浙江省绍兴市诸暨中学2020-2021学年高一下学期4月期中考试：通用技术试题及答案

这是一份浙江省绍兴市诸暨中学2020-2021学年高一下学期4月期中考试：通用技术试题及答案，共6页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
如图所示是一款自助体检系统，体检人可自助完成体检。整个机器占地面积不到3平方米，可安装在驾校、考场、车管所等场所使用。下列相关表述不正确的是 ( )
A. 机器配有二维码支付功能，需要支付才能使用，体现了技术的复杂性
B. 机器利用超声波测距、计算机软件、触控和图像处理技术，体现了技术的综合性
C. 机器能自动对体检人员身高、体重、视力等做出检测，体现了技术的目的性
D. 体检人可自助完成，节省了人员配置，体现技术具有解放人的作用
2.手脚双动力健身自行车是在普通自行车基础上增加了双手驱动装置：车把前后推拉都能给自行车后轮提供驱动力，在有效的区域内推拉幅度可随心所欲，同时转动车把还可以改变自行车运动方向，完成转向功能。该车具有双手单独驱动、双脚单独驱动、双手双脚合力驱动三种骑行模式，且三种状态可随意转换。下列说法正确的是 ( )
A. 双手前后推拉车把对多个部位起到明显锻炼效果，体现技术保护人的作用
B. 发明人已经拥有该手脚双动力自行车的专利权，其他人就不能再申请双动力健身自行车的专利了
C. 双手力量加入，驱动力明显提高，同时也增加了骑行乐趣，体现了技术的目的性
D. 车把只能在有效的区域内推拉，体现了技术的复杂性
这是一款新型自动铅笔，书写的时候笔芯会一点点转动，保持笔尖成圆
锥形状，降低断铅率。根据要求完成3-4试题
3.从上述描述中该笔的设计未能体现了设计的一
般原则中的 ( )
A. 实用原则 B. 创新原则
C. 技术规范原则 D. 可持续发展原则
4.如图所示是该笔评价坐标图。根据坐标图，
下列分析中不恰当的是 （ ）
A. 该笔的尺寸合理，握笔处有防滑设计，人机关系好
B. 与同类自动铅笔相比，成本较低
C. 能降低断铅率，实用性好
D. 该坐标图评价是对最终产品的评价
5. 为检测如图所示的实体足球机器人的性能，通过计算机将程序导入机器人，并让其自行完成控球、运动等测试。该试验的方法属于 （ ）
A. 虚拟试验法 B. 模拟试验法
C. 强化试验法 D. 移植试验法
6. 如图所示为双人儿童三轮脚踏车，可满足两名儿童同时乘坐。关于该脚踏车，从人机关系角度分析，以下说法中不正确的是（ ）
A. 采用赛车级别安全带，实现了人机关系的安全目标
B. 前轮加装了减震弹簧，实现了人机关系的舒适目标
C. 该车选用材料无毒无害，实现了人机关系的健康目标
D. 该车可同时搭乘两个儿童，实现了人机关系高效目标
7. 如图所示的天猫精灵，拥有声纹识别技术，具有语音购物、充话费、 放音乐、控制智能家居等功能。以下关于天猫精灵的说法中恰当的是 （ ）
A. 可语音购物、充话费、放音乐、控制智能家居，主要考虑了特殊人群的需求
B. 支持获取语音信息，解答问题，体现了人机之间的信息交互
C. 多种颜色可选，主要考虑了人的生理需求
D. 设计该产品时，不需要考虑人的静态尺寸和动态尺寸
图示是一套中学生用的课桌椅，下列关于该椅子描述
正确的是 （ ）
高度可在560cm-770cm调节，主要考虑了人的静态尺寸
B. 凳面的高度调节可以参照脚底到臀部的尺寸
C. 桌面长度60cm的设置不需要考虑人的动态尺寸
D. 该桌子的抽屉比较高，为了提高使用时的稳定性，
可以降低高度
9.如果要把如图甲零件固定到如图乙的水泥墩台上，一般采用先在水泥墩上预埋两根螺纹柱，然后把图甲零件通过螺纹柱固定在水泥墩台上。要把图甲零件通过螺纹柱固定在水泥墩台上，既要考虑螺纹柱之间距离的误差，又要考虑图甲零件与水泥墩台的稳固连接。以下对图甲零件底板进行加工最合理的方式是 （ ）
甲 乙 A B C D
10.如图所示是某零件的主视图、左视图及轴测图，其正确的俯视图是 ( )
A B C D
11.如图所示的尺寸标注中，不正确的标注共有（ ）
A.1处
B.2处
C.3处
D.4处

小明设计了一款多用途挂钩架，其中某一构件用2mm厚钢板制作，形状尺寸如下图所示。根据要求完成12-13试题
12.图中尺寸标注还需要补充几个才能加工出来（ ）
A. 3处 B. 4处
