一事件发生的可能性。可能性的大小：在不确定的事件中，有些结果出现的可 能性大一些，有些结果出现的可能性小 一些。
1. 口袋里有3个红球和2个白球，球除颜色外完全相同， 从中任意摸出1个球。 那么摸出（ ）球的可能性大。要使摸出红球和白 球的可能性相同，可以怎么做？
答：从口袋里拿掉一个红球。
往口袋里添加一个白球。
2. 将下面这些卡片混在一起，从中任意选取一张卡片，这 张卡片可能是什么？摸到哪种图案的卡片可能性大？
答：这张卡片可能是“船”、可能是“房子”，也可能 是“车”。摸到“船”的可能性大。
淘气、笑笑和奇思分别选其中的一个正方体抛了60次，结果如下。
他们三人分别抛的可能是哪一个？说说你的理由。
答：淘气抛的最有可能是②号正方体，
笑笑抛的最有可能是①号正方体，
奇思抛的一定是③号正方体。
（1）奇思前三次抛的结果都是正面朝上，第四次一定会 是正面朝上吗？
因为硬币是均匀的，所以第四次仍有两种可能，有可能正面朝上，也有可能反面朝上。
4. 奇思和妙想做抛硬币的游戏（硬币是均匀的）。
（2）妙想抛10次硬币，一定是5次正面朝上、5次反面 朝上吗？把你的想法与同伴交流。
答：不一定是“5次正面朝上，5次反面朝上”。