六年级数学下期中测试卷 (13) 无答案

这是一份六年级数学下期中测试卷 (13) 无答案，共2页。试卷主要包含了填空题，判断，选择，计算下面各题等内容，欢迎下载使用。
一、填空题。（每空1分，共20分）
1、把圆柱的侧面沿高剪开，得到一个长方形。这个长方形的长等于圆柱底面的( )，宽等于圆柱的( )。
2、一个圆柱的底面周长是12.56厘米，高是6厘米，那么底面半径是（ ）厘米，底面积是（ ）平方厘米，侧面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。
3、一个圆柱和一个圆锥的底面积相等，高也相等，那么圆柱的体积是圆锥的（ ）倍，圆柱的体积的（ ）就等于圆锥的体积。
4、常见的统计表有（ ）统计表和（ ）统计表。
5、折线统计图，不但表示出( )的多少，而且还能表示出数量( )的情况。
6、在6 ：3 = 2 中，6 叫比的 （ ），3 叫比的 （ ），2 叫比的 （ ）。
7、甲、乙、丙三个数的比是1：3：4，这三个数的平均数是16，甲数是（ ）。
8、图上距离3厘米表示实际距离150千米，这幅图的比例尺是（ ）。
9、在 1、2、3、4、8 五个数中，选择四个合适的数组成比例：（ ）。
10、如果x÷y = 9：4，那么x和y成（ ）比例；如果x:3=5:y，那么x和y成（ ）比例。
二、判断（每题1分，共10分）
1、一个立方体和一个圆锥体的底面积、高都相等，立方体体积是圆锥体积的3倍。（ ）
2、圆柱的侧面展开图不可能是平行四边形。 （ ）
3、圆柱的高有无数条，圆锥的高只有一条。 （ ）
4、统计图与统计表相比，用直条、折线来说理比用数据说理来得更形象一些，数量关系也更明显。（ ）
5、如果 8A = 6B，那么 B ：A = 8 ：6 （ ）
6、在比例里面内项的积减去两个外项的积，结果为0。（ ）
7、分数的大小一定，它的分子和分母成正比例。（ ）
8、在比例 213 ：a＝b：37 中，a 与 b 一定互为倒数。（ ）
9、比的前项乘以2，比的后项除以2，比值不变。（ ）
10、圆柱体的体积与圆锥体的体积的比是3 ∶1。（ ）
三、选择。（每题1分，共10分）
1、将一个圆柱体铝块熔铸成圆锥体，它的（ ）不变。
Ａ．体积 Ｂ．表面积 Ｃ．底面积 Ｄ．侧面积
2、三角形的高一定,它的面积和底 ( )
Ａ．成正比例 Ｂ．成反比例 Ｃ．不成比例
3、“压路机的滚轮转动一周能压多少路面”指（ ）
Ａ．滚轮的两个圆面积 Ｂ．滚轮的侧面积 Ｃ．滚轮的表面积
4、一个圆柱和一个圆锥等底等高，把圆柱的高（ ）以后，它们的体积就相等。
Ａ．扩大3倍 Ｂ．缩小3倍 Ｃ．扩大2倍 D.不变
5、下面第 ( ) 组的两个比不能组成比例。
Ａ．8:7 和 16:14 Ｂ． 0.6:0.2 和 3:1 Ｃ．19: 110 和 10:9
6、一个比的前项是4，当它增加8时，要使比值不变，后项必须（ ）。
Ａ．增加8 Ｂ．扩大2倍 Ｃ．乘以3 D.扩大8倍
7、在一个比例中，已知两个外项分别是6和5，比值是2。则这个比例是（ ）。
Ａ．6：5=3：2.5 Ｂ．6：3=5：2.5 Ｃ．6：3=10：5
8、化肥厂为了表示一年中各月份产值的变化情况，采用（ ）最合适。
Ａ． 统计表 Ｂ．条形统计图 Ｃ．折线统计图
9、两个圆半径的比是4：7，它们的面积比是（ ）
Ａ．4：7 Ｂ． 8：14 Ｃ．16：49
10、一个三角形三条边的长度比是2：3：2，这个三角形有（ ）条对称轴。
Ａ．3 Ｂ．2 Ｃ．1
四、计算下面各题（6+6+9+6+3=30分）
1. 求比值（6分） 2.化简比（6分）
2：0.5 18：24
3、 解比例（9分）
25：7=X：35 X ：0.75 = 8：1.25
4、计算下面圆柱体的表面积和体积。（6分） 5、计算下面圆锥体的体积。（3分）
r=5分米
h=12分米
d=20厘米
h=30厘米
五．应用题。（每题5分，共30分）
1、一个圆锥形稻谷堆，底面直径是6米，高是1.5米。如果每立方米稻谷重0.8吨，这堆稻谷重多少吨？（得数保留整数）
2. 在比例尺是1：6000000地图上,量得永嘉到杭州的高速公路长6厘米。这条高速公路实际长约多少千米?
3. 用50千克芝麻可榨油22.5千克，要榨630千克油需要芝麻多少千克?(用比例的方法解)
4． 修一条路，如果每天修120米，8天可以修完；如果每天修150米，几天可以修完？（用比例方法解）
5． 配制一种农药,药粉和水的比是1:500，现配制药水3006千克,需要药粉多少千克?
6、王阿姨开了一家服装店，专门卖羽绒服，下面是2008年各月份的销售情况统计：
一月12000元，二月14500元；三月3600元；四月2000元；五月1600元；六月8000元；
七月17000元；八月21000元；九月13000元；十月9000元；十一月5500元；十二月4000元。
结合生活实际，应将上表制成什么统计图？请完成图的绘制。