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    【教学课件】《电磁波的发现》(人教版)

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    高中物理人教版 (新课标)选修1一、电磁波的发现教学课件ppt

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    这是一份高中物理人教版 (新课标)选修1一、电磁波的发现教学课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了教学目标,电磁波,赫兹的电火花,赫兹的实验,答案D等内容,欢迎下载使用。
    知识与能力:理解麦克斯韦电磁场理论的两个支柱:变化的磁场产生电场、变化的电场产生磁场。了解变化的电场和磁场相互联系形成同一的电磁场。了解电磁场在空间传播形成电磁波。了解麦克斯韦电磁场理论以及赫兹实验在物理学发展中的贡献。体会两位科学家研究物理问题的思想方法。教学重点:理解麦克斯韦电磁场理论;电磁场在空间传播形成电磁波教学难点: 电磁场在空间传播形成电磁波
    一、麦克斯韦的电磁场理论要点——伟大的预言
    1、变化的磁场产生电场 演示实验 装置如图所示,当穿过螺线管的磁场随时间变化时,上面的线圈中产生感应电动势,引起感应电流使灯泡发光。——法拉第发现的
    (1)线圈中产生感应电动势说明了什么? 麦克斯韦认为变化的磁场在线圈中产生电场,正是这种电场(涡旋电场)在线圈中驱使自由电子做定向的移动,引起了感应电流。(2)如果用不导电的塑料线绕制线圈,线圈中还会有电流、电场吗? 有电场、无电流。 (3)想象线圈不存在时线圈所在处的空间还有电场吗? 有 !
    (4)总结:麦克斯韦认为线圈只不过用来显示电场的存在,线圈不存在时,变化的磁场同样在周围空间产生电场,即这是一种普遍存在的现象,跟闭合电路是否存在无关。
    2.变化的电场产生磁场 既然变化的磁场能够在空间产生电场,那么,变化的电场能不能够在空间产生磁场?
    麦克斯韦相信自然界规律的统一与和谐,相信电场与磁场具有对称之美。他大胆地提出的相似和联系。经过反复思考提出假设:变化的电场也相当于一种电流,也在空间产生磁场,即变化的电场在空间产生磁场。
    二.电磁场、电磁波
    1、电磁场 麦克斯韦根据自己的理论进一步预言,如果在空间某域中有周期性变化的电场,那么,这个变化的电场就在它周围空间产生周期性变化的磁场,这个变化的磁场又在它周围空间产生新的周期性变化的电场……。可见,变化的电场和变化的磁场是相互联系的,形成一个不可分离的统一体,这就是电磁场。
    (1)变化的电场和变化的磁场交替产生,由近及远地传播。这种变化的电磁场在空间以一定的速度传播的过程叫做电磁波。
    (2)电磁波与机械波不同,不需要介质,可以在真空中传播。电磁波的速度等于光速!光是以波动形式传播的一种电磁振动
    3、电磁场和电磁波理论的理解(1)均匀变化的磁场,产生稳定的电场,均匀变化的电场,产生稳定的磁场。这里的“均匀变化”指在相等时间内磁感应强度(或电场强度)的变化量相等,或者说磁感应强度(或电场强度)对时间变化率一定。(2)非均匀变化的磁场产生变化的电场,不均匀变化的电场产生变化的磁场(3)振荡的(即周期性变化的)磁场产生同频率的振荡电场,振荡的电场产生同频率的振荡磁场。(4)变化的电场和变化的磁场总是相互联系着,形成一个不可分离的统一体,这就是电磁场,向周围空间传播这就是电磁波。
    1、麦克斯韦英年早逝,没有见到科学实验对电磁场理论的证明。把天才的预言变成世人公认的真理,这是赫兹的功劳。
    一、 麦克斯韦电磁场理论1.变化的磁场产生电场2.变化的电场产生磁场3.电磁场→传播→电磁波4、电磁波不需介质,以光速传播。二、赫兹证实:1、电磁场、电磁波的存在。2、电磁波能反射、折射、干涉、衍射和偏振等现象,证明了电磁波与光具有相同的性质。
    1.根据麦克斯韦电磁理论,下列说法中正确的是A.变化的电场一定产生变化的磁场B.均匀变化的电场一定产生均匀变化的磁场C.稳定的电场一定产生稳定的磁场D.振荡的电场一定产生同频率的振荡磁场。
    2.下列说法正确的是( ) A.恒定电流能够在周围空间产生稳定的磁场 B.稳定电场能够在周围空间产生稳定的磁场 C.均匀变化的电场能够在周围空间产生稳定的磁场 D.均匀变化的电场和磁场相互激发,形成由近及远的电磁波

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