C. 5处 D. 6处
13.用尺寸合适的钢板加工该构件，以下说法正确的是 （ ）
A.加工过程中需要用到划针，锉刀 ，钢丝锯，等工具
B.起锯用拇指挡住工件，行程要短，压力要小
C.锉削时在锉刀表面添加润滑油，使锉削面更平整光滑
D.钻孔时要戴护目镜，不能戴手套
14.对于该挂钩下列加工流程合理的是 （ ）
A.划线→锯割→锉削→钻孔 B.划线→锉削→锯割→钻孔
C.划线→钻孔→锉削→锯割 D.划线→钻孔→锯割→锉削
15.如图所示，是一款“小电驴”旅行箱，具有电动、防盗、储物、载人等功能，平时它就是一款普通的行李箱，当你拉不动不想拉了，可以骑在上面像开卡丁车一样进行加速和行驶，在电量充足的情况下，最高时速每小时12.8公里，是人正常走路速度的3倍。它配有两个 USB 接口，整个行李箱就是个巨型充电宝。下列关于该产品的设计分析不正确的是 （ ）
A.旅行箱的长、宽尺寸设计应考虑“人”的因素
B.旅行箱内侧有防震夹层，主要是考虑“物”的因素
C.配有两个 USB 充电接口，体现了设计的实用原则
D.设计该旅行箱时，应先收集分析信息然后进行设计分析
16.不同的模型起不同的作用，其中可用于研究人机关系的是 （ ）
概念模型 B. 结构模型C.功能模型 D. 展示模型
17.如图所示是一种手动冲压机，扳动手柄，通过连杆带动压杆运动，下列关于该冲压机的分析中，正确的是 （ ）
A.压杆与机座之间的连接属于刚连接，连杆与手柄铰连接
B.冲压时连杆受压
C.冲压机重心的垂线偏离支撑面中心，提高了冲压
时的稳定性
D.手柄上施加力F时，手柄受压
18. 如图所示的压緊机构，在力F的作用下，驱动杆通过连杆1、摆杆、连杆2带动压杆向下运动，将工件压紧。压紧时，连杆1和连杆2与摆杆垂直，且连杆2与压杆在同一直线上，此时连杆1、摆杆、连杆2、压杆的主要受力形式是（ ）
A. 连杆1受拉、摆杆受扭转、连杆2受压、压杆受压和受弯曲
B. 连杆1受压、摆杆受弯曲、连杆2受压、压杆受压和受弯曲
C. 连杆1受压、摆杆受扭转、连杆2受拉、压杆受压
D. 连杆1受压、摆杆受弯曲、连杆2受压、压杆受压
二、非选择题（本大题共2小题，第19小题3分，第20小题11分共16分）
19.请补全三视图中所缺的三条图线（超过3条图线倒扣分）。
20. 如图所示，这是高度可调的学习桌，使用时桌面上的书本、文具等摆放零乱占地方，小明准备用图中的台板，固定在书桌上，台板与书桌间竖直放置书本，台板上面放文具。已知台板下部钢管尺寸为（直径×长度）25 mm×190 mm，书桌面板厚度为20 mm，书的高度为185～295 mm。请你帮助小明设计一个连接件，将台板固定在书桌后面的面板上，制作连接件的材料和配件自选。设计要求如下：
A．连接件上端与台板的钢管相连接，下端固定在书桌后面的面板上；
B．台板高度位置能连续调节，调节方便、固定可靠；
C．竖直放置的书本取放方便；
D．不允许对书桌面板和钢管钻孔，连接件安装、拆卸方便；
E．连接件具有足够的强度，结构简单。
请根据描述和设计要求完成以下任务：
（1）制定设计方案前，需要明确设计的限制因素。以下因素中______、______（在A.钢管的尺寸；B.书桌制造的加工工艺；C.学习桌高度调节的范围；D.连接件的材料中选择合适的选项，将序号填入“________”处）不属于设计的限制因素；
（2）画出连接件的设计草图（只需画出连接件），必要时可用文字说明；
（3）在设计草图上标注连接件结构的主要尺寸；
（4）小明找到了以下几种类型的连接件，其中适合用于连接件固定和调节的是________（将序号填写在“________”处）。
（5）为了检验设计的连接件是否符合设计要求，小明进行了以下技术试验，其中不合理
的是 ▲ （在 A.台板高度位置能否连续调节，是否调节方便；B.台板是否可以固定，固定是否可靠；C.在台板上放置文具，看台板是否弯曲 D.连接件安装、拆卸是否方便中选择合适的选项，将序号填入“ ▲ ”处）
高一通用技术答案
一．选择题
二．非选择题
19.
20.
B C （4）①（5）C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
A
C
C
B
B
D
B
A
B
10
11
12
13
14
15
16
17
18
D
C
B
D
D
B
C
C
D